Список рекомендуемой литературы

1. Борисов, Е.Ф. Основы экономической теории: учебник /

Е.Ф. Борисов. – М.: Юрайт, 2004. – 399 с.

2. Войтов, А.Г. Экономика: общий курс / А.Г. Войтов. – М.: Маркетинг, 2005. – 593 с.

3. Гальперин, В.М. Микроэкономика: в 2 т./ В.М.Гальперин, С.М.Игнатьев, В.И. Моргунов. – СПб.: Экономическая школа, 2004. – Т.1 . – 348 с.; Т.2. – 503 с.

4. Елисеев, А.С. Экономика: Бизнес-курс МВА/А.С.Елисеев. – М.:Дашков и К^о, 2008. – 498 с.

5. Курс экономической теории / под ред. М.И.Чепурина, Е.А.Киселевой. – Киров, АСА, 2006. – 831 с.

6. Макконнелл, К.Р. Экономикс: принципы, проблемы и политика: в 2 т. / К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю. – М.: Республика, 1992. – Т. 1. – 399 с.; Т. 2. – 400 с.

7. Михайлушкин, А.И. Экономика: учебник/А.И.Михайлушкин, П.Д.Шимко. – М.: Высш. шк., 2006. – 488 с.

8. Мэнкью, Н.Г. Принципы экономики / Н.Г. Мэнкью. – СПб., 2003. – 573 с.

9. Мысютина, Л.В. Основы экономической теории. Микроэкономика/ Л.В.Мысютина. – Брянск: БГТУ, 2003. – 170 с.

10. Мысютина, Л.В. Основы экономической теории. Макроэкономика/ Л.В.Мысютина. – Брянск: БГТУ, 2004. – 198 с.

11. Сажина, М.А. Экономическая теория/М.А.Сажина, Г.Г.Чибриков. – М.: Норма, 2001. – 431 с.

12. Экономика: учебник/ под ред. А.И.Архипова. – М.: Проспект, 2008. – 839 с.

13. Экономическая теория: учебник/ под ред. А.И.Добрынина, П.С.Тарасевича. – СПб.: Питер, 2009. – 556 с.

14. Экономика: учебник / под ред. А.С.Булатова. – М.: Юристъ, 2006. – 831 с.

14. Экономическая теория / под ред. В.Д. Камаева. – М.: Владос, 2007. – 590 с.

16. Экономическая теория: учебник / под ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 638 с.

Указания к выполнению контрольной работы

Контрольная работа по дисциплине «Экономическая теория» состоит из текстовой части, включающей 2-3 вопроса, задачи и тестов. Задачи и тесты составлены по разным темам курса.

Выполненную контрольную работу необходимо сдать на проверку в сроки, установленные индивидуальным планом.

ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМУ, СОДЕРЖАНИЮ

И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Объем контрольной работы должен составлять не менее 15-17 страниц школьной тетради, лучше в клеточку, так как в ней необходимо приводить диаграммы, схемы, графики, таблицы.

При выполнении работы следует использовать несколько литературных источников. Не рекомендуется дословно списывать материал с одного какого-либо литературного источника. Контрольная работа, выполненная таким способом, не зачитывается и возвращается обратно на доработку.

Прежде чем начать писать контрольную работу, студент должен внимательно ознакомиться с ее темой, изучить рекомендуемую литературу и составить план работы. Дополнительная литература к каждой теме указывается преподавателем.

Помимо рекомендуемой литературы при выполнении контрольной работы, необходимо использовать и другую литературу, которую следует подобрать самостоятельно и указать в конце работы.

При выполнении текстовой части контрольной работы следите за логикой изложения материала, четко и правильно постарайтесь ответить на все вопросы темы. Перед изложением каждого вопроса темы приведите его название, затем план работы. Вопрос можно разбить на подвопросы. Все страницы контрольной работы должны быть пронумерованы.

Цитаты, фактический и статистический материал должны иметь сноски на литературный источник (их лучше давать в конце страницы) В конце работы следует привести список использованной литерату­ры. И сноски, и список должны быть оформлены в соответствии с действующими стандартами: сначала указывается имя автора (авторов) книги (обязательно с инициалами), потом ее заглавие, название места издания, наименование издательства, год издания и страница, на которой находится цитата или цифры для сноски, или количество страниц в книге в списке литературы. Если используется журнальная статья, то следует указать имя автора, название статьи, журнала, год издания, номер страницы для сноски и страницы, на которых расположена данная статья в списке литературы.

Особенностью экономического анализа является широкое использование математических методов анализа, а также графиков, таблиц, формул, поэтому при написании контрольной работы необходимо использовать математический аппарат. При возникновении трудностей с изучением материала следует обратиться на кафедру за консультацией.

При самостоятельном изучении материала важное значение имеет конспектирование научной литературы. При этом следует иметь в виду, что существует множество различных направлений и школ экономической мысли, к которым принадлежат те или иные авторы, по­этому, изучая курс, обратите внимание на 1-ю тему курса, в которой дается краткая характеристика направлений современной экономической мысли. Чтобы облегчить изучение научной литературы, необходимо прибегать к помощи справочных изданий (энциклопедии, справочники, словари), а также учебных пособий по истории экономической мысли, где можно найти анализ работ зарубежных авторов, при этом лучше использовать издания последних лет.

Другой сложностью при изучении экономической теории является то, что по многим экономическим проблемам отсутствует единое мнение, существуют различные подходы к ре­шению этих проблем, отсюда отсутствие единой терминологической и понятийной базы, что также затрудняет изучение экономической литературы.

Невозможность восприятия многих моментов на слух и при обыкновенном чтении требует конспектирования как одного из основных видов работы с научной литературой. Такой вид записи позволит лучше разобраться в материале и усвоить его. Кон­спект может содержать план, тезисы, отдельные формулировки (в форме цитат или в собственном изложении), факты, примеры, схемы, графики. Однако конспектирование – дело индивидуальное, обусловленное особенностью мышления и памяти, поэтому очень трудно дать общий рецепт или шаблон. Конспектирование помогает выработать навыки правильного изложения в письменной форме важнейших вопросов экономической теории, умение четко их формулировать, излагать мысли своими словами. Конспект следует рассматривать как средство познания, которое позволяет получить более глубокие знания, суждения, а также научиться излагать свои мысли. Записи должны быть аккуратными, разборчивыми, при этом необходимо выделять самые важные места (подчеркивание и замечания на полях).

После написания текстовой части контрольной работы решается задача. При ее решении следует делать соответст­вующие пояснения.

При ответе на тесты следует указать номер вопроса и букву, соответствующую правильному ответу, например 1-а, 2-б; 3-г; и т.д.