Часть IV

РЕЖИССУРА МАССОВЫХ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ДЕЙСТВ

Освоение будущим режиссером профессиональных навыков по­становки массовых празднеств и зрелищ входит в задачи четверто­го года обучения. Работа над изучением принципов их создания ведется по следующим основным разделам:

I. Создание сценария массового представления и массового праздника

/ а) Сценарий массового представления

Изучение драматургического каркаса «Мистерии-буфф» и сце­нария героической меломимы «Москва горит» В. Маяковского, «Оп­тимистической трагедии» Вс. Вишневского, где присутствуют эле­менты массового представления.

Изучение сценария одного из первых советских массовых пред­ставлений «Торжество Коммуны» (авторы К- Марджанов, Н. Пет­ров, С. Радлов) и сценария современного массового представления, посвященного 40-летию ВЛКСМ (автор И. Туманов).

б) Сценарий массового праздника на улицах и площадях го­рода, в парках

Идейно-тематическое решение праздника. Вовлечение зрителя в действие. Определение места и времени массового представления — кульминация массового праздника'. ⁴ в) Режиссер-драматург

Вопросы композиции сценария: идея, сверхзадача, основной сце­нарный «ход», завязка и развитие действия, событийный ряд, мон­таж эпизодов, кульминация, пролог и эпилог.

Определение и соотношение различных жанров, подчинение их общему замыслу сценария. Работа с автором над драматургией и текстом всего представления.

II. Постановка массового театрализованного представления на театрально-концертных площадках (Кремлевский Дворец съез­ дов, Дворец спорта, Зеленый театр и т. Д.)

\ Принципы постановки массового представления (театрализо­ванного концерта) на больших сценах. Образно-пространственное решение театрализованного концерта.

Работа с композитором, художником, балетмейстером, режис­сером спортивных эпизодов и «оригинального жанра».

Использование современной театральной техники.

¹² 355

Постановочная часть, свет, радио.

Роль кино в массовом представлении как одного из эмоциональ­ных средств воздействия. Основы киномонтажа.

Решение массовых сцен. Их идейно-смысловая нагрузка. Тем-по-ритм массовой сцены. Самодеятельность — основа массовых сцен. Взаимосвязь профессионального и самодеятельного искусства.

Значение музыки в решении массовых эпизодов.

Организационная деятельность постановщика — транспортиров­ка коллективов, их размещение, подготовка массовых групп, эва­куация со сцены.'

+ III. Массовое зрелище на стадионе

Специфика представления на стадионе. Построение зрелища с учетом обозрения с четырех точек.

Основные компоненты представления.

Работа с поэтом, композитором, балетмейстером, постановщи­ком военных и спортивных эпизодов, художником.

Поиск пластического решения массового зрелища на стадионе. Художественно-образная организация пространства.

Решение игровых площадок. Опорные точки действия (станки и сценические площадки на поле, гаревая дорожка, трибуны для зрителей). Работа над эскизами и макетом оформления. Костюмы, грим. Реквизит и бутафория. Планировка и чертежи.

Пластическое решение массовых эпизодов.

Проблема пространственного решения массовой мизансцены с учетом кругового обзора в условиях стадиона.

Темпо-ритм массового эпизода. Значение цветовой композиции массовых групп. Проблема «фокусировки» зрительского внимания на стадионе.

Транспортировка артистов и коллективов на игровые площадки с учетом дальности расстояния на стадионе.

Использование техники (автомашины, самолеты, вертолеты, аэро­статы и т. д.), радиотехники, пиротехники в специфических усло­виях стадиона.

Административно-хозяйственные вопросы. Смета.

• IV. Массовые праздники на улицах города, на площадях, в парках

Организация массового праздника на улицах и площадях го­рода.

Массовый праздник в парке.

Массовое представление (театрализованный концерт и др.) как составная часть праздника. Карнавал, театрализованное шествие. Праздник на воде.

Над сценарным планом массового представления студенты ра­ботают в седьмом семестре (совместно с педагогом спецпредмета «работа режиссера эстрады с автором»).

В восьмом семестре осуществляется разработка режиссерского плана массового представления по курсу режиссуры.

356