
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Введение в гражданское право
- •Тема 1. Понятие и общая характеристика гражданского права как отрасли права, науки и учебной дисциплины
- •Тема 2. Гражданское законодательство
- •Раздел 2. Гражданское правоотношение
- •Тема 3. Понятие, виды и содержание гражданских правоотношений
- •Тема 4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 5. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 6. Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 7. Объекты гражданских правоотношений
- •Тема 8. Сделки в гражданском праве
- •Раздел 3. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 9. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей
- •Тема 10. Право на защиту как субъективное гражданское право
- •Тема 11. Ответственность по гражданскому праву
- •Тема 12. Сроки в гражданском праве
- •Раздел 4. Право собственности и другие вещные права
- •Тема 13. Общие положения о праве собственности и других вещных правах
- •Тема 14. Право собственности граждан
- •Тема 15. Право собственности юридических лиц
- •Тема 16. Право государственной и муниципальной собственности
- •Тема 17. Право общей собственности
- •Тема 18. Ограниченные вещные права
- •Тема 19. Защита права собственности и других вещных прав
- •Раздел 5. Личные неимущественные права
- •Тема 20. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве
- •Тема 21. Право на защиту чести, достоинства и деловой репутации
- •Тема 22. Охрана личной жизни граждан в гражданском праве
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Заочной форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего образования
- •6. Примерная тематика курсовых работ
- •7. Планы семинарских и практических занятий
- •Раздел 1. Введение в гражданское право
- •Тема 1. Понятие и общая характеристика гражданского права как отрасли права, науки и учебной дисциплины
- •Тема 2. Гражданское законодательство
- •Раздел 2. Гражданское правоотношение
- •Тема 3. Понятие, виды и содержание гражданских правоотношений
- •Тема 4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 5. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 6. Государство и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 7. Объекты гражданских правоотношений
- •Тема 8. Сделки в гражданском праве
- •Раздел 3. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 9. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей
- •Тема 10. Право на защиту как субъективное гражданское право
- •Тема 11. Ответственность по гражданскому праву
- •Тема 12. Сроки в гражданском праве
- •Раздел 4. Право собственности и другие вещные права
- •Тема 13. Общие положения о праве собственности и иных вещных правах
- •Тема 14.Право собственности граждан
- •Тема 15. Право собственности юридических лиц
- •Тема 16. Право государственной и муниципальной собственности
- •Тема 17. Право общей собственности
- •Тема 18.Ограниченные вещные права
- •Тема 19.Защита право собственности и иных вещных прав
- •Раздел 5. Личные неимущественные права
- •Тема 20. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве
- •Тема 21. Право на защиту чести, достоинства и деловой репутации
- •Тема 22. Охрана личной жизни граждан в гражданском праве
- •8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: Методические рекомендации для преподавателей
- •Понятие деловой игры и ее место в системе подготовки специалистов
- •Методические рекомендации для студентов
- •11. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерная тематика научных сообщений, рефератов
- •2. Примерные вопросы для самопроверки освоения дисциплины
- •5.Учредительными документами производственного кооператива являются -
- •6. Хозяйственное товарищество - объединение
- •7. Основания для принудительной ликвидации коммерческого юридического лица
- •8. Эмансипация - приобретение гражданином
- •9.Гражданин может быть признан безвестно отсутствующим-
- •16. Перерыв срока исковой давности возникает -
- •17. Действие сроков исковой давности не распространяется на -
- •18. Преимущественное право покупки - участник общей долевой собственности
- •24. Гражданская правоспособность –
- •25. Объекты гражданских прав
- •26. Формы собственности в рф
- •27. Гражданин может быть ограничен в дееспособности решением суда, если -
- •34. Условная сделка
- •71. Опека устанавливается -
- •72. Основания для ограничения гражданина в дееспособности -
- •78. Акционеры в закрытом акционерном обществе -
- •84. Сделки -
- •85. Обязательному нотариальному удостоверению подлежит -
- •86. В каких случаях несоблюдение простой письменной формы сделки влечет ее недействительность?
- •87. Последствия совершения сделки с несовершеннолетним от 14 до 18 лет -
- •88. Находка -
- •89. Гражданское право -
- •90. Действия -
- •91. Гражданская дееспособность – способность -
- •92. Юридический состав – совокупность -
- •93. Субъективная обязанность -
- •94. Гражданин объявляется умершим на основании решения суда, -
- •95. Последствия явки гражданина, объявленного умершим -
- •96. Гражданин может быть лишен дееспособности на основании решения суда -
- •97. Эмансипация это приобретение гражданином -
- •98. Ордерная ценная бумага это документ -
- •99. Объектами гражданских прав являются -
- •127. Честь -
- •128. Моральный вред -
- •135. Последствия признания сделки недействительной вследствие насилия -
- •136. Кабальная сделка -
- •137. Формы собственности -
- •138. Абсолютное право -
- •12. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
Раздел 2. Гражданское правоотношение
Тема 3. Понятие, виды и содержание гражданских правоотношений
(ОК-7, ОК-9, ОК-12, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-12)
Студент должен
знать:
Понятие гражданского правоотношения. Структура гражданского правоотношения. Классификация гражданских правоотношений.
Понятие, содержание и особенности гражданской правосубъектности. Участники (субъекты) гражданских правоотношений. Объекты гражданских правоотношений.
Содержание гражданского правоотношения. Понятие, виды и содержание субъективных гражданских прав и обязанностей. Связь прав и обязанностей.
уметь:
работать с информацией в глобальных компьютерных сетях по вопросам темы.
осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности по вопросам темы.
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства по вопросам темы.
толковать различные правовые акты по данной теме.
владеть:
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки правовой информации( систематизация в форме учета), иметь навыки работы с компьютером как средством управления правовой информацией
Тема 4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
(ОК-7, ОК-9, ОК-12, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-12)
Студент должен
знать:
Личность (человек) и гражданская правосубъектность. Гражданин как индивидуальный субъект гражданского права. Понятие физического лица.
Правосубъектность граждан (физических лиц). Понятие правоспособности. Соотношение правоспособности и субъективного гражданского права. Содержание и пределы правоспособности граждан. Случаи, основания и поядок частичного ограничения правоспособности граждан. Правоспособность как социально-правовое свойство. Равенство и неотчуждаемость правоспособности. Правоспособность иностранных граждан и лиц без гражданства. Возникновение и прекращение правоспособности.
Дееспособность граждан (физических лиц): понятие, сущность и соотношение с правосопосбностью. Неотчуждаемость дееспособности. Виды дееспособности. Содержание дееспособности. Содержание дееспособности несовершеннолетних. Эмансипация несовершеннолетних. Основания, порядок и правовые последствия ограничения дееспособности граждан. Признание гражданина недееспособным.
Опека и попечительство, понятие, функции и задами. Гражданско-правовой институт опеки и попечительства: понятие, состав и система. Субъекты (объекты) опеки и попечительства (управления). Органы опеки и попечительства, их функции и задачи и взаимодействие с другими правоприменительными органами. Опекуны и попечители, их права и обязанности. Порядок назначения опекуна и попечителя. Освобождение и отстранение опекунов и попечителей от исполнения ими своих обязанностей. Прекращение опеки и попечительства. Патронаж над дееспособными гражданами.
Граждане (физические лица) как субъекты предпринимательской деятельности.
Основания, порядок и правовые последствия признания гражданина безвестно отсутствующим и объявления его умершим правовые последствия явки или обнаружения местопребывания гражданина, признанного безвестно отсутствующим или объявленного умершим.
Понятие и гражданско-правовое значение места жительства граждан. Понятие, виды и правовое значение актов гражданского состояния. Регистрация актов гражданского состояния. Органы записи актов гражданского состояния. Значения записей актов гражданского состояния. Исправления ошибок, внесения изменений, аннулирования и восстановления записей актов гражданского состояния.
уметь:
работать с информацией в глобальных компьютерных сетях по вопросам темы.
осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности по вопросам темы.
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства по вопросам темы.
толковать различные правовые акты по данной теме.
владеть:
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки правовой информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления правовой информацией
навыками подготовки юридических документов (обращение в органы опеки и в суд по вопросам темы, обращение в ЗАГС)