
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
- •Визначте чи вірне твердження
Визначте чи вірне твердження
Обмін речовин – найважливіша особливість функціонування біосистем. |
Так |
Ні |
Потік енергії через біосистеми тісно пов'язаний з їх обміном речовин. |
Так |
Ні |
Біосистеми знаходяться в стані тимчасового обміну речовиною, енергією і інформацією з внутрішнім середовищем. |
Так |
Ні |
Здатність до відтворення біосистем забезпечує стійкість життя в часі. |
Так |
Ні |
Біотоп – це ґрунтово-рослинні і кліматичні умови певного типу. |
Так |
Ні |
Планктон — мешканці поверхні води. |
Так |
Ні |
Тварин, що мешкають у водоймах, поділяють на крупні категорії життєвих форм за пристосуваннях до мешкання в різних ярусах екосистем: нейстон, планктон, нектон і бентос. |
Так |
Ні |
Існують особливі класифікації життєвих форм тварин, що мешкають на рослинах і усередині них (фітобіонти). |
Так |
Ні |
Таксон (систематична група) — це генетично споріднена|родинна| група видів, тобто така, що має загального|спільного| предка. |
Так |
Ні |
Ароморфоз, або морфо-фізіологічний прогрес, — це шлях формування прогресивних універсальних адаптацій організмів, що підвищують їх загальну організацію і життєздатність. |
Так |
Ні |
Звуження числа функцій призводить до монофункціональності органів і їх спеціалізації. |
Так |
Ні |
Особина з моменту народження достатньо схожа з твариною, що сформувалася, і досягає дорослого стану за рахунок поступового зростання і дозрівання органів – непрямий розвиток. |
Так |
Ні |
Залежно від положення|становища| первинного рота серед білатерально симетричних тварин розрізняють дві основні групи: первинноротих| і вторинноротих|. |
Так |
Ні |
Явища досягнення статевої зрілості в личинковій фазі не існує |
Так |
Ні |
Цикл розвитку печінкової двоустки проходить у двох проміжних і одного остаточного хазяїна |
Так |
Ні |
Виберіть правильну відповідь і поставте відповідну цифру у вільне поле
Цестоди це |
|
||
1. лише ектопаразити |
2. лише ендопаразити |
3. екто- і ендопаразити |
Зовнішній хітиновий скелет членистоногих має назву |
|
||
1. скелет |
2. ендоскелет |
3. екзоскелет |
Веслоногі ракоподібні(Copepoda) пересуваються за допомогою |
|
||
1. вусиків |
2. антен |
3. плавальних ніжок |
Шлунок річкового рака складається з відділів |
|
||
1. одного |
2. двох |
3. трьох |
На головогрудях павукоподібних (Arachnida) розташовані|схильний| |
|
||
1. 6 пар|пари| кінцівок |
2. 5 пар кінцівок |
3. 4 пари кінцівок |
Органи дихання у кліщів |
|
||
1. легені |
2. трахеї |
3. легені і трахеї разом |
Розвиток павукоподібних, за винятком кліщів, |
|
||
1. непрямий з повним перетворенням |
2. непрямий з повним перетворенням |
3. прямий |
На черевці комах можуть бути |
|
||
1. ходильні ніжки |
2. плавальні ніжки |
3. видозмінені у придатки ніжки |
Знайдіть відповідність між наведеними поняттям иі вставте відповідний номер у вільне поле
Мешканці дна водойм |
макроеволюція |
1 |
4 |
Тварини, що мешкають на поверхні ґрунту |
монофілія |
2 |
7 |
Незалежне походження схожих ознак |
відтворення нових особин |
3 |
6 |
Походження тварин від загального|спільного| предка |
бентос |
4 |
2 |
Статева зрілість |
період ембріонального розвитку |
5 |
3 |
Ембріогенез |
паралелізм |
6 |
5 |
Еволюція крупних систематичних груп |
эпібіонти |
7 |
1 |
Тестове завдання № 2
до поточного контролю знань студентів з дисципліни "Біологія-ІІ"
студента І курсу групи факультету екології та біотехнологій, _________________________(П.І.Пб.)
Варіант № 5
Визначте, чи вірне твердження
Морфологічні і фізіологічні зміни тварин, які супроводжують перетворення від яйця до личинки, а потім до дорослої особини, називаються ароморфозами. |
Так |
Ні |
У більшості представників членистоногих є розвинена кровоносна система замкнутого типу. |
Так |
Ні |
Тіло комах складається з головогрудей і черевця. |
Так |
Ні |
Кон'югація інфузорій призводить до утворення чотирьох нових особин |
Так |
Ні |
У|біля| амфібій метаморфоз викликається|спричиняє| гормонами щитоподібної залози. |
Так |
Ні |
Ембріонам, що розвиваються з|із| багатих жовтком яєць не характерне дискоїдальне дроблення. |
Так |
Ні |
У всіх багатоклітинних тварин стадія бластули переходить в стадію гаструли. |
Так |
Ні |
Особина з моменту народження достатньо схожа з твариною, що сформувалася, і досягає дорослого стану за рахунок поступового зростання і дозрівання органів – непрямий розвиток. |
Так |
Ні |
Загальновідомим прикладом мультифункціональності є однопала нога коня |
Так |
Ні |
Ароморфоз, або морфо-фізіологічний прогрес, — це шлях формування прогресивних універсальних адаптацій організмів, що підвищують їх загальну організацію і життєздатність. |
Так |
Ні |
Дегенерація, або морфо-фізіологічний регрес, є шлях еволюції, що призводить до редукції деяких органів у зв'язку з малорухливим або паразитичним способом життя. |
Так |
Ні |
Гомологічні ознаки – це різнорідні, але такі, що виконують схожу функцію ознаки |
Так |
Ні |
Існують особливі класифікації життєвих форм тварин, що мешкають на рослинах і усередині них (фітобіонти). |
Так |
Ні |
Нейстон — активноплаваючі тварини; |
Так |
Ні |
На відміну від зелених рослин, що мають голозойний тип живлення, тваринам властивий особливий голофітний, спосіб живлення |
Так |
Ні |
Виберіть правильну відповідь і поставте відповідну цифру у вільне поле
Для москітів характерний ротовий апарат |
|
||
1. колючо-смоктальнний| |
2. гризучо-смоктальний |
3. гризучий |
Непрямий розвиток з|із| повним перетворенням |
|
||
1. яйце – личинка – імаго| |
2. яйце – імаго |
3. яйце – личинка – лялечка – імаго | |
Прямий розвиток комах з|із| яєць |
|
||
1. яйце – личинка – імаго| |
2. яйце – імаго |
3. яйце – личинка – лялечка – імаго |
Блакитний колір крові ракоподібних обумовлений наявністю в ній |
|
||
1. заліза |
2. марганцю |
3. міді |
У вищих хребетних хорда існує |
|
||
1. в ембріональний період |
2. в ювенільний період |
3. зберігається все життя |
В ембріогенезі хордових органи дихання походять від |
|
||
1. нервової трубки |
2. хорди |
3. травної трубки |
Ентомофаги – це тварини, що |
|
||
1. є комахами |
2. паразитують на комахах |
3. живляться комахами |
Взаємозалежність двох видів, в результаті якої вигоду отримують обидва партнери називають |
|
||
1. рівноправність |
2. симбіоз |
3. залежність |
Знайдіть відповідність між наведеними поняттям иі вставте відповідний номер у вільне поле
Розширення числа функцій органів |
ускладнення будови органів |
1 |
3 |
Інтенсифікація функцій в процесі еволюції |
павукоподібні |
2 |
1 |
Період, що циклічно повторюється, в розвитку виду|виду| |
мультифункціональність |
3 |
6 |
Двокамерне серце і судини |
легені |
4 |
7 |
М'язиста|мускулиста| смоктальна глотка|горло| |
Артроподи |
5 |
2 |
Скорпіони |
життєвий цикл |
6 |
4 |
Різнорідно сегментовані тварини |
кровоносна система риб |
7 |
5 |
Тестове завдання № 2
до поточного контролю знань студентів з дисципліни "Біологія-ІІ"
студента І курсу групи факультету екології та біотехнологій, _________________________(П.І.Пб.)
Варіант № 6