
- •Перелік екзаменаційних запитань з дисципліни
- •1. Історія України як наука, предмет і завдання курсу «Історія України». Періодизація історії України
- •2. Охарактеризувати дослов'янські народи на території України
- •3. Роз’яснити теорії походження слов’ян. Проаналізувати господарську діяльність, побут та вірування східних слов’ян
- •4. Охарактеризувати процес становлення Київської Русі. Розкрити сутність теорії походження Київської Русі
- •5. Проаналізувати політичний та суспільний лад Київської Русі
- •6. Визначити особливості економічного розвитку Київської Русі
- •7. Охарактеризувати розвиток культури і релігії Київської Русі
- •8. Охарактеризувати українські землі в період феодальної роздробленості. Роль Галицько-Волинського князівства в історії України
- •9. Розкрити причини та наслідки занепаду Київської держави
- •10. Розкрити причини, охарактеризувати процес і наслідки захоплення українських земель Польщею та Великим князівством Литовським
- •11. Розкрити зміст і дати оцінку Кревській, Люблінській та Берестейській уній
- •12. Визначити особливості соціально-економічного розвитку українських земель в XIV – першій половині XVII ст. Пояснити причини та наслідки закріпачення селян.
- •13. Проаналізувати причини і джерела виникнення українського козацтва. Запорозька Січ – козацька республіка
- •14. Проаналізувати козацько-селянські повстання першої половини XVII ст.
- •15. Визначити причини, передумови, характер, рушійні сили визвольної війни українського народу середини XVII ст.
- •16. Показати процес формування української держави в ході визвольної війни (сер. Хvіі ст.)
- •17. Дати оцінку Переяславської угоди та її наслідків. Проаналізувати Березневі статті 1654р.
- •18. Розкрити роль Богдана Хмельницького в історії України
- •19. Охарактеризувати політичне становище українського суспільства після смерті б. Хмельницького (період Руїни)
- •20. Охарактеризувати суспільно-політичний устрій та соціально-економічний розвиток Гетьманщини в першій половині XVIII ст.
- •21. Проаналізувати процес обмеження та знищення української автономії (XVIII ст.)
- •22. Охарактеризувати особливості розвитку українських земель під владою Польщі у XVIII ст. Повстанський рух (гайдамаки, Коліївщина)
- •23. Охарактеризувати соціально-економічні, політичні, та адміністративні зміни на правобережних та південних українських землях у складі Росії в останній чверті хvііі ст.
- •24. Охарактеризувати соціально-економічне та політичне становище українських земель в першій половині хіх ст. У складі Російської та Австрійської імперій
- •25. Проаналізувати хід буржуазних реформ в Російській імперії в 60-ті роки хіх ст. Та реалізація їх на українських землях
- •26.Охарактеризувати причини, хід та особливості промислового перевороту в Україні в другій половині хіх ст.
- •27. Охарактеризувати етапи культурно-національного відродження України з кінця хvііі до поч. Хх ст.
- •28. Проаналізувати процес формування і розвитку українських політичних партій на початку хх ст. Вплив революції 1905-1907 рр. На Україну
- •29. Охарактеризувати сутність та наслідки столипінської аграрної реформи для українських земель
- •30. Охарактеризувати становище України під час першої світової війни (1914-1918 рр.).
- •31. Лютнева революція 1917 р. В Росії. Утворення та діяльність Української Центральної Ради (березень 1917 – квітень 1918 р.)
- •32. Гетьманська держава п. Скоропадського: її досягнення, прорахунки та причини краху
- •33. Охарактеризувати внутрішню та зовнішню політику Директорії. Причини її поразки у боротьбі за незалежність унр
- •34. Проаналізувати процес боротьби зунр за українську державність, причини її поразки та наслідки для західноукраїнських земель
- •35. Охарактеризувати боротьбу більшовиків за владу Рад в Україні у 1919-1920 рр. Причини перемоги радянської влади
- •36. Охарактеризувати зміни в геополітичному становищі України на початку 20-х рр. XX ст. Посилення соціально-економічної та політичної кризи
- •37. Охарактеризувати процес впровадження нової економічної політики в усрр, її підсумки та причини згортання
- •38. Охарактеризувати мету, напрями та підсумки індустріалізації в Радянській Україні (сер. 20-х – 30-ті роки хХст.)
- •39. Охарактеризувати запровадження колгоспного ладу в усрр. Пояснити причини та наслідки голоду 1932-1933 рр. В усрр
- •40. Дати оцінку масовим репресіям в усрр (кін. 20-х – 30-ті роки хХст.)
- •41.Проаналізувати розвиток національно-культурного будівництва в Україні в 20-30-ті роки хх ст. Політика коренізації, її особливості та причини згортання
- •42. Охарактеризувати розвиток західноукраїнських земель у 20-30-ті роки XX ст. У складі Польщі, Румунії та Чехословаччини.
- •43. Дати оцінку радянсько-німецьким договорам 1939 р. І повязаної з ними долі західноукраїнських земель
- •44. Охарактеризувати політику радянської влади в Західній Україні (1939-1941 рр.)
- •45. Напад нацистської Німеччини на срср. Розкрити сутність німецького окупаційного режиму та його наслідки для України
- •Окупаційний режим
- •46. Проаналізувати підпільну боротьбу і партизанський рух на території Україні в роки Великої Вітчизняної війни
- •47. Охарактеризувати діяльність оун та упа в роки Другої світової війни та її сучасні оцінки
- •48. Охарактеризувати процес визволення України від німецько-фашистських загарбників (1942 – 1944рр.)
- •Підсумки війни для України
- •49. Розвиток урср в повоєння роки: політичні, економічні і соціальні проблеми (1945 – поч. 1950-х рр.).
- •50. Охарактеризувати політичні та соціально-економічні зміни в срср та їх прояви в урср після смерті Сталіна (1953 – поч. 60-х рр. Хх ст.)
- •51. Проаналізувати суспільно-політичне життя в Україні в к. 50-х – на початку 60-х років хХст. «Хрущовська відлига» та рух «шістидесятників»
- •52. Проаналізувати процеси наростання системної кризи в срср в 70-ті – 1980-ті роки хХст. Та її прояви в Україні. Сутність «застою» в економіці країни
- •53. Охарактеризувати дисидентський рух в Україні в 60 – 80-ті роки хХст.
- •54. Охарактеризувати соціально-економічні та політичні процеси в урср в часи «перебудови» (1985 – 1991 рр.)
- •55. Проголошення незалежності України. Проаналізувати зовнішні і внутрішні чинники, які зумовили появу незалежної України
- •56. Дати характеристику державотворчим процесам в Україні в умовах незалежності
- •57. Проаналізувати процес становлення політичної системи й формування багатопартійності в Україні у роки незалежності
- •58. Проаналізувати економічний стан України в умовах незалежності
- •59. Проаналізувати розвиток соціальної сфери і культури в сучасній Україні
- •60. Проаналізувати основні напрямки зовнішньої політики незалежної України
- •Рекомендована література Список основної літератури
- •Список додаткової літератури
- •Навчально-методичне видання для студентів напряму ДонНту усіх напрямів підготовки
32. Гетьманська держава п. Скоропадського: її досягнення, прорахунки та причини краху
Гетьманство П. Скоропадського охоплює період з кінця квітня до середини грудня 1918 р. Оскільки справжніми господарями України в цей час залишалися німецько-австрійські окупаційні війська, гетьманат можна розглядати як маріонетковий режим, що прикривав грабіжницьку політику окупантів. Самостійного політичного значення цей режим практично не мав.
29 квітня гетьман видав «Грамоту до всього українського народу», яка оголошувала про ліквідацію УЦР, уряду УНР, а також земельних комітетів. Разом з «Грамотою» були опубліковані «Закони про тимчасовий державний устрій України». До скликання Українського сейму (парламенту) Скоропадському передавалися диктаторські повноваження: йому мала належати вища виконавча, законодавча і воєнна влада в Українській Державі. Православ'я проголошувалося пануючою релігією.
Територія держави була поділена на губернії, повіти і волості. Були призначені губернські й повітові старости. У Києві, Одесі, Миколаєві за порядком стежили призначені отамани. Міська і повітова міліція була перетворена на державну охорону. Уряд Скоропадського підтвердив умови Брестського миру, заборонив будь-які виступи проти німців і австрійців, відмінив 8-годинний робочий день та відновив приватну власність на землю. Поміщики за допомогою каральних загонів почали стягувати з селян контрибуції за отримані в період революції збитки, що підняло хвилю селянських повстань.
Протягом кількох місяців гетьманський уряд відновив дієздатний адміністративний апарат. Ключові посади були розподілені між професійними чиновниками – переважно росіянами та зрусифікованими українцями. Гетьманат обмінявся посольствами з 12 державами; 12 червня було підписано мирний договір з Радянською Росією. Особливо вражаючими були досягнення гетьманата в створенні системи учбових і культурно-просвітницьких закладів. На рівні початкової школи було видано кілька мільйонів українських підручників, а в більшості шкіл була введена українська мова. Відкрилося 150 українських гімназій. У жовтні в Києві та Кам’янці-Подільському було відкрито два нових університети. Були також засновані державний архів, національна бібліотека й Українська Академія наук, президентом якої став видатний вчений академік В. І. Вернадський.
Організація власних збройних сил за весь період гетьманського правління не вийшла за рамки підготовки кадрів. У червні був створений Генеральний штаб, а 24 липня Рада Міністрів затвердила закон про загальний військовий обов'язок і накреслила план організації армії. Влітку почалася організація козацтва як окремого напіввоєнного стану. Гетьман сподівався створити озброєну верству населення, на яку б спиралася його влада. Однак козацтво не могло стати численним станом, оскільки записували в нього тільки заможних селян.
Українські політичні партії, що активно діяли в період Центральної Ради, не тільки відмовилися співробітничати з гетьманом, але і зайняли ворожу йому позицію. Всі спроби Скоропадського залучити їх до співпраці виявилися марними. Як наслідок, в гетьманському уряді майже не було націонал-патріотів, зате помітний вплив мали колишні царські офіцери.
На думку О. Субтельного, «якщо режим Скоропадського міг похвалитися своєю здатністю управляти, а також рядом конкретних досягнень, то разом із тим на ньому страшним тягарем висіли фатальні політичні прорахунки… По-перше, його компрометувала залежність від німців, очевидна мета яких зводилася до економічної експлуатації України. По-друге, гетьман був тісно пов'язаний з маєтними класами, які намагалися скасувати впроваджені революцією зміни… По-третє, багато українців вважали, що Скоропадський занадто прихільний до росіян. Під час його панування Україна, яка порівняно з Росією була острівцем стабільності, стала не лише притулком для величезної кількості представників колишньої царської верхівки, а й центром намагань відбудувати «єдину та неподільну Росію». Чиновницькі посади були зайняті росіянами, які не приховували свого несмаку до української державності, а більшість кабінету складали члени російської партії кадетів».
Тому від самого початку проти Скоропадського складається широкий фронт опозиції. Виник антигетьманський Український народний державний союз на чолі з В. Винниченком; на аналогічній платформі стояв Всеукраїнський земський союз на чолі з С. Петлюрою. По всій Україні поширювалися стихійні селянські бунти. Очолювані місцевими отаманами анархістського спрямування (Махно, Григор’єв, Зелений тощо), повстанці вели партизанську війну проти німців, австрійців і гетьманських загонів.
Восени стало зрозуміло, що країни Четверного союзу стоять на порозі поразки у Першій світовій війні. У жовтні спалахнула революція в Австро-Угорщині, внаслідок якої ця імперія розвалилася. На початку листопада стався революційний вибух в Німеччині. Із закінченням війни німецькі та австрійські війська мусили залишити Україну; таким чином, гетьманат втратив свою головну опору у вигляді окупаційної армії. За таких обставин Скоропадський 14 листопада 1918 р. призначив новий кабінет міністрів, що складався з російських монархістів, і проголосив Акт федерації, яким зобов'язався об'єднати Україну з майбутньою небільшовицькою Росією. Цим кроком гетьман сподівався добитися підтримки з боку білогвардійського генерала А. Денікіна і Антанти. Українські націонал-патріоти були шоковані. Вони не могли допустити об'єднання України з Росією і організували альтернативний верховний орган УНР – Директорію – в складі В. Винниченка (голова), С. Петлюри (головний отаман), Ф. Швеця, О. Андрієвського і А. Макаренка. Директорія закликала народ до повстання проти гетьмана й рушила на Києва загони повстанців чисельністю до 60 тис. чоловік. 21 листопада повстанці оточили Київ. Після довгих переговорів, що мали на меті забезпечити вільний вихід німецьких військ зі столиці, загони Директорії 14 грудня 1918 р. тріумфально увійшли в Київ. Скоропадський відрікся від влади і втік разом з німцями. Директорія проголосила відновлення УНР.