6.10. Роль изучаемых дисциплин в решении этих проблем

Студент должен уметь использовать изучаемые в течение курса дисциплины и применять их при выполнении задач, поставленных структурой ВКР.

При выполнении разделов ВКР и решению задач, возложенных на студента при дипломном проектировании следует использовать знания дисциплин, отображающих машинные технологии и системы машин для производства, хранения и транспортирования продукции растениеводства и животноводства; технологии технического обслуживания, диагностирования и ремонта машин и оборудования; машины, установки, аппараты, приборы и оборудование для хранения и первичной переработки продукции растениеводства и животноводства, а также технологии и технические средства перерабатывающих цехов и предприятий; электрифицированные и автоматизированные сельскохозяйственные технологические процессы, электрооборудование, энергетические установки и средства автоматизации сельскохозяйственного назначения; энергосберегающие технологии и системы электро-, тепло-, водо- и газоснабжения сельскохозяйственных потребителей.

Актуальность темы ВКР определяется общим уровнем усвоения материалов изучаемых в процессе обучения бакалавра дисциплин, что позволит сделать экономическую оценку перспектив развития, составить упрощенную модель бизнес-плана по укрупненным показателям, обосновать перспективу развития, наметить решения по реконструкции или разработки систем проектируемого объекта.

Уровень усвоения дисциплин профессионального цикла позволит обосновывать технологии производства, выбрать необходимые рабочие машины и агрегаты. Принимаемые решения должны соответствовать современным достижениям науки и техники.

Общепрофессиональный цикл подготовки бакалавра позволит выдрать правильные методы предлагаемых технических решений, привести необходимые и достаточные расчеты и дают обосновать принимаемые инженерные решения. При этом проводят анализ современных достижений, выполняют, если необходимо, самостоятельные исследования и излагают рекомендации по совершенствованию технологического процесса.

Кроме того большое внимание уделяется дисциплинам посвященным безопасности жизнедеятельности на производстве, где разрабатывают организационно-технические мероприятия для безопасной работы обслуживающего персонала и содержания животных, экологии по разработке мероприятий по охране окружающей среды и экономическому обоснованию, что является логическим завершением процесса проектирования и оценивает всех основных проектных решений.

Вопросы для самоконтроля

1. Вопросы, решаемые в бакалаврской выпускной квалификационной работе по направлению подготовки 110800 Агроинженерия.

2. Задачи, которые должен решать бакалавр по направлению Агроинженерия в своей выпускной квалификационной работе.

3. Какие проблемы по повышению эффективности использования техники должен решать бакалавр в соответствии с профилем подготовки?

4) Какие из изучаемых дисциплин можно использовать при решении проблем по повышению эффективности использования техники в соответствии с профилем подготовки бакалавра?