Методичні вказівки до самостійного вивчення дисципліни

Тема 1. Сутність і функції грошей

Щоб зрозуміти суть грошей у ринковій економіці, слід пов­торити такі елементарні питання економічної теорії, як товар і його властивості. Після цього потрібно з'ясувати питання що­до походження грошей, зокрема дві його концепції: еволюційну та раціоналістичну, роль держави у формуванні фено­мену грошей. Необхідно зрозуміти недоліки бартерного обміну порівняно з грошовим.

У подальшому слід зупинитись на вивченні еволюції грошового товару та функціональних форм грошей, з'ясувати причини, які зумовили перехід від простих до більш складних форм грошей. Особливу увагу слід звернути на процес демонетизації золота та виникнення паперових і кредитних грошей, що прийшли на заміну золоту.

Чи не найскладнішим питанням теорії грошей є питання про їх вартість. Особливо ускладнилось воно після того, як панівною формою стали кредитні гроші, що не мають власної внутрішньої вартості.

Особливу увагу треба звернути на вивчення сутності грошей, зрозуміти, чим гроші відрізняються від функції грошей, слід звернути увагу на те нове, що з'явилося у їх тлумаченні протя­гом останніх років. Зокрема, розглядаючи функцію грошей як міри вартості, треба мати на увазі, що поняття масштабу цін, яке давно використовувалося в літературі, докорінно змінило­ся. Замість вагової кількості грошового металу, прийнятої за грошову одиницю, тепер в усіх країнах за масштаб цін береть­ся певна частка товарної вартості, за допомогою якої і про­порційно якій вимірюється вартість кожного товару. Під час ви­вчення функції міри вартості треба усвідомити, чому вартість товарів вимірюється уявними грошима («грошима в умі»). Слід звернути увагу на роль грошей у цій функції, особливо у ціноутворенні. Вивчаючи функцію грошей як засобу обігу, потрібно з'ясувати її ознаки, а також те, які переваги в процесі обміну товарами між товаровиробниками дають гроші по­рівняно з бартером та чому цю функцію не можуть виконувати уявні гроші. Важливо також звернути увагу на кількість гро­шей, яка потрібна в обігу для виконання ними функцій засобу пінту. Крім цього, особливу увагу слід приділити тим наслід­кам, які виникають тоді, коли гроші не можуть нормально ви­конувати функцію засобу обігу.

Під час розгляду функції грошей як засобу платежу слід з'ясувати походження цієї функції й усвідомити основні її ознаки. Треба звернути увагу на те, як ця функція грошей впливає на кількість грошей в обігу. Необхідно визначити, від яких факторів залежить нормальне виконання грошима функції за­собу платежу, коли може настати платіжна криза та хвиля банкрутств . На завершення вивчення функції грошей як засобу платежу треба з'ясувати, яку роль виконують гроші в цій функції.

Потрібно звернути увагу на те, що різні автори по-різному називають функцію грошей як засобу нагромадження та зао­щадження і залежно від цього трактують її. Необхідно засвоїти ознаку цієї функції, з'ясувати, як змінився механізм використання грошей у цій функції в умовах, коли золото перестало використовуватись як гроші , та в умовах глибокої інфляції.

Спід вивчити форму нагромаджень і заощаджень та їх мотиви І милив на розвиток економіки й добробуту народу.

Під час вивчення функції світових грошей необхідно звер­нути увагу на генезис міжнародних розрахунків, особливо на механізм їх здійснення після припинення використання золо­та в цих розрахунках, а також причини того, чому в них стало можливим застосовувати національні та колективні гроші.

Вивчаючи роль грошей, потрібно з'ясувати, яких змін зазнали гроші і їх функції в умовах переходу до ринкової економіки, яку роль вони відіграють як засіб обліку праці у стимулюванні та регулюванні суспільного виробництва, нагромадженні та переливі капіталу.

При вивченні цієї теми необхідно:

1. розглянути концепції походження грошей, порядок виділення грошової форми вартості, а також обґрунтувати об’єктивний характер необхідності грошей у товарному господарстві (Т-Г-Т’);

2. охарактеризувати суть грошей, розкрити історичний процес відбору грошового товару, розглянути порядок формування вартості грошей, а також показати особливості грошей як загального товару;

3. розкрити історичний процес формування грошової одиниці (від товарної до сучасних форм), охарактеризувати механізм еволюції грошей;

4. розкрити функції грошей, показати механізм виконання грошима цих функцій;

5. охарактеризувати сучасну економічну роль грошей, їх зв’язок із золотом і дорогоцінними металами.

6. зрозуміти еволюцію поглядів на суть грошей та їх роль у процесі розвитку людства;

7. з’ясувати, які причини сприяли виникненню нових теорій грошей;

8. пояснити відмінності суті класичної кількісної теорії, її неокласичного варіанту, значення внеску Дж. Кейнса, монетаристів і неокейнсіанців у розвиток кількісної теорії грошей;

9. розкрити позитив і недоліки кожного з напрямів;

10. охарактеризувати необхідність державного регулювання грошово-кредитної системи та його можливі межі.

Література: 8, 9, 10,11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,19,20,21,22