Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
З-чі і алгоритми.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
651.26 Кб
Скачать

Еталони відповідей до задачі №15

1.У дитини гостра плевмонія, ДН – ІІІст.

2.Лікування в стаціонарі: кисень через апарат Боброва, серцеві, антибіотики, антигістамінні, вітаміни, еуфілін, гормони, муколітичні препарати, фізіотерапевтичне лікування, симтоматичне лікування. Правильно організований догляд, питтєвий режим, провітрювання кімнати.

Практичний навичок: Взяття мазків із зіва, носа, задньої стінки глотки на різну мікрофлору.

Взяття мазка з носа та горла на наявність збудника дифтерії

Послідовність

Зміст

Примітка

Показання:

Місце виконання:

Підготувати необхідно:

Алгоритм виконання:

Підготувати необхідно:

Алгоритм виконання:

Підготувати необхідне:

Алгоритм виконання:

Обстеження здорових та хворих дітей.

Лікувально-профілактичні заклади та в домашніх умовах.

І метод

Чашка Петрі з середовищем Клауберга. Дві стерильні пробірки з стерильними стержнями. Бланк направлення Склограф. Шпатель.

Вимий руки. Постав чашку з середовищем в термостат на 20 хв. Підігрій до 37°. Розділи склографом чашку з середовищем на зворотній стороні на 2 частини. Підпиши склографом №1 — ніс, №2 -зів.

Одягни гумові рукавички. Візьми мазок з слизових оболонок обох носових ходів. Нанеси на чашку спочатку густі штрихи, а потім рідкі паралельні штрихи. Відкрий дитині рота.

Лівою рукою притримай язик шпателем. Іншим стержнем візьми мазок з мигдаликів. Зроби висів на чашку подібно до висіва з носа.

Напиши направлення. Відправ висів в бактеріологічну лабораторію протягом 2 годин.

Направлення в баклабораторію: Бактеріологічне дослідження на наявність збудника дифтерії (ВL)

П.1. дитини________________________

Вік________________________________

Адреса____________________________

Діагноз___________________________

Дитячий заклад____________________

Дата і час обстеження_______________

Підпис___________________________

ІІ метод

Дві стерильні пробірки з транспортним середовищем і стерильними стержнями (стерильні стержні знаходяться над середовищем).

Бланк направлення.

Склограф.

Постав дві пробірки з транспортним середовищем в термостат на 20хв. Підігрій до 37°. Одягни гумові рукавички. Обережно витягни стержень з пробірки.

Візьми мазок з слизових оболонок обох носових ходів. Занури стержень в середовище. Відкрий дитині рота. Притримай язик шпателем. Обережно витягни стержень з іншої пробірки. Візьми мазок на межі здорової і зміненої слизової оболонки мигдаликів. Занури стержень в пробірку з середовищем. Пронумеруй пробірки - зів №1, ніс №2.

Напиши направлення. Відправ пробірки в бактеріологічну лабораторію протягом 2 годин.

ІІІ метод

Стерильну пробірку з стерильним стержнем. Бланк направлення.

Вимий руки. Одягни гумові рукавички. Обережно витягни стержень з пробірки. Візьми мазок на межі здорової і зміненої тканини. Обережно опусти стержень в пробірку. Напиши направлення. Терміново відправ в баклабораторію.

Направлення в баклабораторію.

Висів на збудника дифтерії.

П.І. дитини____________________________

Вік____________________________________

Відділення_____________________________

Адреса________________________________

Дитячий заклад_________________________________

Діагноз________________________________

Дата і час обстеження_________________

Підпис________________________________

І метод.

Обстеження здорових дітей:

1.Оформлення дітей в дитячі заклади.

2. Контактних дітей по дифтерії.

I метод.

Обстеження дітей з різними формами ангін.

III метод (експрес-метод)

Обстеження дітей, хворих на дифтерію.

Обстеження проводиться вранці, натще. Дитину не поїти і не годувати, або через 2 години після прийому їжі.

Середовище має червоний колір. Зберігай середовище в холодильнику протягом 2 діб.

Нанось штрихи паралельно лінії поділу середовища. Обережно, середовище не пошкоджуй!

Транспортне середовище має світло-жовтий колір. Зберігається в холодильнику протягом 7 діб.

або зберігай в термостаті до 1 доби.

Педіатрія №16

Дівчинку, 5 років, привезли до клініки машиною швидкої медичної допомоги у важкому стані: шумнее дихання, експіраторна задишка, сухий кашель збудження. Хвороба розвинулася після повторних респіраторних захворювань. Під час огляду привертає увагу вимушене положення – дівчинка сидить, фіксуючи плечовий пояс. Кашель болісний, закінчується виділенням незначної кількості в’язкого харкотиння.

  1. Яке захворювання слід запідозрити у дитини?

  2. Які групи препаратів можна застосувати для зняття нападів такого захворювання?

дифтерії, правця, кору, паротиту, краснухи, туберкульозу.