
- •Москва, 2013год
- •Оглавление:
- •Раздел 1. Общие положения
- •1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины
- •Задачи освоения учебной дисциплины
- •Дидактические единицы содержания учебного курса
- •1.3. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •1.3.1. Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами
- •Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами
- •1.3.2. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
- •1.3.3.Объем и виды учебной работы по дисциплине
- •1.4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •1.4.1 Требования к освоению компонентов компетенции ок-17 Менеджмент
- •Требования к освоению компонентов компетенции пк-20 Менеджмент
- •1.4.3 Требования к освоению компонентов компетенции ок-16 Менеджмент
- •1.4.4 Требования к освоению компонентов компетенции ок-18 Менеджмент
- •1.4.5 Требования к освоению компонентов компетенции пк-21 Менеджмент
- •1.4.6 Требования к освоению компонентов компетенции пк-33 Менеджмент
- •1.4.7 Требования к освоению компонентов компетенции пк-36 Менеджмент
- •1.4.8 Требования (знания, умения, навыки) к освоению дисциплины
- •Раздел 2. Формирование компетенций
- •2.1. Состав образовательных технологий по дисциплине
- •Формирования компонентов компетенций
- •2.3. Состав, содержание и методика реализации активных и интерактивных образовательных технологий, применяемых при изучении дисциплины
- •Содержание и схема реализации активных и интерактивных технологий обучения
- •2.3.3. Методика реализации активных и интерактивных образовательных технологий
- •Раздел 3. Оценка уровня освоения компетенций. Текущий и промежуточный контроль знаний по дисциплине. Фонды оценочных средств
- •3.1. Оценочные средства и сроки их реализации
- •Технология оценки уровня освоения компетенций по формам обучения
- •3.2. Описание образовательных и оценочных технологий и методические рекомендации преподавателям по их реализации
- •3.2.1.Оценка знаний, умений и навыков студентов на семинарских и практических занятиях
- •3.3. Методические указания по выполнению контрольных работ по курсу «Информационные технологии в менеджменте
- •3.3.2.Оценка самостоятельной работы студентов (срс).
- •3.3.3. Тестирование по результатам изучения тем №№1-7 дисциплины
- •3.3.4. Экзамен
- •3.3.5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •3.3.6. Порядок ликвидации задолженности
- •Раздел 4. Организация входного контроля знаний, умений и навыков студентов
- •4.1 Технология входного контроля
- •4.2. Примерные фонды оценочных средств для входного контроля Тесты
- •Раздел 5. Тематические планы курса
- •5.1.Тематический план курса для студентов очной формы обучения
- •5.2. Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения
- •5.3. Тематический план курса для студентов заочной формы обучения
- •Раздел 6. Рабочая программа учебной дисциплины.
- •Тема 1. Предмет, задачи и цели курса "Информационные технологии в менеджменте". Современные программные средства автоматизации работы менеджера.
- •Тема 2. Реинжиниринг бизнес-процессов (bpr): принципы, методология и программный инструментарий.
- •Тема 3. Транзакционные и аналитические программные комплексы управления ресурсами предприятия
- •Тема 4. Корпоративная электронная почта и программные средства автоматизации корпоративного документооборота.
- •Тема 5. Принципы и программный инструментарий управления проектами.
- •Тема 6. Интернет-технологии в современном бизнесе.
- •Тема 7. Проблемы государственного и правового регулирования использования компьютерно-информационных технологий в бизнесе.
- •Раздел 7. Планы семинарских и практических занятий
- •7.1 Планы семинарских и практических занятий для студентов очной формы обучения Практическое занятие № 1
- •Тема 1: Предмет, задачи и цели курса "Информационные технологии в менеджменте.» Современные программные средства автоматизации работы менеджера.-4 часа
- •Практическое занятие № 2
- •Тема 2: Реинжиниринг бизнес-процессов (bpr): принципы, методология и программный инструментарий -6 час
- •Практическое занятие № 3
- •Тема 3: Транзакционные и аналитические программные комплексы управления ресурсами предприятия- 4 час
- •Практическое занятие № 4*
- •Тема 4: Корпоративная электронная почта и программные средства автоматизации корпоративного документооборота -5 час
- •Практическое занятие № 5*
- •Тема 5: Принципы и программный инструментарий управления проектами-4 час
- •Практическое занятие № 6*
- •Тема 6: Интернет-технологии в современном бизнесе-6 час
- •Практическое занятие № 7 *
- •Тема 7: Проблемы государственного и правового регулирования использования компьютерно-информационных технологий в бизнесе-6 час
- •7.2 Планы семинарских и практических занятий для студентов очно-заочной формы обучения Практическое занятие № 1
- •Тема 1: Предмет, задачи и цели курса "Информационные технологии в менеджменте.» Современные программные средства автоматизации работы менеджера.-2 часа
- •Практическое занятие № 2
- •Тема 2: Реинжиниринг бизнес-процессов (bpr): принципы, методология и программный инструментарий -2 часа
- •Практическое занятие № 3*
- •Тема 3: Транзакционные и аналитические программные комплексы управления ресурсами предприятия-2 часа
- •7.3 Планы семинарских и практических занятий для студентов заочной формы обучения Практическое занятие № 1
- •Тема 4: Корпоративная электронная почта и программные средства автоматизации корпоративного документооборота -2 час
- •Практическое занятие № 2
- •Тема 5: Принципы и программный инструментарий управления проектами-4 час
- •Практическое занятие № 3*
- •Тема 6: Интернет-технологии в современном бизнесе-2час
- •Практическое занятие № 4 *
- •Тема 7: Проблемы государственного и правового регулирования использования компьютерно-информационных технологий в бизнесе-4 час
- •Практическое занятие № 5*
- •Тема 6: Интернет-технологии в современном бизнесе-2 час
- •Практическое занятие № 6 *
- •Тема 7: Проблемы государственного и правового регулирования использования компьютерно-информационных технологий в бизнесе-2 час
- •Раздел 8.Организация самостоятельной работы студентов (cрc)
- •8.1. Таблица распределения времени, выделенного на самостоятельную работу
- •Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •8.2.Задания на самостоятельную работу
- •8.3 Оценка срс преподавателем
- •Раздел 9. Практикум Тесты
- •Тесты по информационным темам
- •Тема 1. Введение. Информатика, информация, информационное общество и современные информационные технологии.
- •Тема 2.Аппаратное обеспечение современных персональных компьютеров.
- •Тема 3.Системное программное обеспечение. Операционная система.
- •Тема 4. Прикладное программное обеспечение.
- •Тема 5.Математические основы эвм
- •Тема 6.Базы данных и справочные правовые системы
- •Тема 7.Современные компьютерные сети.
- •Тема 8. Глобальная компьютерная сеть internet.
- •Тема 9.Основы теории вероятностей и математической статистики.
- •Раздел 10. Источники
- •Дополнительная:
- •Раздел 11. Глоссарий
Практическое занятие № 3*
Тема 6: Интернет-технологии в современном бизнесе-2час
Цель: Интернет-технологии в современном бизнесе
Вопросы к обсуждению
Понятие о протоколе http и языке разметки гипертекстов HTML.
Браузеры. Интернет как универсальное массмедийное средство.
Принципы поиска информации в Интернет.
Тренинг (содержание) Топология и конструктивные особенности сети Интернет.
(форма проведения – практическое занятие в компьютерном зале).
Методические материалы: разделы УМК №№ 1,2,3,4
Задания для самостоятельной работы
Технология "бизнес для клиента" (b2с). Технология "бизнес для бизнеса" (b2b). Тенденции развития Интернет-технологий в России и в мире. Проблемы развития Интернет-торговли. Интернет-биржи. Средства массовой информации в Интернет. Технологическое направление "peer-to-peer" (p2p). Дистанционное управление жизнью: проект Blue toose.
Тесты практикум 11-12
Литература: основная[3], [1];
Дополнительная [3], [4], [5].
Практическое занятие № 4 *
Тема 7: Проблемы государственного и правового регулирования использования компьютерно-информационных технологий в бизнесе-4 час
Цель: Проблемы государственного и правового регулирования использования компьютерно-информационных технологий в бизнесе
Вопросы к обсуждению
Законы:
"Об электронной подписи",
"Об электронной коммерции",
"Об электронном документе".
Тренинг (содержание) Государственная программа "Электронная Россия".
(форма проведения – практическое занятие в компьютерном зале).
Методические материалы: разделы УМК №№ 1,2,3,4
Задания для самостоятельной работы
Проблема всеобщей компьютерной грамотности. Технологии "а2с" - "электронное правительство". Проблема неурегулированности правовых основ ИТ. Защита авторских прав в области разработки программного обеспечения и проблема несанкционированного копирования. Лоббирование интересов участников рынка ИТ. Офшорное программирование в России
Тесты практикум 13-14
Литература: основная[2], [3];
Дополнительная [1], [3], [5].
Практическое занятие № 5*
Тема 6: Интернет-технологии в современном бизнесе-2 час
Цель: Интернет-технологии в современном бизнесе
Вопросы к обсуждению
Понятие о протоколе http и языке разметки гипертекстов HTML.
Браузеры. Интернет как универсальное массмедийное средство.
Принципы поиска информации в Интернет.
Тренинг (содержание) Топология и конструктивные особенности сети Интернет.
(форма проведения – практическое занятие в компьютерном зале).
Методические материалы: разделы УМК №№ 1,2,3,4
Задания для самостоятельной работы
Технология "бизнес для клиента" (b2с). Технология "бизнес для бизнеса" (b2b). Тенденции развития Интернет-технологий в России и в мире. Проблемы развития Интернет-торговли. Интернет-биржи. Средства массовой информации в Интернет. Технологическое направление "peer-to-peer" (p2p). Дистанционное управление жизнью: проект Blue toose.
Тесты практикум 11-12
Литература: основная[3], [1];
Дополнительная [3], [4], [5].
Практическое занятие № 6 *
Тема 7: Проблемы государственного и правового регулирования использования компьютерно-информационных технологий в бизнесе-2 час
Цель: Проблемы государственного и правового регулирования использования компьютерно-информационных технологий в бизнесе
Вопросы к обсуждению
Законы:
"Об электронной подписи",
"Об электронной коммерции",
"Об электронном документе".
Тренинг (содержание) Государственная программа "Электронная Россия".
(форма проведения – практическое занятие в компьютерном зале).
Методические материалы: разделы УМК №№ 1,2,3,4
Задания для самостоятельной работы
Проблема всеобщей компьютерной грамотности. Технологии "а2с" - "электронное правительство". Проблема неурегулированности правовых основ ИТ. Защита авторских прав в области разработки программного обеспечения и проблема несанкционированного копирования. Лоббирование интересов участников рынка ИТ. Офшорное программирование в России
Тесты практикум 13-14
Литература: основная[2], [3];
Дополнительная [1], [3], [5].