1. Значення теми: Клостридії є збудниками важких інфекційних захворювань - газової анаеробної інфекції, правцю, ботулізму. Знання особливостей забору матеріалу при підозрі ці захворювання, методів їх профі­лактики важливе для мед­сестер.

2. Мета: Мати поняття про біологічні властивості клостридій. Знати меха­нізми заражен­ня, принципи мікробіо­логічної діагностики та способи профілактики правцю, газової гангрени, ботулізму. Вміти про­во­дити забір матеріалу для мікробіологічного дослід­ження і забезпечити його транспортування в лабораторію при підозрі на анаеробну інфекцію.

3. Завдання для самопідготовки до заняття:

1. До даної теми повторити:

1. Морфологію паличковидних бактерій (курс загальної мікробіології).

2. Біологічне значення спор бактерій (курс загальної мікробіології).

3. Токсини мікроорганізмів (курс загальної мікробіології).

4. Методи мікробіологічної діагностики інфекційних захворювань (курс загальної мікробіології).

2. Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:

Контрольні питання для самопідготовки:

1. Класифікація і загальна характеристика патогенних клостридій. Особливості їх морфо­логії та культивування.

2. Газова анаеробна інфекція ран, шляхи зараження, умови виникнення, клінічні прояви.

3. Особливості забору матеріалу для мікробіо­логічної діагностики при підозрі на анаероб­ну інфекцію.

4. Принципи лікування і профілактики газової гангрени.

5. Епідеміологія, патогенез правцю. Особливості імунітету.

6. Принципи лікування і профілактики правцю.

7. Епідеміологія, патогенез і клінічні прояви ботулізму. Особливості імунітету.

8. Мікробіологічна діагностика ботулізму.

9. Принципи лікування і профілактики ботулізму.

3. Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:

1. Зарисувати схеми мікробіологічної діагностики газової гангрени і ботулізму.

4. Завдання для самостійної роботи на занятті:

1. Приготувати мазки із змішаних культур спороносних анаеробів, вирощених на середо­вищах Кітта-Тароцці і на молоці під вазеліновою олією, зафарбувати за Грамом, розглянути під мікроскопом і зарисувати.

2. Ознайомитись з препаратами для лікування та профілактики газової анаеробної інфек­ції, правця та ботулізму.

3. Врахувати результати посіву методом «кашлевих пластинок», виконаного на поперед­ньому занятті.

6. Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:

1. Таблиці

2. Культури анаеробів на середо­вищах Кітта-Тароцці і на молоці під вазеліновою олією.

3. Препаратами для лікування та профілактики газової анаеробної інфек­ції, правця та ботулізму.

4. Посіви, виконані на попередньому занятті.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № ___ від _______ 2006 р.

Зав. кафедрою Р.В.Куцик

Заняття №15

Тема: Збудник сифілісу. Хламідії. Тріхомонади. Принципи мікробіологічної діагностики урогенітальних інфекцій.

1. Значення теми: Трепонеми, хламідії і тріхомонади є збудниками поширених венеричних захворювань. Знання особливостей забору матеріалу при урогенітальних інфекціях, методів їх профі­лактики важливе для мед­сестер.

2. Мета: Мати поняття про біологічні властивості трепонем, хламідій і тріхомонад. Знати меха­нізми заражен­ня, принципи мікробіо­логічної діагностики та способи профілактики венеричних захворювань. Вміти про­во­дити забір матеріалу для мікробіологічного дослід­ження при урогенітальних інфекціях.

3. Завдання для самопідготовки до заняття:

1. До даної теми повторити:

1. Будову сечостатевого тракту (курс нормальної анатомії і фізіології).

2. Методи мікробіологічної діагностики інфекційних захворювань (курс загальної мікробіології).