
- •Введення
- •1. Психологія спілкування
- •1.1. Поняття спілкування в психології
- •1.2. Людина як суб'єкт спілкування
- •1.3. Спілкування як взаємодія
- •2. Спілкування як взаємодія
- •2.1. Місце взаємодії в структурі спілкування
- •2.2. Взаємодія як організація спільної діяльності
- •3. Дослідження спілкування як взаємодії на прикладі групи студентів
- •3.1. Тест на товариськість
- •3.2. Чи приємно з вами спілкуватися?
- •Висновок
- •Список літератури
3.2. Чи приємно з вами спілкуватися?
Інструкції. Якщо людина товариська, то це далеко не означає, що з ним приємно розмовляти. Є люди, які своєю товариськістю набридають кожному буквально з перших хвилин розмови. Перегляньте уважно, хіба мало навколо таких людей? А Ви приємний співрозмовник? Цей тест складається з 11 питань, на кожен з який можна відповісти або ТАК або НІ. Постарайтеся відповідати чесно, не намагаючись вгадати правильну відповідь і підігнати свої відповіді під бажаний результат. Тільки так ви зможете отримати найбільш точний результат тестування. Початок форми 1. Ви любите більше слухати, ніж говорити? а) слухати - 2 бали, б) говорити - 1 бал 2. Ви завжди можете знайти тему для розмови навіть з незнайомою людиною? а) так - 2 бали, б) ні - 1 бал 3. Ви завжди уважно слухаєте співрозмовника? а) завжди - 2 бали, б) іноді - 1 бал 4. Чи любите Ви давати поради? а) так - 2 бали, б) ні - 1 бал 5. Якщо тема розмови Вам не цікава, чи станете Ви показувати це співрозмовникові? а) так - 1 бала, б) ні 2 6. Дратує, коли Вас не слухають? а) так - 2 бали, б) ні - 1 бал 7. У Вас є власна думка з будь-якого питання? а) так - 2 бали, б) ні - 1 бал 8. Якщо тема розмови Вам незнайома, чи станете її розвивати? а) так - 2 бали, б) ні - 1 бал 9. Ви любите бути центром уваги? а) так - 1 бал, б) ні - 2 бали 10. Чи є хоча б три предмети, за якими Ви володієте досить міцними знаннями? а) так - 2 бали, б) ні - 1 бал 11. Ви хороший оратор? а) так - 2 бали, б) ні - 1 бал Обробка результатів
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ питання |
Іван |
Ольга |
Олег |
Коля |
Петро |
Олеся |
Ірина |
Тамара |
Хаїм |
Іса |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
б |
б |
а |
а |
б |
а |
а |
б |
б |
а |
|||||||
2 |
а |
а |
б |
а |
а |
б |
б |
а |
б |
б |
3 |
б |
б |
а |
а |
б |
а |
а |
б |
б |
а |
4 |
а |
а |
б |
а |
б |
б |
а |
б |
б |
б |
5 |
а |
б |
а |
а |
б |
б |
а |
б |
б |
б |
6 |
а |
а |
а |
а |
б |
а |
а |
б |
а |
а |
7 |
а |
а |
б |
а |
а |
б |
а |
а |
а |
а |
8 |
б |
б |
а |
а |
б |
б |
а |
а |
б |
б |
9 |
а |
а |
б |
а |
б |
б |
а |
б |
б |
б |
10 |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
11 |
а |
б |
б |
а |
а |
а |
б |
а |
а |
б |
Разом |
19 |
17 |
17 |
22 |
15 |
16 |
20 |
16 |
15 |
16 |
\ S Всі випробовувані набрали від 15 до 20 балів крім Миколи. Вони є досить цікавими співрозмовниками, які вміють як уважно слухати, так і цікаво розмовляти. Такі люди можуть вчасно вставити потрібне слово, дати ділову пораду. Вони, може бути, і не дуже товариські люди, але майже завжди уважні і приємні співрозмовники. Вони можуть бути й досить розсіяними, коли не в дусі, але не вимагають від оточуючих в такі хвилини особливої уваги до своєї персони. Миколи ж, набрав 22 бали можна охарактеризувати як товариську людину, але не цікавого співрозмовника. Він не в змозі уважно вислухати свого співрозмовника, не перебиваючи і не вставляючи свої зауваження. Він любить бути в центрі уваги, і тому в оточуючих створюється думка про нього як про зарозумілий особистості, з якою не цікаво спілкуватися, не дивлячись на всю його товариськість. \ S Висновки: Виходячи з отриманих в результаті проведених досліджень даних ми можемо зробити висновок про те, що процес спілкування як взаємодії з товариською людиною не обов'язково є приємним, особливо якщо це людина не в міру пихатий і самолюбний. Людина ж не дуже товариська, але вміє уважно слухати і розуміти оточуючих навпаки може стати дуже приємним співрозмовником, і взаємодія з ним в процесі спілкування залишить тільки хороші враження. Тим самим ми підтверджуємо висунуту нами раніше гіпотезу.