
- •Контрольная работа по математике в 5 классе за 1 полугодие
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1. Найдите значение выражения:
- •Контрольная работа по математике в 5 классе за 1 полугодие
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •5. Найдите, используя формулы:
- •Контрольная работа по математике в 6 классе за 1 полугодие
- •1 Вариант
- •Контрольная работа по математике в 6 классе за 1 полугодие
- •2 Вариант
- •1. Найдите значение выражения:
- •Годовая контрольная работа по математике в 5 классе
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Годовая контрольная работа по математике в 5 классе
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Годовая контрольная работа по математике в 5 классе
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Годовая контрольная работа по математике в 5 классе
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Годовая контрольная работа по математике в 6 классе
- •1 Вариант
- •1. Найдите значение выражения: .
- •2 Вариант
- •1. Найдите значение выражения: .
- •Годовая контрольная работа по математике в 6 классе
- •1 Вариант
- •2 Вариант
Контрольная работа по математике в 6 классе за 1 полугодие
(учебник «Математика, 6» И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович)
1 вариант
1. Найдите значение выражения:
а)
(–20,47 : (–8,9) + 24,6∙(–0,5)) :0,1 ; б)
.
2.
Упростите выражение:
.
3. Отметьте в координатной плоскости точки A(-4;0), B(2;6), C(-4;3), D(4;- 1). Проведите луч AB и отрезок CD. Найдите координаты точки пересечения луча AB и отрезка CD.
4. Решите уравнение: 4,7 ∙ (43)3,5 ∙ (6 2) = 0,3.
5.
Фермерское хозяйство собрало 960 т зерна.
75% собранного зерна составляла пшеница,
а
остатка – рожь. Сколько тонн ржи собрало
фермерское хозяйство?
2 Вариант
1. Найдите значение выражения:
а)
(–17,15 ∙ 0,6 + 19,98 : (– 5,4)) : 0,1 ; б)
.
2.
Упростите выражение:
.
3. На координатной плоскости проведите прямуюMN через точки M(-4;-2) и N(5;4) и отрезок KD, соединяющий точки K(-9;4) и D(-6;-8). Найдите координаты точки пересечения прямой MN и отрезка KD.
4. Решите уравнение: 3 ∙ (5)4∙ (0,3 5) = 10 + 0,4.
5.
Завод изготовил сверх плана 120
телевизоров.
этих
телевизоров отправлено в школы, а
80 % остатка - в детские сады. Сколько
телевизоров было отправлено в детские
сады?
Годовая контрольная работа по математике в 5 классе
1 Вариант
1.
Выполните действия:
2.Вычислите: (91,3 + 2,16 : 0,8) – 90 · 0,6.
3. Решите уравнение: 9– 4,1 = 16,6.
4. Два мотоциклиста одновременно выехали из одного города в противоположных направлениях. Скорость одного из них равна 24,7 км/ч, а другого – на 3,2 км/ч больше. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?
5.В лыжной секции занимается 40 учеников, из них 35% - девочки. Сколько мальчиков занимается в лыжной секции?
2 Вариант
1.Выполните
действия:
2.Вычислите: (98,4 + 2,52 : 0,7) – 80 · 0,4.
3. Решите уравнение: 8+ 6,1 = 38,9.
4. Из деревни одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода. Скорость одного из них равна 6,2 км/ч, а другого – на 1,4 км/ч меньше. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?
5. В классе учится 35 человек, из них 60 % занимаются в математическом кружке. Сколько человек не посещает математический кружок?
Годовая контрольная работа по математике в 5 классе
1 Вариант
1.
Выполните действия:
2.Вычислите:
3. Решите уравнение: 20,4 :+ 6,3 = 18,3.
4. Автомобиль догонит грузовик через 0,9 ч. Найдите расстояние между ними, если скорость грузовика 63,5 км/ч, а скорость автомобиля - в 1,4 раза больше.
5.В саду 120 фруктовых деревьев. Из них 50% - яблони, 20% - груши, остальные - вишни. Сколько вишен в саду?
2 Вариант
1.Выполните
действия:
2.Вычислите:
3. Решите уравнение: 28,8 :3,9 = 20,1.
4. Одновременно из деревни в поле выехали два трактора. Скорость одного из них равна 27,5 км/ч, а скорость второго – 1,2 раза больше. Каким будет расстояние между ними через 0,7 ч?
5. В книге 240 страниц. Первый рассказ занимает 20% книги, второй - 40%, остальное занимает третий рассказ. Сколько страниц занимает третий рассказ?