
- •Лекция 1. Современные тенденции развития рекреационных зон мира
- •1.1. Понятие рекреации и ее значение для общества
- •1.2. Рекреационные ресурсы мира
- •1.3. Рекреационные потребности мира
- •1.4. Международный опыт управления рекреационной сферой в мире
- •2.1. Развитие рекреационных зон в Украине
- •2 Этап (конец 80-х - начало 90-х годов).
- •3 Этап (90-е годы и настоящее время).
- •2.2. Рекреационные потребности в Украине
- •2.3. Структура системы управления рекреационной деятельностью в Украине
- •3.1. Классификация рекреационных ресурсов
- •3.2. Бальнеологические ресурсы Украины
- •3.2.1. Минеральные лечебные воды
- •3.2.2. Лечебные грязи
- •3.3. Климатические ресурсы
- •3.4. Водные ресурсы
- •3.5. Ландшафтные рекреационные ресурсы
- •3.5.1. Рельеф
- •3.5.2. Спелеоресурсы
- •3.5.3. Леса
- •3.6. Познавательные рекреационно-туристические ресурсы
- •Тема 4. Природно-ресурсный потенциал земель рекреационного, курортного и природоохранного значения
- •4.1. Правовой статус земель рекреационного, курортного, природоохранного и историко-культурного назначения Украины
- •4.2. Курортные (лечебно-оздоровительные) земли
- •4.3. Земли природоохранного фонда
- •4.4. Оценка ресурсного потенциала рекреационных земель Украины
- •4.5. Причины спада развития курортно-рекреационных и природоохранных земель Украины
- •4.6. Направления перспективного развития рекреационных земель Украины
Лекция 1. Современные тенденции развития рекреационных зон мира
1.1. Понятие рекреации и ее значение для общества
1.2. Рекреационные ресурсы мира
1.3. Рекреационные потребности мира
1.4. Международный опыт управления рекреационной сферой в мире
1.1. Понятие рекреации и ее значение для общества
Под рекреацией понимаются отдых, восстановление сил человека, израсходованных в процессе труда. Следовательно, рекреация связана с отдыхом — восстановительным процессом, устраняющим психофизиологическую и физическую усталость.
В научной литературе понятие «рекреация» имеет различные интерпретации. В настоящее время это понятие рассматривается как отдых, лечение и реабилитация в условиях курортной местности, туризм и спорт в тесном контакте с природой. Кроме того, этот термин используется для обозначения отрасли экономики, связанной с освоением территории для отдыха, лечения (реабилитации) и туризма, игровой формы досуга, направленной на развлечение и оздоровление, совершенствование и развитие личности.
Экономические параметры рекреации определяются следующим образом:
рекреация относится к сфере услуг. Как и в других отраслях непроизводственной сферы, экономический эффект от рекреационной деятельности проявляется в учреждениях лечения, отдыха и туризма, а также на уровне экономики страны в повышении производительности труда, росте совокупного общественного продукта;
рекреация неразрывно связана с природной средой, находится на стыке экономики и социальной сферы. Поэтому при определении эффекта от развития рекреационной деятельности следует наряду с экономическими учитывать природоохранные и социальные факторы; экономические параметры рекреации тесно связаны с видом ресурса, вовлекаемого в рекреационный процесс, и, следовательно, с экологическими характеристиками состояния рекреационных районов. Связь эта выражается системой количественных и качественных показателей (пропускная способность рекреационных территорий, расход лечебных ресурсов на один человеко-день, нагрузка и рекреационная емкость курортной местности, количество дней купального сезона, уровень комфорта, аттрактивность и др.)
Факторы, влияющие на формирование рекреации, можно подразделить на социально-экономические, медико-биологические, природные и материальные. Социально-экономические — это потребности населения в отдыхе, которые зависят от образа жизни человека, а также от возможностей общества; медико-биологические факторы — состояние здоровья и психофизиологические особенности населения; природные — географическое положение и условия проживания человека; материальными факторами являются рекреационные ресурсы и их пространственное размещение.
Процесс рекреации формируется из:
первичных функций — физиологических (сон, питание, гигиена);
вторичных — психофизиологических (отдых, релаксация, профилактика, туризм);
третичных — духовно-интеллектуальных — все виды деятельности человека в процессе свободного времяпрепровождения в условиях данной пространственной среды: досуг (ежедневные любительские занятия, коллекционирование, цветоводство, фотография, уход за животными, охота, рыбная ловля, сбор грибов и ягод), физическая рекреация, застолье, праздник, игра.