- •Контрольно-оценочные средства
- •Проектирование цифровых устройств
- •230113 Компьютерные системы и комплексы
- •1.Общие положения
- •2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
- •3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
- •4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
- •5. Структура контрольного задания
- •5.1.Текст задания
- •5.2. Время на подготовку и выполнение:
- •5.3. Перечень объектов контроля и оценки (таб2)
- •6.4. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
- •Пакет экзаменатора
6.4. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
Аттестация обучающихся осуществляется в кабинете «Математические дисциплины».
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект плакатов по дисциплине «»;
комплект таблиц;
раздаточный материал;
методические указания по выполнению практических работ.
Технические средства обучения:
персональный компьютер;
лицензионное программное обеспечение: стандартные средства Microsoft Office»;
мультимедиапроектор.
Литература
Основные источники:
М.С.Спирина, П.А.Спирин. Дискретная математика: учебник для сред. проф. образования – М.: Издат. центр «Академия», 2004. – 368 с.
Новиков Ф.А. Дискретная математика для программистов: учебник для вузов – СПб: Питер, 2006. – 364 с.
Москинова Г.И. Дискретная математика. Математика для менеджера в примерах и упражнениях: Учеб. пособие. – М.: Логос, 2004. – 240 с.
Аляев Ю.А., Тюрин С.Ф. Дискретная математика и математическая логика: учебник. М.: Финансы и статистика, 2006. – 368 с.
Интернет ресурсы:
Электронный ресурс. Дискретная математика: Алгоритмы. Форма доступа: http://rain.ifmo.ru/cat/view.php/
Электронный ресурс. Шпаргалки по дискретной математике. Форма доступа: ttp://yupiter.at.ua/index/shpory_po_diskretnoj_matematike/0-16
Дополнительные источники:
Лавров И. А., Максимова Л. Л. Задачи по теории множеств, математической логике и теории алгоритмов: Учеб. пособие. – М.: Физмат, 2004. – 256 с.
Игошин В.И. Математическая логика и теория алгоритмов: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений – М. : Издательский центр «Академия», 2008. – 448 с.
Колмогоров А.Н., Драгалин А.Г. Математическая логика: учебник – М.: КомКнига, 2006. – 240 с.
Пакет экзаменатора
Ф.И.О. студента |
Объекты оценивания (45баллов) |
Факт. кол-во баллов |
Итоговая оценка |
|||||||||||
тестирование |
||||||||||||||
У1 |
У2 |
У3 |
У4 |
З1 |
З2 |
З3 |
З4 |
З5 |
З6 |
З7 |
З8 |
|||
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
6 |
3 |
6 |
3 |
3 |
6 |
3 |
45 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответы
|
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
В5 |
В6 |
В7 |
В8 |
В9 |
В10 |
А1 |
В |
В |
Б |
Г |
В |
Б |
А |
В |
В |
А |
А2 |
А |
Б |
В |
Б |
А |
Б |
Б |
Г |
Б |
Б |
А3 |
В |
В |
Б |
А |
А |
Б |
В |
В |
А |
А |
А4 |
В |
А |
А |
В |
Б |
А |
Б |
А |
В |
А |
А5 |
В |
В |
А |
А |
В |
Б |
А |
В |
А |
А |
А6 |
Б |
В |
Б |
А |
Б |
Б |
А |
В |
В |
Б |
А7 |
Б |
А |
В |
В |
А |
Г |
Б |
Б |
В |
Д |
А8 |
Б |
В |
А |
Б |
Б |
А |
Г |
А |
В |
А |
А9 |
А |
А |
Г |
Б |
В |
Г |
В |
Г |
А |
Г |
А10 |
Б |
В |
А |
В |
А |
В |
|
А |
Б |
Б |
А11 |
А |
А |
А |
А |
А |
В |
Б |
А |
Г |
Г |
А12 |
А |
А |
А |
А |
В |
Б |
А |
Г |
А |
Д |
А13 |
Мультиграфом |
Изоморфными |
Эйлером |
Ориентированным |
Путь |
Направление |
Гамильтоновым |
Полным |
Нумерация |
Граф оре |
А14 |
Б |
А |
А |
В |
Б |
В |
Б |
Б |
Б |
Б |
А15 |
А |
В |
А |
А |
А |
А |
А |
В |
|
Б |
