Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otchet_o_praktike_Svetlana_Bugera_2_aprelya_201...doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.43 Mб
Скачать

Приложение и Транскрипт интервью с Заместителем председателя ппо студентов и аспирантов маи

1. Уровень профессиональной компетенции руководителя

Каким образом будет проходить рабочий процесс, если Председатель уедет в длительную командировку? Выполняются ли Председателем все управленческие функции? Считаете ли Вы, что руководителю достаточно имеющего опыта, знания для руководства организацией? Необходимы ли дополнительные знания, навыки для руководства общественной организацией?

Все вопросы по руководству организации в отсутствие Председателя решает Заместитель председателя, работа организации продолжается в прежнем режиме. Да выполняются. В общем, да, однако, для более эффективного управления необходимы курсы повышения квалификации для руководителей, тренинги, направленные на развитие навыков по общению с людьми. Нет, каких-то специфических знаний для руководства организацией не требуется, достаточно общих знаний по менеджменту.

2. Процесс управления

Существует ли определенная специфика процесса управления общественной организацией? Считаете ли Вы существующий процесс управления эффективным? Четко ли установлена цель организации, определены стратегические и текущие задачи? Достигаются ли оперативные цели организации? А стратегические? Какие, на Ваш взгляд, есть недостатки сложившегося процесса управления?

Да, определенная специфика управления общественной организацией есть, в процессе управления необходимо учитывать мнение большинства членов Профсоюза, в том числе при принятии решений. Существующий процесс управления не достаточно эффективен. Нет достаточной четкости скорее в определении текущих задач деятельности. Достигается большинство оперативных целей, и только часть стратегических. Основной недостаток процесса управления это то, что руководство в принятии решений не учитывает мнение большинства, а априори считает свое мнение единственно верным.

3. Структура управления

Считаете ли Вы, что сложившаяся структура управления позволяет организации адекватно и быстро реагировать на социально-экономические, содержательные и структурные изменения в сфере образования? Если нет, то, какие изменения в структуре возможны?

Да, при всех ее возможных недостатках она отражает большинство текущих тенденций. Я думаю, что структура управления не требует изменений.

4. Централизация и децентрализация управления

Каким образом принимаются решения в организации? Существует ли возможность принятия решений на всех уровнях иерархии управления? Существует ли практика делегирования полномочий? Если нет, то почему? Способствует ли руководство самостоятельной работе подчиненных или же старается, чтобы они больше работали по указанию. Почему?

Решения в организации принимаются руководством, то есть сверху. Возможность принятия решения на других уровнях иерархии существует, но нет инициативы с «снизу». Поэтому-то и практика делегирования полномочий, как таковая, отсутствует практически. Работа подчиненных осуществляется больше под руководством, нет инициативы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]