- •Глоссарий – сөздік
- •Міндетті және қосымша әдебиет пен дереккөздер тізімі
- •Бақылауға арналған өзін-өзі бақылау мен өзін-өзі тексеруді ұйымдастыру бойынша әдістемелік нұсқау
- •Бақылауға арналған сұрақтар
- •Семинар (практикалық) сабақтарға дайындалу бойынша әдістемелік нұсқаулық
- •Көсемшенің жасалуы мен түрлері
- •Экономикалық тәуелсіздік
- •Сауда. Сауда орталығы
- •Сыртқы экономикалық байланыстар
- •Құнды қағаздар. Банк билеттері, ақша
- •Ұлы Жібек жолы
- •Ұлы Жібек жолы тауарлары
- •Шенген келісімі
- •Шенген визасын қалай алуға болады?
- •Шенген визасы. Виза үшін қажетті құжаттар
- •Как вести себя в непредвиденых ситуациях
- •Поведение во время землетресения и стихийных бедствий
- •Қазақстанның сәулет өнері
- •Батыс Қазақстан
- •Тараз шаһары
- •Киім үлгісінің құпиялары
- •Киімдердің түсі туралы
- •Костюмдер, шалбарлар
- •Шалбар, аяқ киім
- •Қазақстанда жоғары туристік білім орнықтыру
- •Банкноттар тарихы
- •Қазақстан Республикасының банкноттары
- •Ақш банкноттарында кімдер тұр?
- •Ақтөбе облысының этнографиялық ерекшелігі – туристік мотивацияның факторы
- •Ағаш ою, зергерлік жұмыстары
- •Ақтөбе облысындағы әйелдер қолөнері
- •Тарихи-этнографиялық туристік нысандар
- •Күлтегін тас жазуы
- •Күлтегін тас жазуы
- •Турист өміріне қауіп төндіретін факторлар
- •Саяхат проблемалары
- •Туристер үшін қауіпсіздігі төмен аумақтар
- •Туристер үшін қауіпсіздігі төмен аумақтар
- •Туристерге кеңес
- •Шығыс елдеріндегі тәртіп
- •Іссапарды ұйымдастыру
- •Іссапардағы ережелер
- •Шартты рай
- •Туризм жұмысын жандандыру жолдары
- •Тыңдалым (аудирование)
- •Қалау рай
- •Жиналыстар мен конференциялардағы әдеп
- •Келіссөздер жүргізу техникасы
- •Сізге аудармашы қажет пе?
- •Ағымдық, аралық және қорытынды бақылаудың орындалуы бойынша әдістемелік нұсқау
- •Аралық бақылау тапсырмалары
- •IV. Сөйлемді аяқтаңыз, етістіктің астын сызыңыз.
- •Қорытынды бақылау жұмысы
- •10.Аударыңыз: «Честь быть изображенным на однодолларовой купюре предоставлена Джорджу Вашингтону»
- •15.Жақшадағы сөздерді аударыңыз: Мамандардың (качественно) және (выгодно) жұмыс жасауы үшін оларды (квалификацию) арттыратын курстарға (направлять) отыруы тиіс.»
- •20.Керек сөзді қойыңыз: «Мұражайлар ... Әсер қалдырды.»
Бақылауға арналған сұрақтар
Экономикалық тәуелсіздік.
Қазақстанның экономикалық байланысы.
Сауда. Сауда орталығы.
Құнды қағаздар. Банк билеттері, ақша.
Ұлы Жібек жолы. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Ұлы Жібек жолы тауарлары. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Шенген келісімі. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Шенген визасы. Виза үшін қажетті құжаттар. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Шенген визасын қалай алуға болады?
Туристік білім беру. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Менің болашақ мамандығым.
Қазақстанның сәулет өнері. Тараз шаһары. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Іскер адамның киім кию үлгісі. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Суретке сипаттама беріңіз.
Киімдердің түсі туралы. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Банкноттар тарихы. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Ақтөбе облысындағы әйелдер қолөнері, ағаш ою, зергерлік жұмыстар. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Тарихи – этнографиялық туристік нысандар. Күлтегін тас жазуы. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Жер асты ескерткіштері.Тастар сыры.
Турист өміріне қауіп төндіретін факторлар. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Туристерге кеңес. Шығыс елдеріндегі тәртіп. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Іссапарды ұйымдастыру. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Саяхат проблемалары.
Жиналыстар мен конференциялардағы әдеп. Тақырыпты әңгімелеңіз.
Сізге аудармашы қажет пе?
Білімгерлердің өздік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулық
Білім алушылар кәсіби қазақ тілінен берілген өздік жұмыстарында мамандықтарына сәйкес кәсіби мәтіндер негізінде түрлі тапсырмаларды орындайды. Өздері оқыған кәсіби тақырыптарына байланысты танымдық сұрақтарға жауап беріп, мамандығына қатысты лексиканы игерту ауқымында салалық терминологияны меңгереді. Мәтінді мазмұндау, өзара ой бөлісіп, сұрақтарға жауап беру арқылы сөздік қоры молайып, жетік сөйлеуге дағдыланады. Тақырыпқа қатысты түрлі реферат, мәлімет, ақпараттар дайындау олардың өз бетінше ізденуіне, қазақша ойлау қабілетін ұштауына көмектеседі. Сонымен қатар мамандығына қатысты тақырыптар арқылы жазба жұмыстарын орындау, өз ойларын еркін жеткізе отырып, жазылым дағдысының қалыптасуына, сауатты жазуларына көмектеседі.
Кәсіби қазақ тілінен білім алушыларға арналған өздік жұмыстары олардың күнделікті сабақ барысында алған тілдік дағдыларын дамытуға көмектеседі.
Білімгерлердің өздік жұмысына арналған тақырыптар мен тапсырмаларының жоспарлануы:
Апта |
БӨЖ тақырыптары мен тапсырмалары |
БӨЖ сағат саны |
БӨЖ ұйымдастыру формасы |
1 апта |
Сауда. Сауда орталығы.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Мазмұндау |
2 апта |
Құнды қағаздар. Банк билеттері, ақша.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Сұхбат |
3 апта |
Ұлы Жібек жолы тауарлары. Жібек жолы картасын жасау.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Географиялық картамен жұмыс |
4 апта |
Шенген визасын қалай алуға болады
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Жағдаяттық тапсырманы орындау |
5 апта |
Күмбез, кесенелер.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Реферат. БАҚ материалын дайындау |
6 апта |
Киім үлгілеріне сурет-альбом.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Суреттерге сипаттама беру |
7 апта |
Шалбар және аяқ киім.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Сән шеруін жасату |
8 апта |
Әңгіме. Менің болашақ мамандығым.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Әңгімелеу |
9 апта |
Қазақстанның ел билеушілері. АҚШ президенттері.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Сұхбат |
10 апта |
Жер асты ескерткіштері. Тастар сыры.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Мәтінді оқып ат қою, эссе жазу |
11 апта |
ЕҰУ-дағы Күлтегін ескерткішіне саяхат.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Шығарма |
12 апта |
Саяхат проблемалары.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Аударма жұмысы |
13 апта |
Іссапардағы ережелер.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Ережелерді шартты райда баяндау |
14 апта |
Бурабай.
|
БӨЖ – 4 сағ. |
Сұхбат және жағдаяттар тапсырма |
15 апта |
Сізге аудармашы қажет пе? |
БӨЖ – 4 сағ. |
Рөлдік жұмыстар
|
