ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра уголовного права и процесса

Согласовано: Председатель УМК Института права Гимадрисламова О.Р. ____________________________________

Утверждено: на заседании кафедры протокол № 1 от "29"августа 2013 г. Зав. кафедрой Тарасов А.А. ________________________

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Дисциплины Криминология

Специальности 021100- Юриспруденция (030501)

Разработчик УМК

Д.ю.н., профессор Хисматуллин Р.С. «_____» _________ 2013 г.

Уфа 2013

Выписка из Государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования по специальности 021100 «Юриспруденция»

для учебной дисциплины федерального компонента

ОПД.Ф.22 «Криминология» - общепрофессиональная юридическая дисциплина

Предмет криминологии; взаимосвязь криминологии с други­ми науками (отраслями права, социологией, психологией, эко­номикой и др.); история развития криминологии в России; ме­тоды криминологических исследований; преступность, ее основ­ные качественные и количественные характеристики; причины преступности; причины индивидуального преступного поведения; личность преступника; предупреждение преступности (теория предупреждения преступности, система и субъекты профилактики; организационные, социально-экономические, правовые осно­вы предупреждения преступлений); основные концепции причин преступности и борьба с нею; криминологическая характеристи­ка экономической преступности и ее предупреждение; организо­ванная преступность, ее криминологическая характеристика и предупреждение; криминологическая характеристика профессио­нальной преступности; преступность несовершеннолетних и ее предупреждение; насильственная преступность и ее предупреж­дение; преступления, совершенные по неосторожности, их пре­дупреждение; экономические преступления и их предупреждение; международное сотрудничество в борьбе с преступностью.

«Криминология» как учебная дисциплина (пояснительная записка к Программе учебной дисциплины)

Программа учебной дисциплины «Криминология» разработана на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 «Юриспруденция».

Учебная дисциплина «Криминология» является общепрофессиональной юридической дисциплиной федерального компонента и преподается для студентов дневного, заочного отделений и сокращенной формы обучения уголовно-правовой специализации. Она посвящена исследованию преступности, ее причинах и условиях, способствующих совершению преступлений, личности преступника, методов борьбы с преступностью и криминологической характеристи­ке и проблемам предупреждения различных видов преступности.

Несмотря на некоторые позитивные изменения в структуре и динамике преступности, криминогенная обстановка в стране по-прежнему вызывает обоснованное беспокойство. Защита прав и свобод граждан, борьба с преступными проявлениями, предупреждение преступности в России являются важнейшими направлениями государственной и общественной деятельности в Российской Федерации. Особо следует подчеркнуть, что обязанность государства, правоохранительных и судебных органов России по защите и надежному обеспечению прав, свобод и законных интересов граждан, по предупреждению противоправных проявлений следует из принципов и норм Международного права и Конституции Российской Федерации.

Преступная деятельность людей, совершение ими преступлений является одним из видов негативной социальной деятельности. В современный период важнейшей задачей является предупреждение преступности.

Актуальность изучения криминологии связана с тем, что она комплексно изучает преступность как существующее в обществе явление, связанное с другими социальными явлениями, требующее многообразных и специфических форм борьбы с ним.

Криминология – это общетеоретическая наука о преступности, ее причинах и условиях, способствующих совершению преступлений, личности преступника, а также о методах борьбы с преступностью.

Криминология – конкретная наука, основанная на обобщенных данных социологических исследований. Овладение ее теоретическими основами должно быть неразрывно связано с использованием практического материала.

Целями данной дисциплины является введение в основы науки «Криминология», содействие наиболее глубокому изучению важнейших тем дисциплины, привитие студентам навыков самостоятельных исследований в области криминологии.

Процесс преподавания дисциплины «Криминология» связан с реализацией следующих задач:

• воспитание стремления к точному и неуклонному соблюдению законодательства России и законопослушному поведению;

• воспитание потребности к постоянному пополнению знаний по дисциплине «Криминология».

Междпредметные связи учебной дисциплины «Криминология» – данная дисциплина непосредственно связана с учебными дисциплинами с такими учебными дисциплинами, как «Уголовное право», «Социология», «Уголовный процесс», «Криминалистика» а также с другими учебными дисциплинами, такими, как «Юридическая психология» и др.

Одним из основных направлений совершенствования подготовки высококвалифицированных юристов является необходимость обучения студентов решению профессиональных задач в типичных ситуациях, изучению и анализу уголовных дел и других материалов, умению делать соответствующие выводы по результатам проведенных исследований.

Требования к организации изучения и уровню освоения дисциплины. Преподавание любой дисциплины в юридических вузах должно строиться на принципах, задачах и иных положениях, установленных федеральными законами «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением о высшем учебном заведении, Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по юриспруденции и в соответствии с другими нормативными актами.

Относительно подготовки юристов Госстандартом по юриспруденции прописаны особые требования, обусловленные государствоведческой и правоведческой природой юридического образования, являющегося важнейшим фактором становления правового государственного и гражданского общества в России.

В частности, юрист должен уметь: толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты; обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом; вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав; систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

Юрист также должен: обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении профессиональной деятельности; понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.

Действующий Госстандарт по юриспруденции хотя и не требует изучения студентами международных актов по вопросам криминологии, тем не менее, они должны знать международно-правовые положения, регулирующие вопросы криминологии. К тому же общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры Российской Федерацией признаны составной частью ее правовой системы (ч. 4 ст. 15 Конституции РФ). Более того, согласно установкам органов международного сообщества, изучение международно-правовых актов должно быть обеспечено по каждой дисциплине во всех университетах.

В перечне требований к уровню подготовки юриста изложены также умения: в части анализа юридических норм и правовых отношений, судебной и административной практики, по составлению соответствующих юридических документов; по совершению действий, связанных с реализацией правовых норм; обеспечению законности и правопорядка; осуществлению правовой пропаганды и правового воспитания.

Перечисленные требования служат ориентирами организации учебного процесса, а равно критериями качества, полноты и уровня знаний студентов-юристов.