Д ЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Филиал

Государственного бюджетного

образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы

«Московский колледж градостроительства и предпринимательства» в г. Щелково

АККРЕДИТАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

курс 1, 2, 3

код, специальность 250109 Садово-парковое и ландшафтное строительство

2013

ОДОБРЕНА Предметно-цикловой комиссией общеобразовательных дисциплин
Протокол № __________ от ___________________ 20 ___ г.
Председатель ПЦК ______________ Матвеева О. В.					Заместитель директора по учебной работе __________________ Е.В. Алдошина
подпись				подпись
				Заместитель директора по учебно-методической работе __________________ С.В. Насибова
				подпись

Составители (авторы):			Матвеева О. В.
	Рецензенты:
		Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ОУ (организации)
		Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ОУ (организации)

Пояснительная записка

Предлагаемый комплекс тестовых заданий предназначен для оценки качества усвоения знаний по дисциплине общеобразовательного, общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОДБ.03. «Иностранный язык» и ОГСЭ.03. «Иностранный язык» для специальности 250109 Садово-парковое и ландшафтное строительство. Задания составлены в соответствии с установленными требованиями федерального государственного образовательного стандарта и показателям оценки результатов освоения, указанным в разделе №5 рабочей программы по данной дисциплине.

Задания составлены по основным разделам дисциплины: с № 1 по № 10 - ОДБ.03. «Иностранный язык» и с №11 по № 30 - ОГСЭ.03. «Иностранный язык», их содержание отражает наиболее важные вопросы курса. Задания даются по принципу усложнения: задания на выбор одного или нескольких вариантов правильного ответа, установление соответствия, дополнение определений, некоторые задания предполагают доказательный ответ, что позволяет выявить владение студентами, изучившими данную учебную дисциплину, основными научными понятиями, сформированность навыков анализа.

Типы задания: выбор правильного одного или нескольких вариантов ответа; установление соответствия; задания открытой формы.

Стандартное время, отводимое на проведение тестирования учебных достижений студентов на основе АПИМ – 45 минут.

АПИМ состоят из 30 заданий и охватывают все дидактические единицы рабочей учебной программы.

Критерии оценки

Каждое правильно выполненное задание оценивается в 1 балл, невыполненные задания оцениваются в 0 баллов. Максимальное количество баллов - 30.

Критерии	Балл	Критериальный интервал
86 % и более правильных ответов	5 - отлично	26-30
71% - 85% правильных ответов	4 - хорошо	21- 25
50% - 70% правильных ответов	3 - удовлетворительно	15-20
Менее 50% правильных ответов	2 - неудовлетворительно	Менее 15

Название учебной дисциплины	Иностранный язык
Название цикла дисциплин	ОДБ.03., ОГСЭ.03. «Иностранный язык»
Коды и направления подготовки (специальностей), для которых возможно использование АПИМ	250109 – Садово-парковое и ландшафтное строительство
Количество заданий в тест-билете	30
Количество вариантов тест-билетов	4
Форма заданий тест-билета	Зд.1-20Выбор одного вариант правильного ответа Зд. 21-23 Выбор нескольких вариантов правильного ответа Зд. 24-26 Установите соответствие Зд. 27-29 Вставьте необходимое слово. Зд. 30Закончите фразу.
Критерий оценки	Каждое правильно выполненное задание оценивается в 1 балл, невыполненные задания оцениваются в 0 баллов. Максимальное количество баллов - 30.
Алгоритм проверки	Критерии	Балл	Критериальный интервал
	86 % и более правильных ответов	5 - отлично	26-30
	71% - 85% правильных ответов	4 - хорошо	21- 25
	50% - 70% правильных ответов	3 - удовлетворительно	15-20
	Менее 50% правильных ответов	2 - неудовлетворительно	Менее 15
Время выполнения	45 минут
Реквизиты разработчиков	ГБОУ СПО МКГП
Год разработки АПИМ	2013