14. Установите с помощью этимологического словаря происхождение слов. Объясните правописание н или нн.

Приданое, гостиная, странник, путешественник, подлинник.

15. Вставьте пропущенные буквы. Объясните ваш выбор н или нн в наречиях.

Напряже…о думать, нечая…о уронить, отчая…о сопротивляться, беше…о скакать, искре…е недоумевать, взволнова…о сообщить, явиться непроше…о, увере…о говорить, поступать ветре…о, письме…о сообщить, време…о не работать, торжестве…о поздравить, пута…о высказывать свои мысли, запута…о выражаться, сегодня безветре…о, поступить обдума…о, моното…о гудеть, умышле…о утаить, таинстве…о светит, влюбле…о глядеть, настороже…о замолчать, восторже…о рассказывать.

16. Произведите словообразовательный разбор имен существительных, объясните правописание н и нн.

Влюбленность, воспитанник, вареник, лиственница, таможенник, язвенник, лимонник, ольшаник, юннат.

17. Вставьте пропущенные буквы. Объясните ваш выбор н или нн в именах существительных.

Скова…ость, ветре…ость, запута…ость, безымя…ость, задолже…ость, ремесле…ик, песча…ик, посла…ик, моното…ость, воспита…ица, смышле…ость, племя…ица, пря…ости, соотечестве…ики, гости…ец, дли…ота, эрудирова…ость, влюбле…ость, нефтя…ик, мша…ик, путешестве…ик, стра…ость, стра…ица, сторо…ик, карма…ик, муче…ик, освеще…ость, собстве…ик, таможе…ица, варе…ик, несомне…ость, увере…ость, сувере…ость, подли…ость, ольша…ик, копче…ости, мороже…ое, прида…ое, бесприда…ица, тума…ость, труже…ик, изме…ик, имени…ик, маневре…ость, свяще…ик, естестве…ость, шестигра…ик, утре…ик, масле…ица, малочисле…ость, заинтереова…ость.

18. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Объясните, как отражаются на письме различия между краткими формами страдательных причастий, краткими формами имён прилагательных и наречиями.

1. Никакая цель немысл…ма без движения к ней (К. Федин). 2. Дети нуворишей часто капризны и невоспита…ы. 3. Участь глубокой старости у обоих полов завис…т от того, на что потраче…а молодость (Стендаль). 4. Манеры английского лорда были утончё…ы и изыска…ы. 5. Напряжё…о всматриваясь в незнакомые черты лица, путешественник мучительно думал, кого же этот абор…ген ему напомина…т. 6. В любви, как и в ненавист…, могут быть соедине…ы самые разнообразные чувства (К.Д. Ушинский). 7. Наука выигрыва…т, когда её крылья раскова…ы ф…нтазией (М. Фарадей). 8. У кого характер упорядоче…, у тех и жизнь благоустрое…а (Демокрит). 9. На экзамене студент отвечал кратко, но обдума…о. 10. Незаслуже…о обиж…ным обычно труднее справиться с накалом эмоций. 11. Ранней весной, когда природа пробужда…тся после зимн…го оц…пенения, на занятиях в университет… обуча…мые бывают рассе…ыми и невн…мательными. 12. Исти…ая любовь наделе…а даром предвид…ния и зна…т, что любовь порожда…т любовь (О. Бальзак). 13. Любовь есть животворный огонь в душе человека, и всё, созд…ное человеком под влиянием этого чувства, отмече…о печатью жизни и поэзии (Т.Г. Шевченко). 14. Талант – это прежде всего целеустремле…ая воля к действию (Л.М. Леонов).

19. Вставьте н или нн в словах различных частей речи.

Недавно построе…ый дом, запуще…ый огород, масля…ые краски, невида…ый фокус, пута…ые из-за болезни мысли, броше…ый взгляд, густой мали…ик, жема…о надуть губки, комната освеще…а свечами, сви…ое сало, воробьи…ая ночь, безымя…ая звезда, свежий смета…ик, вкусные варе…ики, богатое прида…ое, усталые путешестве…ики, стриже…ый под бокс, заброше…ый сад, крыльцо только что покраше…о, сопротивление бессмысле…о, по-весе…ему тепло, неслыха…ая дерзость, размороже…ый холодильник, незаконче…ое письмо, написа…о пером, правле…ая рукопись, правле…ая редактором статья, откорректирова…ый текст, ошибки исправле…ы, надума…ая история, по-осе…ему сыро, зачарова…о смотреть, обиже…о замолчать, трудная обяза…ость, ветре…ость характера, клёва…ое птицами зерно, жёва…ая резинка, кова…ый сундук, скова…ость движений, топта…ые-перетопта…ые дорожки, штопа…ые-перештопа…ые носки.