Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Башкин І.М. Методичні рекомендації.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
266.24 Кб
Скачать
    1. Структура та зміст розділів реферату

В основі підготовки реферату лежить загальний підхід та певні рекомендації відповідно до змісту і обсягу.

Рекомендується така структура і обсяг реферату:

  • Титульний аркуш (див. додаток А);

  • Вступ (2 – 3 сторінки);

  • Аналітична частина (10 – 15 сторінок);

  • Висновки та пропозиції (2 – 3 сторінки)

  • Список використаної літератури (не менше 10 сучасних джерел);

  • Додатки (якщо необхідно, таблиці, схеми, рисунки, графіки)

Загальний обсяг реферату повинен бути не менше 15 – 20 друкованих сторінок.

Оформлення реферату. Реферат складається з титульного аркуша і власне тексту. Нумерація сторінок позначається у правому верхньому куті. На останній сторінці реферату ставиться дата і підпис автора.

Зміст окремих розділів реферату:

Вступ. У цьому розділі обґрунтовується доцільність вибору цієї теми, її актуальність, розкривається практичне значення теми в дисципліні з якої пишеться реферат. Бажано у цьому розділі дати конкретне формулювання і висвітлення проблеми, яка розглядається мету і завдання реферату.

Аналітична частина. У цьому розділі аналізують найважливіші з певного питання літературні джерела, основні теоретичні та методичні положення лекційних курсів, які використовує студент для вирішення поставленої проблеми. Аналізується свій та передовий досвід у цьому питанні.

У розділі висновки та пропозиції подають коротку інформацію про систематизовані дані та показують перспективи їх у практичній діяльності, якщо це можливо. Висновки подаються як конкретно та логічно сформульовані положення про викладену у рефераті інформацію.

У списки використаної літератури подають перелік літератури, яка використовувалась у рефераті. Список складають згідно з встановленим вимогами до бібліографії. Після цитування цифрового і фактичного матеріалу у тексті реферату подається посилання на першоджерела.

Консультації з пошуку та відбору літератури, методики роботи з літературними джерелами можна отримати у бібліотеці університету.

Глава 2. Вимоги до підготовки курсової, дипломної та магістерської робіт

Незважаючи на різний обсяг курсовоі, дипломної та магістерської праці, вимоги до структури і змісту цих робіт мають богато спільного.

    1. Загальні положення курсової роботи

Курсова роботаце самостійне навчально-наукове дослідження студента, яке виконується за тематикою курсу спеціалізації з метою закріплення, поглиблення і узагальнення знань, здобутих студентами під час навчання, та їх застосування в комплексному вирішенні конкретного фахового завдання. На відміну від реферату курсова робота має методичний характер, в аналізується спосіб чи сукупність прийомів дослідження педагогічної мети та вирішення конкретних завдань зі спеціальності.

Тематика курсових робіт має відповідати завданням навчального курсу і пов’язуватися з практичними потребами конкретного фаху. Вона затверджується на засіданні кафедри. Виконання курсових робіт визначається графіком.

Курсова робота допомагає студентові систематизувати здобуті теоретичні знання зі спеціалізації, перевірити їх якість; допомогти опонувати початкові навички здійснення сучасних досліджень у галузі майбутньої професії. Під час написання курсової роботи можна виявити здатність студента самостійно осмислювати проблему, творчо, критично її дослідити; вміти збирати, аналізувати і систематизувати літературні (архівні) джерела, використовувати сучасні інформаційні засоби та технології; застосовувати здобуті знання у вирішенні практичних завдань; формулювати висновки, пропозиції і рекомендації з предмету дослідження, а також контролювати вміння виконавця правильно організувати свою дослідницьку роботу та оформити її результати.

Курсова робота дослідного характеру є процесом розробки нових знань на основі спеціально організованого дослідження (експерименту), який характеризується об’єктивністю, обґрунтованістю та точністю з використанням загальновизнаного передового досвіду роботи спеціалістів. Така робота повинна мати два рівні – емпіричний і теоретичний.

Емпіричний (від empeiria – досвід) має грунтуватися на знаннях, досвіді, послідовності процесу, на активному мисленні, осмисленні явищ.

Теоретичний рівень базується на вивченні накопиченого наукового потенціалу, який міститься у літературних джерелах та в пошуку умов оптимальної реалізації на практиці досягнень науки (у нашому випадку – в галузі фізичного виховання і спорту та реабілітації).

Захист курсової роботи відбувається до початку залікової сесії перед комісією кафедри, у складі 2-3 викладачів та наукового керівника. Процедура захисту здійснюється тоді, коли є зброшурований, підписаний автором та науковим керівником примірник курсової роботи.