- •1.Філософія. Проблема предмету філософії. Специфіка філософських проблем.
- •Ортега-и-Гассет «Что такое философия»
- •2, Структура філософського знання.
- •3.Поняття світогляду та його історичні форми . Структура світогляду. Світогляд і філософія.
- •4.Міфологія як тип світогляду. Класичний та соціальний міф. Особливості міфологічного світогляду давніх слов’ян
- •5. Філософія і релігійний світогляд. Світові релігії. Прийняття християнства в Київській Русі та його вплив на розвиток культури України. Релігійне життя в сучасній Україні.
- •6. Філософія і наука. Методологічна роль філософії в науковому пізнанні.
- •7. Основні риси давньоіндійської філософії. Брахманізм, буддизм, індуїзм.
- •8. Філософія Давнього Китаю. Даосизм і конфуціанство.
- •9. Антична філософія. Схожість та відмінності від східної філософської традиції. Основні періоди розвитку. Діалектика Сократа.
- •10. Філософія Платона: теорія ідей вчення про суспіство та державу.
- •11.Філософія Арістотеля: основні ідеї та їх вплив на світову філософію. Характеристика праці Аристотеля "Політика"
- •12. Особливості культури та філософії доби середньовіччя. Роль Біблії в європейській культурі. Теоцентризм. Основні праці Августина, Абеляра, Фоми Аквінського, у. Оккама
- •13.Особливості культури та філософії доби європейського Відродження: гуманізм та антропоцентризм, натуралізм, пантеїзм
- •14. Особливості філософії Нового Часу. Емпіризм та раціоналізм. Проблема методу пізнання у ф.Бекона і р.Декарта.
- •15. Філософія французького просвітництва 18 ст.
- •16. Філософія і.Канта. Ідея активнотворчої діяльності людини. Основні положення теорії пізнання. Філософія Канта і класична наука. Категоричний імператив Канта.
- •17. Філософія Гегеля. Діалектика, принцип тотальності мислення та буття, “панлогізм”, розуміння історії.
- •18. Філософія л. Фейєрбаха. Ідеї філософської антропології.
- •19. Філософія Маркса: основні ідеї та їх вплив на світову філософію і соціальну практику.
- •20. Діалектика. Основні історичні форми діалектики і їх місце в історії філософії.
- •21. Розвиток філософії в Україні: характеристика основних етапів.
- •21. Особливості культури Київської Русі. Зародження філософських ідей. Значення Християнства у становленні української культури. Праця Іларіона Київського “Слово про закон і благодать”
- •22.Основні теми філософських пошуків г.Сковороди. Поняття "серця" та "сродної праці". Вплив філософії Сковороди на українську та російську філософію
- •23.Києво-Могилянська академія - як осередок української і слов'янської культури. Внесок професорів Академії в філософську культуру України
- •24. Російська релігійна філософія 19-20 ст.
- •25.Соціально-філософські мотиви в творчості т.Г.Шевченка та їх значення для розвитку національної самосвідомості.
- •26. І.Я.Франко. Соціально - політичні та філософські погляди. Праця Франка "Що таке поступ"
- •27. Релігійні філософські течії хіх-хх ст. Характеристика одного з спрямувань.
- •28. Антропологічний рнесанс у філософській думці хх ст.
- •29. Людське існування як фундаментальна проблема екзистенціальної філософії
- •30. Філософська герменевтика. Проблема інтерпретації та розуміння. "Герменевтичне коло"
- •31. Комунікативна філософія. Проблема субєкт - обєктної взаємодії. (Аппель, Хабермас, Ясперс, Бубер,
- •Комунікативна філософія. Юрген Хабермас.
- •32. Проблема буттяв історії філософії. Уявлення про структуру буття. Монізм, дуалізм, плюралізм.
- •33. Материальное битие. Эволюция представлений о битии. Атрибуты материи. Битие, субстанция, универсум.
- •34. Діяльність як універсальний спосіб людського буття. Діяльність і культура.
- •35. Понятие культуры. Культура как реализация творческих сил человека (гуманизма). Культура и цивилизация. Массовая культура.
- •36. Модерн й постмодерн.
- •37. Проблема свідомості (марксизм, фрейдизм, феноменологія, екзистенціалізм про свідомість). Свідоме, несвідоме, підсвідоме.
- •38. Сознание как общественный феномен. Колективное несознат (концепция архитипов Юнга).
- •39. Філософські категорії їх специфіка, функції, історичний характер.
- •40. Категорії рух і спокій, час і простір. Соціально-культурний та когнітивний/пізнавальний/ зміст і функції перелічених категорій.
- •41. Категорії “закон” і “хаос” в суспільній науці та культурі. Синергетика: основні філософські проблеми. Тотальність як динамічна цілісність.
- •42. Категорії сутність та явище, їх соціокультурний та когнітивний зміст та функції.
- •43. Принципи детермінізму й індетермінізму. Категорії детермінації. Сучасна наука та детермінізм і індетермінізм.
- •44. Категории формообразования: форма и содержание, стр. И элементы, система и функция. Структуруализм и постструктуруализм.
- •45. Поняття пізнання. Суб’єкт та об’єкт пізнання в класичній, некласичній та постнекласичній науці і методології.
- •Эволюционная эпистемология.
- •46.Соотношение абстракного и конкретного впознании (работа Гегеля «Кто мыслит абстрактно»),
- •47. Истина как гносеологическая и культурологическая категория.
- •48. Чуттєве та раціональне в пізнанні. Сенсуалізм та раціоналізм в науковому пізнанні. Емоції та наукова творчість. Проблема інтуїції
- •49. Поняття науки. Критерії науковості знання. Наука і псевдонаука. Соціокультурні функції науки.
- •50 Поняття наукового методу. Методологія, метод, методика. Філософія і науковий метод.
- •51. Основные формы научного познания: научный факт, проблема, гипотеза, концепция, теория.
- •53. Особенности технического познания. Наука, технология, культура: проблема гуманизации и социальной ответственности.
- •54. Класична, некласична і постнекласична наука (основні риси). Типи раціональності і ірраціональності.
- •55. Филос. Позитивизма. Постпозитивисткое толкование науки. (Кун "Структура научн. Революций")
- •56. Соціальне буття. Основні проблеми філософії соціального буття. Духовне і матеріальне в існуванні суспільства (теософські, марксистські та інші погляди).
- •57. Проблеми типологізації історії. Культура, цивілізація, епоха, формація як категорії соціальної філософії.
- •58. Поняття традиційного, індустріального та постіндустріального суспільства. Ідея інформаційного суспільства.
- •59. Суспільство і природа. Екологічні та демографічні проблеми.
- •60. Человек и общество.Проблема отчуждения (по).
- •61. Роль экономики в обществе. Истории, способы производства и закономерн. Их развития. Историцизм и критика его Поппером в труде "Откр. Общест. И его враги".
- •62. Наука и техника как причина общественного развития. Сциентистские и технократ, концепции...
- •63. Духовний фактор в історії. Суспільні ідеали (свобода, соц. Справедливість, солідарність та ін.), ідеології соціальні міфи та утопії в житті суспільства.
- •64. Духовно-практичні регулятиви суспільного життя. Мораль як соціокультурний феномен. Основні категорії моральної свідомості. Мораль та право.
- •65. Політики і Політична організація суспільства. Структура політичної організації. Демократія і тоталітаризм.
- •66. Право і правосвідомість. Ідея правової держави. Право і закон
- •67. Громадянське суспільство. Держава, право, людина в умовах існування громадянського суспільства. Проблеми громадянського суспільства в сучасній Україні та Конституція України
- •68. Социальн. Структура с соц. Отношения. Роль интеллигенции. Проблема формирования национальной элиты.
- •69. Исторические формы человеческих общностей. Этнос и нация. Особенности формирования украин. Нации. Национальная идея.
- •70. Проблема суб’єктів в історії: особа, народні маси, класи, нації. (Одна з праць на вибір. Маркс....)
- •72. Проблема сенсу та спрямованості історії. Фукуяма ф. “Кінець історії”.
- •73. Людина як суб’єкт власного життя. Життєвий шлях людини: поняття, проблеми, цінність. (Фром э. Душа человека.)
- •74. Феномен сучасної глобалізації. Концепція сталого розвитку
- •75. Наука в контексті формування нової моделі світу сучасної цивілізації. Інформаційний простір.
- •Техника и технология в системе культуры.
- •77. Тоффлер. Третья волна.
70. Проблема суб’єктів в історії: особа, народні маси, класи, нації. (Одна з праць на вибір. Маркс....)
Особа –індивід як суб’єкт соціальної діяльності.
Народ – 1) У звичай. розумінні населення д-ви, країни. 2)Суб’єкт націй. 3) Спільність людей, яка змінюється на різних етапах істор. розвитку і включає соціальні верстви і класи, що за своїм об’єктивним становищем у сусп. виробництві визначають прогресивний розвиток сусп-ва.
Клас (від лат. cassis –група, розряд) у логіці – сукупність об’єднаних спільними ознаками предметів чи явищ, яка розглядається як єдине ціле.
Класи суспільні – основні соціальні групи. Класами називаються великі групи людей, які розрізняються за їх місцем в історично визначеній системі суспільного виробництва, за їх відношенням (здебільшого закріпленим і оформленим у законах) до засобів виробництва, за їх роллю у суспільній організації праці, а значить за способами одержання і розмірами тієї частки суспільного багатства, яка є в їх розпорядженні (Ленін).
Нація (від лат. natio – плем’я, народ) – стійка спільність людей, яка історично склалася на базі спільності екон. життя, території, особливостей культури та побуту. Н. Приходить на зміну народності. Важлива роль формуванні Н. належить державі.
Общество — это такая система связей и отношений, в которой и посредством которой люди осуществляют свою жизнедеятельность. Следовательно, категория "общество" служит для обозначения не совокупности индивидов, живущих вместе, а тех связей и отношений, в которых они находятся друг к другу. Общество — это система связей и отношений, в которой человек проявляет и реализует свою сущность.
Личность — это социальное качество индивида, она есть индивидуальная форма проявления, существования, функционирования всей системы общественных отношений, индивидуальная форма проявления человеческой сущности. Личность характеризует индивида как субъекта социальной деятельности и служит отличительным признаком его от других людей. В личности сочетаются: общее (то, что присуще обществу, классу, нации в целом в данную эпоху); особенное (то, что характеризует . особенности социальной среды); единичное (характерное для её неповторимой индивидуальности). Общество и личность — это две взаимосвязанные и взаимообуславливающие друг друга стороны человеческой деятельности. Нет общества без личности и личности без общества. Взаимоотношения общества и личности имеют некоторые особенности. Общество может создавать для личности как благоприятные, так и неблагоприятные условия для её развития. Так же и личность по отношению к обществу своей деятельностью может способствовать или препятствовать общественному прогрессу. В связи с этим в обществе поднимается проблема прав и свобод человека.
На сегодняшний день существуют 2 подхода к проблеме взаимодействия личности и общества: 1) реальностью является только человек, а общество — это совокупность личностей; 2) личность существует только потому, что существует общество. На самом же деле общество является объективной целостностью, единством личностей.
В современной социологии народ понимается как субъект (творец) истории. Народные массы — совокупности людей, которые охватывают абсолютное большинство населения конкретных обществ (стран, регионов) создают социальные общности и выступают как решающая сила общественного развития. Действительно, народ создаёт все материальные ценности, является главной производительной силой общества. Народ — решающая сила всех социально-политических деяний, он осуществляет все глубокие социальные преобразования.
Личность может влиять на ход исторических событий, обуславливать их ускорение или замедление, особенно это касается выдающихся личностей (героев). Выдающаяся личность своими действиями, творчеством практическими делами приобрела исторически-положительную общественную оценку, ускорила прогрессивное движение общественно-исторического процесса. Особенной своей силы роль личности достигает во время революций, войн и др. конфликтов. Но величием личность наделяет народ, который возносит её до уровня вождя, идёт за ней через все препятствия. Все социально-значимые действия в обществе осуществляются народом под руководством выдающихся личностей. Т.е. история движется в результате взаимодействия народных масс и личностей. ...Нации, цивилизации.
Нация, историческая общность людей, складывающаяся в ходе формирования общности их территории, эког-мич. связей, литератур, языка, некоторых особеннг -тей культуры и характера. Иногда возникновение нации рассматривается как простое продолжение и усложнение родо-племенных свягпй, этатистские теории связывают нацию с государством. В некоторых идеалистических концепциях "национальный дух" представляется в качестве ведущего, а иногда и единственного признака нации, в других - нация рассматривается как психологическое понятие, бессознательная психологическая общность, в третьих - нация сводится к общности национального характера, сформировавшегося на почве общности судьбы, к союзу одинаково мыслящих людей. Фактически не существует однородных наций. Согласно теории Ленина, нация возникает как новое социально-историческое явление в период преодоления феодальной раздробленности общества и укрепления политической централизации на основе капиталлистических экономических связей. Межнациональная вражда, национальные раздоры и конфликты, к сожалению, неизбежные спутники капитализма.
Наивысшие достижения каждой Н. во всех сферах жизни становятся общим достоянием, накапливаются общие интернациональные черты в культуре, образе жизни и духовном облике нации. Но сближение наций, ведущее к их слиянию, - процесс очень длительный.
Цивилизация (Ц.), 1) синоним культуры. 2) Уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной культуры. 3) Ступень общественного развития, следующая за варварством (Морган, Энгельс).
Данилевский сформулировал теорию общей типологии культур, или Ц., согласно кот-й не существует всемирной истории, а есть лишь история данных Ц., имеющих индивидуальный замкнутый характер. В концепции Шпенглера Ц. - определённая заключительная стадия развития любой культуры; её осн-е признаки: ра?читие индустрии и техники, деградация искусства и литературы, возникновение огромного скопления людей в больших городах, превращение народов в безликие "массы". При таком понимании Ц. как эпоха упадка противопоставляется целостности и органичности культуры. термины Ц.: глобальная цивилизация, африканские цивилизации, протоиндийская Ц., древняя и-'дийская Ц., локальные Ц., космогенные Ц., первые Ц., шумеро-вавилонская Ц., древние Ц., античные Ц., греческая Ц., римская Ц., античная Ц., средневековая Ц., буржуазная Ц., социалистическая Ц., христианская Ц., буддийская Ц., мусульманская Ц., европейская Ц., китайская Ц., доиндустриальные Ц., индустр-е Ц., постиндустр-е Ц., традиционные Ц., технич-е Ц., техногенная Ц., цизилизм (постсоциалистич-я Ц.).
Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие
Предисловие к “К критике политической экономии” содержит характеристику сущности открытого Марксом материалистического понимания истории, классическое определение существа исторического материализма. Автор пишет о том, что его исследования привели его “к тому результату, что правовые отношения, так же точно как и формы государства, не могут быть поняты ни из самих себя, ни из так называемого общего развития человеческого духа, что, наоборот, они коренятся в материальных жизненных отношениях”, и что “анатомию гражданского общества следует искать в политической экономии”.
Маркс дает формулировку закона соответствия производственных отношений характеру производительных сил. “В общественном производстве своей жизни люди вступают в определенные, необходимые, от их воли не зависящие отношения – производственные отношения, которые соответствуют определенной ступени развития их материальных производительных сил. Совокупность этих производственных отношений составляет экономическую структуру общества, реальный базис, на котором возвышается юридическая и политическая надстройка и которому соответствуют определенные формы общественного сознания. Способ производства материальной жизни обусловливает социальный, политический и духовный процессы жизни вообще. Не сознание людей определяет их бытие, а, наоборот, их общественное бытие определяет их сознание”.
Маркс формулирует также положение о том, что возникающие на определенной стадии развития классового общества противоречия между производительными силами и производственными отношениями являются главной причиной социальных революций, революционной смены одной общественно-экономической формации другой, более прогрессивной. “На известной ступени своего развития материальные производительные силы общества приходят в противоречие с существующими производственными отношениями, или – что является только юридическим выражением последних – с отношениями собственности, внутри которых они до сих пор развивались. Из форм развития производительных сил эти отношения превращаются в их оковы. Тогда наступает эпоха социальной революции. С изменением экономической основы более или менее быстро происходит переворот во всей громадной надстройке”. При этом Маркс отмечает, что при рассмотрении таких переворотов необходимо всегда отличать материальный, с естественно-научной точностью констатируемый переворот в экономических условиях производства от юридических, политических, религиозных, художественных, философских, то есть – от идеологических форм, в которых люди осознают этот конфликт и борются за его разрешение. “Как об отдельном человеке нельзя судить на основании того, что сам он о себе думает, точно также нельзя судить о подобной эпохе переворота по ее сознанию. Наоборот, это сознание надо объяснить из противоречий материальной жизни, из существующего конфликта между общественными производительными силами и производственными отношениями”. Автор пишет о том, что ни одна общественная формация не погибает раньше, чем разовьются все производительные силы, для которых она дает достаточно простора, и новые более высокие производственные отношения никогда не появляются раньше, чем созреют материальные условия их существования в недрах самого старого общества. “Поэтому человечество ставит себе всегда только такие задачи, которые оно может разрешить, так как при ближайшем рассмотрении всегда оказывается, что сама задача возникает лишь тогда, когда материальные условия ее решения уже имеются налицо, или, по крайней мере, находятся в процессе становления”.
Маркс обозначает азиатский, античный, феодальный и буржуазный способы производства как прогрессивные эпохи экономической общественной формации. Буржуазные производственные отношения он считает “последней антагонистической формой общественного процесса производства, антагонистической не в смысле индивидуального антагонизма, а в смысле антагонизма, вырастающего из общественных условий жизни индивидуумов; но развивающиеся в недрах буржуазного общества производительные силы создают вместе с тем материальные условия для разрешения этого антагонизма. Поэтому буржуазной общественной формацией завершается предыстория человеческого общества”.
71. Реформи і революції, війна і мир, конфлікти та консенсус як форми суспільних трансформацій.
Реформа (від лат. reformo - перетворюю)- 1) Перетворення, зміна нововведення, яке не знищує основ існуючої сруктури. 2) Політ. Перетворення, зміна, яка здійснюється пануючим класом без порушення основ існуючого ладу. З формальної точки зору під Р. розуміють будь-яке нововведення
Еволюція і революція – дві нерозривно пов’язані і необхідні форми форми єдиного процесу розвитку. Еволюція – поступовий розвиток предмета при збереження його сутності в процесі якісно-кількісних змін; революція – стрибкоподібна якісна зміна основи існування предмета, його сутності, етап роз’язання істотних, осн. суперечностей. Е. і р. діалектично пов’язані між собою відповідно до закону переходу кількісних змін в якісні. В процесі розвитку поступові кількісні зміни приводять на певному етапі, при порушенні міри, до докорінних якісних змін в самій сутності, тобто до революції. Поступовість у розвитку завершується стрибком, переривом безперервності в розвитку самої сутності предмета.
Війна –спосіб розв’язання антагоністич. Суперечностей між д-вами, націями чи класами, сутність якого полягає у продовжені політики засобами організованої збройної боротьби.
Мир- відсутність або припинення організованої збройної боротьби (тобто війни) між д-вами; відносини між народами і д-вами, що грунтуються на проведені зовн. політикиненасильницькими засобами, дотриманні взятиз на себе й закріплюваних звичайно в міжнар. договорах зобов’язань. М. Як тип відносин між народами є істор. катигорією.
Конфлікт (від лат. conflictus -зіткнення) –в широкому розумінні – крайнє загострення суперечностей.
В современном мире война не может дать выгоду никому, но в состоянии поставить человечество на грань глобальной катастрофы. Даже самые незначительные региональные конфликты могут втянуть в конфронтацию великие ядерные державы. Поэтому предотвращение ядерной войны требует и прекращения всех локальных конфликтов. Мир возможен лишь в условиях наростания длительного и сложного процесса гармонизации целого спектра сложных и внутренне противоречивых процессов.
В ближайшее 10лет наиболее острой проблемой является достижение справедливого урегулирования экон. И полит. Отношений между развитыми и развивающимися странами, достижение консенсуса, мирного сосуществования между В и З, С и Ю.
