ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

БАШКИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Методическая разработка практического занятия для студентов.

Тема:« Искусственно измененная воздушная среда в реабилитации пациентов с различной патологией»

МДК 02.02 «Основы реабилитации(физиотерапия)».

(специальность – 060501 – сестринское дело)

Уфа-2014.

Рассмотрено на заседании ЦМК узких дисциплин

Протокол №_______от_____________.

Председатель ЦМК Габдуллин Р.Р.

Составитель: преподаватель высшей

квалификационной категории Кутлиахметова Л.Н.

Содержание

Пояснительная записка___________________________________________4.

Значение изучения темы___________________________________________5.

Учебно-методическая структура занятия____________________________6.

Блок информации.Аэрозольтерапия.___________________________________11.

Показания и противопоказания______________________________________13.

Правила приема ингаляций._______________________________________14.

Методика. Аппаратура_____________________________________________15.

Аэроионотерапия_______________________________________________16.

Показания и показания __________________________________________17.

Ароматерапия__________________________________________________18.

Эфирные масла_________________________________________________19.

Основные принципы ароматерапии._________________________________20.

Методы применения эфирных масел._________________________________21.

Тестовые задания________________________________________________.

Ситуационные задачи______________________________________________.

Список рекомендуемой литературы_________________________________24.

Пояснительная записка

Данная методическая разработка включает в себя: блок информации по теме; оснащение занятия; умения и навыки, которые должны быть получены в результате прак­тического занятия; рекомендации по изучению материала; ориентировочные основы действия по включению аппаратов и проведению различных методик; аппараты; инструкцию по технике безопасности при работе в кабинете ингаляции; правила обработки тубусов для ротоносоглотки, а также предложены тесты для контроля знаний по теме с эталонами ответов на них. В приложении к учебному пособию включены учетная форма: Ф - 44 или карта больного, леча­щегося в физиотерапевтическом отделении, а также форма журнала проведения инструктажа по технике безопасности.

Значение изучения темы:

Большое значение в реабилитации пациентов различных заболеваний лечение с искусственно измененной воздушной средой имеют огромное значение обладают многими лечебными эффектами и назначаются на этапах медицинской реабилитации в реабилитации различных заболеваний .

Учебная цель: после изучения темы обучающийся должен:

иметь представление: о проводимых лечебных методиках с искусственно измененной воздушной средой.

знать: общее понятие аэрозольтерапии, аэроионотерапии,

-группы аэрозолей по дисперсности,

-пути введения в организм,

-виды аэрозолей,

-физиологические лечебные эффекты,

-показания и противопоказания к применению,

-аромотерапия, натуральные эфирные масла,

-основные принципы аромотерапии,

-методы применения эфирных масел,

-показания и противопоказания.

-этапы сестринского процесса.

уметь:

-собрать информацию,

-оценить состояние пациента,

-определить приоритетную проблему больного,

-составить план реабилитации вышеуказанными физическими факторами на всех этапах медицинской реабилитации,

-подготовка пациента к процедуре и по назначению врача, проведение аэроионо- и аэрозольтерапии.