- •Содержание
- •1.1. Философия и мировоззрение
- •1.2. Место и роль философии в культуре
- •1.3. Становление философии
- •1.4. Основные философские направления и
- •1.5. Структура философского знания.
- •1.6. Этапы исторического развития философии.
- •Тема 2. Учение о бытии.
- •2.1. Понятия материального и идеального.
- •2.2. Материя.
- •2.3. Пространство, время, движение.
- •2.4. Сознание в структуре бытия.
- •2.5. Научная, религиозная и философская картины мира
- •2.6. Диалектика, ее принципы и законы
- •Глава 3. Человек, общество, культура.
- •3.1. Человек как предмет философии.
- •3.2. Общество и его структура, человек в системе социальных связей. Понятие общества
- •Человек в системе социальных связей.
- •3.3. Философские проблемы культуры: человек как творец и творение культуры.
- •3.4. Человек и природа. Исторические формы отношения человека к природе
- •Происхождение Вселенной. Уровни организации универсума
- •Экологическая философия. Биоэтика. Экогуманизм
- •3.5. Производство и его роль в жизни общества.
- •Цитируемая литература:
- •? Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Тема 4.Человек и исторический процесс
- •4.1.История как предмет философского исследования
- •4.2. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития
- •4.3. Свобода и необходимость в истории
- •? Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Тема 5. Смысл человеческого бытия
- •5.1.Вопрос о смысле жизни в философии, религии, литературе
- •5.2. Западная философия в поисках смысла жизни
- •5.3. Русская философия о смысле человеческого бытия. Религиозные и нравственные ценности
- •Цитируемая литература:
- •?Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Глоссарий:
- •В чем усматривал смысл жизни а.Шопенгауэр?
- •Какой мифологический персонаж олицетворяет человеческое существование у а.Камю?
- •Глава 6. Учение о познании.
- •6.1. Происхождение познания.
- •6.2. Особенности архаического познания.
- •6.3.Рациональное и иррациональное в познании.
- •6.4. Мистицизм в познании, интуиция, миф.
- •6.5. Соотношение мнения, веры, понимания и интерпретации знания.
- •6.6. Становление субьектно-обьектного видения мира.
- •6.7.Отражение.
- •6.8. Структура научного познания, его методы и формы.
- •Структура, формы и методы эмпирического познания.
- •Структура теоретического познания, его методы и формы.
- •6.10. Истина и ее критерии. Практика.
- •Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Глоссарий:
- •Глава 7. Будущее человечества и глобальные проблемы современности
- •? Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Глоссарий
- •*Глава 1.
- •Единство синкретическое - неразделимое единство, объединение.
- •Монотеизм – принцип единобожия, лежащий в основе мировых религий.
- •Стоицизм - школа античной философии римского периода, основанная на принципах согласия с природой и подчиненности судьбе.
- •Эсхатология – учение о судьбах мира и человеке.
- •Глава 2.
- •Глава 3.1-3.
- •Глава 3.4.
- •Глава 3.5.
- •Глава 4.
- •Глава 4.
- •Глава 5.
- •Глава 6.
- •Глава 1.
- •Философское учение о ценностных отношениях человека к миру – это:
- •8. В каких суждениях отражена точка зрения агностицизма?
- •Глава 2.
- •Глава 3.
- •Глава 3.1,3.2.,3.3.
- •Когда сложилась философская концепция общественного прогресса?
- •Кто из названных мыслителей придерживался теории исторического прогресса?
- •Глава 4:
- •Глава 6.
- •Глава 7.
Глава 3.
Глава 3.1,3.2.,3.3.
По какому критерию осуществляется объединение людей в страты:
А) экономическому
Б) профессиональному
В) политическому
Гражданское общество проявляется в сфере:
А) государственных отношений
Б) негосударственных отношений
В) политических отношений
Г) неполитических отношений
Философы эпохи Просвещения утверждали, что культура базируется:
А) на эмоциональной сфере человека
Б) на рациональной сфере человека
В) на потребностях человека
Принцип монолинейного развития культуры присутствует в концепции:
А) О.Шпенглера
Б) Э.Тайлора
В) Ф.Ницше
Принцип антропоцентризма утверждается в философии:
А) античности
Б) средневековья
В) Возрождения
Концепция одномерного человека принадлежит:
А) З.Фрейду
Б) Э.Фромму
В) Г.Маркузе
Что относится к факторам производства?
а) земля
б) люди
в) орудия труда
г) транспорт
Когда сложилась философская концепция общественного прогресса?
А) в античности
Б) в средние века
В) в Новое время
Кто из названных мыслителей придерживался теории исторического прогресса?
А) А.Тойнби
Б) Г.Гегель
В) К.Маркс
Г) Н.Данилевский
Религиозно-философское воззрение, согласно которому ход истории определяется внешними по отношению к историческому процессу силами (Фатум, Рок, Провидение Божье).
А) провиденциализм
Б) волюнтаризм
В) детерминизм
Религиозное учение о конечных судьбах мира и человечества, о конце света и страшном суде.
А) фатализм
Б) эсхатология
В) пессимизм
Философская концепция, признающая свободную волю человека единственной движущей силой общественных изменений.
А) идеализм
Б) волюнтаризм
В) детерминизм
Глава 4:
Как переводится с греческого языка слово «аксио»?
а) вдохновение
б) ценность
в) просвещение
Какой может быть ценность?
а) красивой
б) духовной
в) нужной
Что значит субъект ценности?
а) природа
б) человек
в) социальная общность
Аксиология это:
а) учение о ценностях культуры
б) философское учение о ценностях.
в) учение о ценностных отношениях
Кому принадлежит философское учение
о «проблеме человека и его ценностей»?
а) И. Канту
б) Платону
в) Г. Риккерту
В чем усматривал смысл жизни А.Шопенгауэр?
А) в страдании
Б) в наслаждении
В) в труде
Какой мифологический персонаж олицетворяет человеческое существование у А.Камю?
А) Геракл
Б) Прометей
В) Сизиф
Что возвышает человека над природой по Вл.Соловьеву?
А) разум
Б) любовь
В) совесть
Кому из русских мыслителей принадлежит высказывание "Красота спасет мир"?
А) Л.Толстому
Б) Ф.Достоевскому
В) Вл.Соловьеву
Кто из русских мыслителей видел смысл нравственной жизни в непротивлении злу силой?
А) Ф.Достоевский
Б).И.Ильин
В) Л.Толстой