
- •Тема 1. Сущность менеджмента и эволюция его развития
- •Вопрос 1.1. Понятие менеджмента
- •Вопрос 1.2. Основные виды менеджмента
- •Вопрос 1.3. Ранние теории управления
- •История менеджмента (революции менеджмента):
- •Вопрос 1.4. Классическая и неоклассическая теории менеджмента Классическая теория менеджмента
- •Неоклассическая теория менеджмента.
- •Тема 2. Принципы, функции и цели менеджмента
- •Вопрос 2.1. Общие принципы менеджмента Общие принципы:
- •Вопрос 2.2. Методы менеджмента Основные методы менеджмента
- •Вопрос 2.3. Задачи и функции менеджмента
- •Тема 3. Организация в системе менеджмента
- •Вопрос 3.1. Понятие и сущность организации
- •Вопрос 3.2. Классификация организаций
- •Вопрос 3.3. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Тема 4. Планирование и стратегический менеджмент
- •Вопрос 4.1. Сущность планирования
- •Цели планирования:
- •Принципы планирования:
- •Вопрос 4.2. Виды планов Основные типы планов:
- •Группы внутрихозяйственных планов:
- •Виды планов по срокам выполнения:
- •Вопрос 4.3. Понятие и виды стратегий
- •Требования к стратегии:
- •Виды стратегий:
- •Тема 5. Организация как функция управления
- •Вопрос 5.1. Сущность организации как функции управления
- •Вопрос 5.2. Организационные структуры управления
- •Вопрос 5.3. Организация делегирования полномочий
- •Тема 6. Теория и практика мотивации. Методы управления
- •Вопрос 6.1. Понятие и сущность мотивации
- •Факторы, влияющие на деятельность человека:
- •Типы трудового поведения работников:
- •Вопрос 6.2. Содержательные теории мотивации
- •Вопрос 6.3. Процессуальные теории мотивации
- •Тема 7. Контроль в системе менеджмента
- •Вопрос 7.1. Сущность, принципы и виды контроля
- •Обратная связь:
- •Принципы контроля:
- •Виды контроля:
- •Вопрос 7.2. Цели, задачи и функции контроля
- •Виды целей контроля:
- •Задачи контроля:
- •Функции контроля:
- •Вопрос 7.3. Процесс контроля
- •Этапы процесса контроля:
- •Процесс контролирования:
- •Тема 8. Психология личности
- •Вопрос 8.1. Понятие и индивидуальные особенности личности
- •Индивидуальные особенности человеческой личности, влияющие на ее поведение:
- •Вопрос 8.2. Положение личности в окружении
- •Виды статусов:
- •Типы поведения:
- •Вопрос 8.3. Понятие и виды коллективов Классификация коллективов:
- •Основные характерные признаки команд:
- •Тема 9. Власть и личное влияние. Стиль руководства.
- •Вопрос 9.1. Понятие и сущность власти
- •Виды власти:
- •Основы власти:
- •Причины ослабления власти в современных условиях жизни:
- •Вопрос 9.2. Понятия: лидер и руководитель
- •Типы лидеров:
- •Типы руководителей:
- •Вопрос 9.3. Стили руководства
- •Основные стили:
- •Тема 10. Управление конфликтами, изменениями и стрессами
- •Вопрос 10.1. Понятие, виды и причины конфликтов
- •Типы конфликтов:
- •Виды конфликтов (классификация):
- •Причины конфликтов:
- •Вопрос 10.2. Этапы развития конфликтов
- •Вопрос 10.3. Преодоление конфликтов Структурные методы управления конфликтной ситуацией:
- •Стратегии поведения сторон в конфликте:
- •Тема 13. Управленческие решения
- •Вопрос 13.1. Понятие управленческих решений, их классификация
- •Классификация управленческих решений:
- •Вопрос 13.2. Подготовка и принятие управленческих решений Операции подготовки упр. Решения:
- •Операции принятия упр. Решения:
- •Вопрос 3. Реализация управленческих решений Основные операции по реализации упр. Решений:
- •Тема 14. Коммуникации в системе менеджмента
- •Вопрос 14.1. Функции и виды коммуникации
- •Функции коммуникации:
- •Виды коммуникации:
- •Вопрос 14.2. Процесс и структура коммуникации
- •Элементы процесса обмена информацией:
- •Структура коммуникаций:
- •Вопрос 14.3. Барьеры коммуникаций
- •1. Барьер восприятия.
- •2. Семантический барьер.
- •3. Невербальные барьеры.
- •4. Плохое слушание (неумение слушать).
- •5. Некачественная обратная связь.
Тема 1. Сущность менеджмента и эволюция его развития
План лекции:
1.1. Понятие менеджмента
1.2. Основные виды менеджмента
1.3. Ранние теории управления
1.4. Классическая и неоклассическая теории менеджмента
Самостоятельная работа студентов:
Понятие управления, его классификация Кондратюк А.О.– стр. 7 – 8
Эмпирическая школа управления
Интегрированные подходы к управлению Иванец В.М (ОМ)– стр. 38–42
Вопрос 1.1. Понятие менеджмента
На практике используют разные понятия для определения деятельности по координации работы людей:
- «управление»
- «менеджмент»
- «администрирование»
- «руководство» и др.
Управление – наиболее общее понятие, применяется в разных сферах (технические, хозяйственные, общественные, государственные системы и др.).
Менеджмент – понятие, которое используют в основном для характеристики процессов управления хозяйственными предприятиями.
Администрирование – распространяется на управление государственными учреждениями или для определения процессов руководства деятельностью аппарата управления предприятия.
Руководство – распространяется на искусство того или иного человека (менеджера) влиять на поведение и мотивы деятельности подчиненных с целью достижения целей организации.
Ч.Бернард: «Организация – это группа людей, деятельность которых осознанно координируется для достижения общих целей».
Основные характеристики организаций:
используют четыре основных вида ресурсов:
человеческие ресурсы
финансовые ресурсы
физические ресурсы
информационные ресурсы
организация является открытой системой (организация может существовать только во взаимодействии со внешней средой)
3. распределение труда в организации
Менеджмент – совокупность принципов, методов, форм и средств управления, самостоятельный вид деятельности, направленный на достижение целей организации путем рационального использования материальных, человеческих и других ресурсов.
Составные части менеджмента:
Теория руководства включает в себя законы, закономерности, принципы и методы управления. Это теоретическая база практики управления, обеспечивает ее научными рекомендациями.
Искусство управления – система правил практического осуществления управленческой деятельности.
Практический опыт управления – приобретение практических навыков и умений в процессе управленческой деятельности, накопление лучших образцов управления.
Цель менеджмента – достижение высокой прибыльности предприятия (фирмы) за счет рациональной организации его деятельности, эффективного использования материальных финансовых и человеческих ресурсов.
Объект менеджмента – отдельные предприниматели, трудовые коллективы, которые имеют форму предприятий. объединений, ассоциаций, АО, товариществ и т.д.
Предмет менеджмента – структура организационных, управленческих и межличностных (межсистемных) отношений.
Вопрос 1.2. Основные виды менеджмента
общий менеджмент – связан с планированием и организацией, контролем и управлением предприятием (руководство предприятием – директор, администрация и др.).
финансовый менеджмент включает основные виды деятельности:
определение финансовой структуры фирмы и ее нужд в финансовых средствах;
выявление всех альтернативных источников финансирования и их оценка;
практическое получение финансовых ресурсов от выбранных источников;
эффективное использование полученных финансовых средств.
производственный менеджмент решает задачи:
определение оптимального объема и структуры выпуска продукции, применяемой технологии, рациональной загрузки оборудования;
расстановка людей;
устранение сбоев и неполадок;
текущий контроль;
руководство персоналом, разрешение конфликтов и т.п.;
операционный менеджмент связан с:
непосредственным руководством персонала;
использованием оперативных планов, графиков выпуска продукции и оказания услуг.
снабженческо-сбытовой менеджмент ориентирован на:
организацию заключения хозяйственных договоров;
закупку, доставку и хранение сырья, материалов, комплектующих изделий;
хранение и отправку готовой продукции покупателям.
эккаунтинг-менеджмент управляет:
процессом сбора, обработки и анализа данных о работе организации;
их сравнения с исходными и плановыми показателями, результатами других организаций с целью своевременного выявления проблем;
вскрытием резервов более полного использования имеющегося потенциала.
инновационный менеджмент имеет своим объектом:
процесс научных исследований;
прикладных разработок;
создание опытных образцов и внедрение новинок в производство.
маркетинг-менеджмент занимается вопросами:
изучение рынков;
исследование существующего и перспективного спроса на продукцию;
выработка с учетом этого производственной, ценовой и рекламной политики стратегии.
стратегический менеджмент связан с:
формированием миссии предприятия;
определение цели, задач, философии и долгосрочных стратегий;
внедрение стратегического выбора.
менеджмент персонала (кадровый) решает задачи:
подбор, расстановка, обучение, повышение квалификации работников;
выбор методов их вознаграждения и стимулирования;
создание благоприятного морально-психологического климата и помощи в разрешении трудовых споров и конфликтов;
улучшение условий труда и быта работников;
поддержание контактов с профсоюзной организаций.