4. Плани практичних та лабораторних занять і семестр Практичне заняття № 1 (2 год.)

«Знаходження оцінок параметрів парної лінійної регресії за МНК»

Тема 2. Принципи побудови економетричних моделей. Парна лінійна регресія

Вид інноваційної технології, яка застосовується на занятті – заняття-розв’язання проблемних завдань.

Інформаційне забезпечення – роздаткові матеріали, слайди тощо:

• побудова кореляційного поля вибірки;

• знаходження оцінок параметрів парної лінійної регресії за МНК,

• оцінка параметрів парної лінійної регресії, перевірка якості моделі.

Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

Загальні компетентності

• ключові інструментальні компетентності:

• здатність до аналізу і синтезу;

• засвоєння основ базових знань із дисципліни ;

• усне і письмове спілкування рідною мовою;

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• ключові системні компетентності:

• здатність застосовувати знання на практиці;

• дослідницькі навики і уміння;

• здатність до навчання;

• здатність пристосовуватись до нових ситуацій;

• ініціативність і бажання досягти успіху;

• турбота про якість.

Глобальні компетентності Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі. Спеціальні компетентності

• знання концептуальних засад, принципів і підходів до побудови економіко-математичних моделей;

• знання основних класів економетричних моделей, що використовуються для дослідження економічних процесів;

• вміння самостійно здійснювати постановку прикладних економічних задач;

• визначення обсягів необхідної інформації для чіткої постановки та розв’язування прикладних економічних задач;

• адекватне використання економіко-математичні моделі для розв’язування прикладних економічних задач;

• здійснення аналізу отриманих результатів.

План заняття

1. Етапи побудови економетричної моделі.

2. Парна лінійна регресія.

3. Метод найменших квадратів для побудови парної лінійної моделі.

4. Система нормальних рівнянь для оцінювання параметрів парної лінійної регресії.

5. Розрахунок оцінок параметрів парної моделі.

Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті - за вибором викладача передбачається проведення наступного виду робіт:

• виконання самостійної роботи (перші або останні15 хвилин заняття) – знаходження оцінок параметрів парної лінійної регресії за МНК;

• виконання індивідуальних завдань: побудова кореляційного поля вибірки та оцінка параметрів парної лінійної регресії, перевірка якості моделі (протягом всього заняття).

Види та форми самостійної роботи студентів	Форми контролю
1. Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій тощо 2. Виконання індивідуального домашнього завдання 3. Підготовка до семінарських (практичних, лабораторних) занять	1.1. Усне опитування 1.2. Перевірка правильності виконання завдань 1.3. Тестування

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів	Рівень виконання
	Відмінний	Добрий	Задовільний	Незадовільний
2	2	1,5	1	0

Лабораторна робота №1 (4 год.)

“Побудова парної лінійної регресії”