2.2.Загальні положення дипломної та магістерської робіт

Згідно з навчальними планами спеціальностей, за якими здійснюється підготовка на факультеті передбачено виконання дипломних робіт студентами 4 курсу стаціонару і 5 курсу заочного відділення. Магістерські роботи виконуються після закінчення 5 курсу стаціонару та 6 курсу заочного відділення.

Дипломна робота – це навчально-наукове дослідження студента, яке виконується на завершальному етапі отримання освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст». Для студента спеціалізації «фізична реабілітація» написання дипломної роботи є обов’язковим елементом навчання. Кваліфікаційна робота має комплексний характер і пов’язана з використанням набутих студентом знань, умінь та навичок зі спеціальних дисциплін. Нею передбачено систематизацію, закріплення, розширення теоретичних і практичних знань зі спеціальності та застосування їх у вирішенні конкретних наукових, професійних та інших завдань.

Дипломні роботи теоретичного рівня, що не передбачають емпіричного дослідження у галузі фізичної реабілітації як обов’язкового елемента, повинні містити не тільки вивчення літературних джерел методом теоретичного аналізу та історичним методом, а й нові підходи до групування, систематизації, узагальнення отримання даних з проблеми і теми проекту, розробку нових моделей, виявлення нових видів, типів, форм, засобів і методів організації та проведення фізичної і соціальної реабілітації засобами фізичної культури.

Тематика робіт затверджується на засіданні профільної кафедри і повинна повністю відповідати тематиці науково-дослідної роботи кафедри та навчальному плану спеціальності. Студенту дається право вибирати тему дипломної роботи або запропонувати свою тему з обґрунтуванням доцільності її розробки. Керують кваліфікаційними роботами досвідчені викладачі. Організацію і контроль за процесом підготовки й захисту випускних робіт здійснює на завідувач кафедри.

Магістерська робота – це самостійна науково-дослідна робота, яка виконує дипломну функцію (отримання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр) з метою продемонструвати рівень наукової кваліфікації автора, уміння самостійно проводити науковий пошук і вирішувати конкретні наукові завдання за фахом фізична реабілітація в галузі охорони здоров’я, фізичного виховання та спорту.

Магістерська робота, з одного боку, має узагальнювальний характер, оскільки є своєрідним підсумком підготовки магістра, а з іншого – є самостійним оригінальним науковим дослідженням студента, у здійсненні якого зацікавлені установи та організації фізкультурно-спортивної спрямованості та охорони здоров’я.

У більшості випадків магістерська робота є подальшим дослідженням, яке здійснювалось в дипломній роботі студента-випускника.

Вибір теми, етапи підготовки, пошук бібліографічних джерел, вивчення їх і підбір фактичного матеріалу, методика написання, правила оформлення та захисту магістерської роботи мають багато спільного з кваліфікаційною роботою і кандидатською дисертацією здобувача наукового ступеня за спеціальностями 24.00.01 – Олімпійський і професійний спорт, 24.00.02 – Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення, 24.00.03 – Фізична реабілітація.

На відміну від дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук, що є науково-дослідною роботою, магістерська є самостійною навчально-дослідною працею в основу якої покладено моделювання практично відомих рішень. Її тематика та науковий рівень мають відповідати освітньо-професійним проблемам, загальним методам і прийомам їх вирішення.

Як форма науково-дослідної роботи дипломна та магістерська роботи сприяють вдосконаленню професійної підготовки майбутніх спеціалістів з обраної спеціальності.

Дипломні та магістерські роботи за змістом можуть бути:

• теоретичного характеру, які виконуються на основі аналітичного збору літературних даних з обраної теми;

• емпіричного характеру, які виконуються на основі аналізу передового досвіду роботи спеціалістів з фізичної реабілітації, власного досвіду студента, документів програмування, організації і методики, які відображають реабілітаційний процес;

• експериментальні, виконані на основі результатів власних досліджень;

• конструктивного характеру – виготовлення наочних посібників, методичних рекомендацій, тренажерів з інструкцією до їх використання чи вивчення їх ефективності в експерименті.

Зміст дипломних та магістерських робіт, наприклад, зі спеціальності «фізична реабілітація» повинен відсвітлювати наступні питання:

• етіологія, патогенез та клінічна симптоматика захворювання;

• механізми лікувальної дії фізичних вправ у певному захворюванні;

• опис сучасних методів та засобів фізичної реабілітації зі вказівкою на форми лікувальної фізичної культури, періоди фізичної реабілітації та режими рухової активності хворих;

• завдання, методика лікувальної гімнастики та комплекси фізичних вправ, які доцільні у певному захворюванні;

• програма фізичної реабілітації, яка включає традиційні та нетрадиційні заходи.