
- •Содержание
- •1.1. Философия и мировоззрение
- •1.2. Место и роль философии в культуре
- •1.3. Становление философии
- •1.4. Основные философские направления и
- •1.5. Структура философского знания.
- •1.6. Этапы исторического развития философии.
- •Тема 2. Учение о бытии.
- •2.1. Понятия материального и идеального.
- •2.2. Материя.
- •2.3. Пространство, время, движение.
- •2.4. Сознание в структуре бытия.
- •2.5. Научная, религиозная и философская картины мира
- •2.6. Диалектика, ее принципы и законы
- •Глава 3. Человек, общество, культура.
- •3.1. Человек как предмет философии.
- •3.2. Общество и его структура, человек в системе социальных связей. Понятие общества
- •Человек в системе социальных связей.
- •3.3. Философские проблемы культуры: человек как творец и творение культуры.
- •3.4. Человек и природа. Исторические формы отношения человека к природе
- •Происхождение Вселенной. Уровни организации универсума
- •Экологическая философия. Биоэтика. Экогуманизм
- •3.5. Производство и его роль в жизни общества.
- •Цитируемая литература:
- •? Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Тема 4.Человек и исторический процесс
- •4.1.История как предмет философского исследования
- •4.2. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития
- •4.3. Свобода и необходимость в истории
- •? Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Тема 5. Смысл человеческого бытия
- •5.1.Вопрос о смысле жизни в философии, религии, литературе
- •5.2. Западная философия в поисках смысла жизни
- •5.3. Русская философия о смысле человеческого бытия. Религиозные и нравственные ценности
- •Цитируемая литература:
- •?Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Глоссарий:
- •В чем усматривал смысл жизни а.Шопенгауэр?
- •Какой мифологический персонаж олицетворяет человеческое существование у а.Камю?
- •Глава 6. Учение о познании.
- •6.1. Происхождение познания.
- •6.2. Особенности архаического познания.
- •6.3.Рациональное и иррациональное в познании.
- •6.4. Мистицизм в познании, интуиция, миф.
- •6.5. Соотношение мнения, веры, понимания и интерпретации знания.
- •6.6. Становление субьектно-обьектного видения мира.
- •6.7.Отражение.
- •6.8. Структура научного познания, его методы и формы.
- •Структура, формы и методы эмпирического познания.
- •Структура теоретического познания, его методы и формы.
- •6.10. Истина и ее критерии. Практика.
- •Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Глоссарий:
- •Глава 7. Будущее человечества и глобальные проблемы современности
- •? Контрольные вопросы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Глоссарий
- •*Глава 1.
- •Единство синкретическое - неразделимое единство, объединение.
- •Монотеизм – принцип единобожия, лежащий в основе мировых религий.
- •Стоицизм - школа античной философии римского периода, основанная на принципах согласия с природой и подчиненности судьбе.
- •Эсхатология – учение о судьбах мира и человеке.
- •Глава 2.
- •Глава 3.1-3.
- •Глава 3.4.
- •Глава 3.5.
- •Глава 4.
- •Глава 4.
- •Глава 5.
- •Глава 6.
- •Глава 1.
- •Философское учение о ценностных отношениях человека к миру – это:
- •8. В каких суждениях отражена точка зрения агностицизма?
- •Глава 2.
- •Глава 3.
- •Глава 3.1,3.2.,3.3.
- •Когда сложилась философская концепция общественного прогресса?
- •Кто из названных мыслителей придерживался теории исторического прогресса?
- •Глава 4:
- •Глава 6.
- •Глава 7.
Цитируемая литература:
Гегель Г. Ф. В. Энциклопедия философских наук. М.: Мысль, 1974. Т. 1.
Маркс К. Капитал. Т. 1 // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2 изд. Т. 23-26.
Бентам И. Введение к принципам морали и юриспруденции. СПб, 1998.
? Контрольные вопросы:
Как рассматривался человек в философии Древней Греции?
Какое понимание человека сформировалось в эпоху средневековья?
В чем видели сущность человека философы немецкой классической философии?
Каким образом рассмотрели структуру психики человека З.Фрейд и К.-Г.Юнг?
В чем смысл проблемы человека в экзистенциализме?
Что такое общество, каковы его признаки?
Что представляет собой социальная структура общества?
Охарактеризуйте гражданское общество.
Что такое страта?
Что находится в основе существования общества? Какие точки зрения на этот счет Вы знаете?
Что такое культура?
В результате чего появляется цивилизация?
Какие существуют точки зрения на проблему обоснования культуры?
В чем смысл монолинейных и полилинейных представлений о развитии культуры?
Что означает понятие «экология культуры»?
Что такое "вторая природа"?
Сравните смысл понятий «материя» и «природа».
Сравните философские концепции природы античности, средневековья, Возрождения и Нового времени.
Когда и почему сложилась концепция ноосферы?
Назовите факты, свидетельствующие о фундаментальной связи человека и природы.
Раскройте суть современных научных представлений о происхождении Вселенной и уровнях организации природы.
Какие объекты, в соответствии с современными представлениями, являются живыми?
Что такое биоэтика? Каковы её актуальные проблемы?
Что такое производство?
Что относится к факторам производства?
Что относится к средствам производства?
Что такое способ производства?
Что такое производительные силы?
Что такое производственные отношения?
Темы докладов и рефератов:
Образ человека в культуре Возрождения.
Проблема взаимоотношений личности и общества в марксизме.
Проблема человека в экзистенциализме.
Человек и свобода в философии Н.А.Бердяева.
Гражданское общество, проблемы его формирования.
Теория «общественного договора» Т.Гоббса, Дж.Локка и Ж-Ж-Руссо.
Социальная структура российского общества.
Теория стратификации П.А.Сорокина.
Культура: понятие и сущность.
Экология культуры.
Античная натурфилософия.
Пантеизм Дж.Бруно.
Ж.-Ж. Руссо о природе и цивилизации.
Тейяр де Шарден: учение о ноосфере.
А.И.Вернадский: учение о ноосфере.
Современные научные концепции происхождения Вселенной.
Современные научные концепции происхождения жизни.
Солвременные научные концепции происхождения человека.
Экологическая философия: фундаментальные проблемы.
К. Маркс и его теория способа производства.
Неомарксистская теория о способе производства.
Полезность и престиж.
Непродуктивное накопление вещей в целях престижа как аспект потребления.
Феномен показного потребления.
Литература:
Бродель Ф. Динамика капитализма. Смоленск, 2003.
Введение в биоэтику. М., 2001.
Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 2003.
Веселов Ю. В. Экономическая социология: история идей. СПб, 1999.
Гуревич П.С. Философская антропология. М. 2004.
Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления. М. 2004.
Культура: теории и проблемы. М.2005
Культурная антропология / Под ред. Ю. Н. Емельянова, Н. Г. Скворцова. СПб, 2000.
Леви-Строс К. Структурная антропология. М., 2005.
Мосс М. Общество. Обмен. Личность. Труды по социальной антропологии. М., 2000.
Проблема человека в западной философии. М. 2001.
Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. М. 2002.
Социальная структура и социальная стратификация. М. 2002.
Хёсле В. Философия и экология. М., 2004.
Шрадер Х. Экономическая антропология. СПб, 1999.