
- •Une rencontre inespérée
- •Vocabulaire pour écrire le résumé, le compte-rendu
- •I. Pour présenter un fait (факт):
- •II. Pour nuancer la présentation d’un fait :
- •III. Pour introduire (представить, ввести ) une opinion (une réflexion de l’auteur)
- •IV. Pour apprécier le fait :
- •V. Pour lier les faits qui se succèdent (следовать др. За др.)
- •VI. Pour amener une information implicite, expliquer les faits
- •VII. Pour formuler la conclusion
- •VIII. Pour exprimer la conséquence (следствие)
- •IX. Pour présenter un fait (une idée) opposé au précédent
Vocabulaire pour écrire le résumé, le compte-rendu
I. Pour présenter un fait (факт):
1. On nous informe sur… (sur le fait que …), … - On nous fait savoir que …
2. L’auteur soulève un problème (une question) + adjectif
3. renseigner sur - осведомлять, информировать о
4. aborder un problème (un sujet), taiter de qch, traiter en détail
Il commence par remarquer que…, tout d’abord…
Cette interview expose les idées (les impressions) de …
Dans une interview accordée à l’hebdomadaire … N envisage (démontre) … - paccматривает (показывает)
Ce texte représente une interview accordée à …
II. Pour nuancer la présentation d’un fait :
Il est sûr, évident, incontéstable que….
Il faut reconnaître, admettre, se rendre à l’évidence (признавать очевидную истину) que …
On peut douter de … (+ nom : du succès de ), que … (+ verbe au subjonctif) - (… усомниться … )
D’après les enquêtes (ce produit) aurait la faveur des plus jeunes - (пользоваться расположением)
13. Il paraîtrait que … - Il semblerait que …
14. Il est probable que (+ indicatif), - Il est peut probable, il est improbable que (+ subjonctif)
15. J’ai le sentiment que …
16. informer l’opinion publique, défendre l’opinion que…
III. Pour introduire (представить, ввести ) une opinion (une réflexion de l’auteur)
17. examiner le problème sous tous les rapports, interpréter
18. invoquer (réfuter) un argument - приводить (опровергать) довод
19. résulter de, découler de: Il découle de ces preuves que…
20. prendre (le problème) au sérieux
21. attacher une grande importance à qch, faire part de ses impréssions (son expérience) - делиться
IV. Pour apprécier le fait :
Moi / Personnellement j’agirais ainsi.
D’après / Selon moi, tout est possible.
Je pense / crois / estime / trouve / suis persuadé / suis sûr qu’il serait préférable d’arrêter l’expérience.
Il n’est pas exclu que… - не исключено, что…
Je n’ai pas d’opinion sur la question -у меня нет определенного мнения об этом
27. Ce phénomène (ce fait) s’explique par… ;
28. On ne doit pas ignorer qch, il ne suffit pas de…
29. Ces (chiffres) sont si préoccupants que… a l’intention de f. qch
30. être urgent(e), il faut d’urgence f.qch
31. Il me paraît (paraîtrait) souhaitable, intéressant, essentiel, impotrant (de…) (que+Subj)
32. susciter des échos, trouver un échos
33. Ce livre a éveillé ma curiosité - … ne m’ a pas laissé indifférent(e) - je suis curieux(se) de…, c’est passionnant – j’adore (admire, apprécie) le style de cet écrivain
34. un argument persuasif
35. C’est un argument en faveur de, ce fait prouve, confirme… ; on peut y voir le symptôme de…
36. Il me paraît (paraîtrait) souhaitable, intéressant, essentiel, impotrant (de…) (que+Subj)
V. Pour lier les faits qui se succèdent (следовать др. За др.)
37. ainsi que – ensuite …, ou … ou (bien)
38. Ni … ni …, d’une part …d’autre part … , non seulement … mais aussi …, d’un côté … de l’autre …
Quant à …, à propos de …, en ce qui conserne …, en matière de …
En outre - de plus…, Autre fait (problème, solution) …, Et surtout …, D’autant plus que …
41. L’auteur passe ensuite à…, L’expliquation… fait suite à…
42. en revanche, par contre (зато, однако); être en contradiction avec cette idée (противоречить)