
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургская государственная медицинская академия» Минздрава рф
- •Методические указания для студентов по изучению дисциплины «философия»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •1. Перечень формируемых компетенций:
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Философия Древнего Востока (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Предпосылки возникновения и место появления философии.
- •Философские школы Древнего Китая: конфуцианство, моизм, даосизм, номинализм, легизм.
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Древнегреческая философия (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 4. Тема: Средневековая философия и философия эпохи Возрождения (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Философия Нового времени и Просвещения (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 6. Тема № 6: Немецкая классическая философия (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Современная западная философия (4 часа).
- •Часть 1. Тема: Становление неклассической философии (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 8.
- •Часть 2. Тема: Философия жизни и экзистенциализм (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 9. Тема: Русская философия XI –XIX веков (4 часа).
- •Часть 1: Русская философия XI-XVIII веков (2 часа). Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 10.
- •Часть 2. Тема: Русская философия XIX века (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Часть 1. Тема: Бытие и материя (2 часа).
- •Семинарское занятие № 13.
- •Часть 2. Движение. Пространство. Время (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 14. Тема: Диалектика (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 15. Тема: Синергетика как новое мировидение (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 16. Тема: Основы философского понимания человека: философская антропология и психоанализ (4 часа).
- •Часть 1. Тема: Философская антропология (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 17.
- •Часть 2. Тема: Философские аспекты психоанализа (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 18. Тема: Проблема сознания и теория познания в философии (4 часа).
- •Часть 1. Тема: Проблема сознания в философии (2 часа). Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 19.
- •Часть 2: Теория познания (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 20. Тема: Философия и методология науки (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 21. Философия истории и основы социальной философии (2 часа).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарское занятие № 22. Рубежный контроль – тестирование (2 часа). Итоговое тестирование. Вопросы к экзамену по философии для студентов медико-профилактического факультета.
Вопросы для самоподготовки:
Трансцендентализм философии И.Канта. Учение о трансцендентальном и эмпирическом субъекте познания. Анализ механизма процесса познания. Априоризм и агностицизм. «Категорический императив».
Субъективный идеализм И.Г. Фихте. Наукоучение как теоретическая философия.
Философия Г. Гегеля. Тождество бытия и мышления («Феноменология духа»). Учение о логическом процессе («Наука логики»). Философия природы и диалектика Гегеля.
Антропологический материализм Л. Фейербаха. Критика религии. Сенсуалистическая теория познания.
Формирование философии марксизма. Историософские взгляды К.Маркса и разработка им материалистической диалектики. Социальная философия К. Маркса и Ф. Энгельса.
Основные понятия темы:
Агностицизм, антиномия, «антитетическая диалектика», априоризм, апостериорный, a priori, «вещь-в-себе», «категорический императив», натурфилософия, ноумен, ригоризм, трансцендентальный, трансцендентный, феномен, антропологический материализм, абсолютная идея, базис, диалектический материализм, идеология, «инобытие», иррационализм, исторический материализм, надстройка, отчуждение.
Литература к теме:
Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. М., Наука, 1964.
Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия второй половины 18 – начала 19 века. М., 1983.
Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия. М., 2003.
Рассел Б. История западной философии. В 2-х т. М., 1991.
Скирбек Г., Гилье Н. История философии. М., 2003.
Темы докладов:
Категории морали и нравственности в философии И. Канта.
Концепция «вечного мира» в политической философии И. Канта.
Философское осмысление проблемы прекрасного в творчестве Ф.В.И. Шеллинга.
Взаимосвязь теоретической и политической философии И.Г. Фихте.
Понимания истории и права в философии Г. Гегеля.
Вопросы для самоконтроля:
В чем агностицизм И. Канта?
Как Иммануил Кант рассматривает процесс познания?
Что такое трансцендентальный субъект в философии И. Канта?
Объясните понятия «трансцендентный», «имманентный», «трансцендентальный».
В чем заключается категорический императив И. Канта?
В чем сущность натурфилософии Г.В.Ф. Шеллинга?
Что такое «абсолютная Идея» по Георгу Гегелю?
Как протекает процесс саморазвития Абсолюта?
Что служит источником развития и саморазвития в учении Г. Гегеля?
Как Людвиг Фейербах объясняет происхождение религии?
В чем сущность «религиозного отчуждения» в учении Л. Фейербаха?
Как проявляется антропологический принцип в теории познания Фейербаха?
В чем заключается критика К. Марксом и Ф. Энгельсом гегелевской диалектики?
В чем заключается материалистическое понимание истории К. Маркса?
Семинарское занятие № 7. Тема: Современная западная философия (4 часа).
Часть 1. Тема: Становление неклассической философии (2 часа).
Цель рассмотреть исторический и культурный контекст генезиса немецкой классической философии
Знать об онтологических и гносеологических концепциях представителей немецкой классической философии
Уметь ориентироваться в основных направлениях неклассической философии
Владеть категориальным аппаратом по теме занятия