
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №1
- •Завдання для самопідготовки до заняття:
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №2
- •Завдання для самопідготовки до заняття:
- •До даної теми повторити:
- •Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №3
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №4
- •Завдання для самопідготовки до заняття:
- •До даної теми повторити:
- •Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №5
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №6
- •Завдання для самопідготовки до заняття:
- •До даної теми повторити:
- •Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №7
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №8
- •Завдання для самопідготовки до заняття:
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №9
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №10
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №11
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №12
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
- •Заняття №13
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Завдання для самопідготовки до заняття:
- •До даної теми повторити:
- •Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Завдання для самостійної роботи на занятті:
- •Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:
- •Завдання для самопідготовки до заняття:
- •До даної теми повторити:
- •Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Завдання для самостійної роботи на занятті:
- •Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:
- •Завдання для самопідготовки до заняття:
- •До даної теми повторити:
- •Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Завдання для самостійної роботи на занятті:
- •Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:
- •Завдання для самопідготовки до заняття:
- •До даної теми повторити:
- •Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:
- •Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
- •Завдання для самостійної роботи на занятті:
- •Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:
Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології
для студентів медичного коледжу
(спеціальність «Сестринська справа»)
Заняття №13
Тема: Збудники холери і чуми. Принципи мікробіологічної діагностики особливо небезпечних інфекцій.
Значення теми: Холера і чума належать до особливо небезпечних карантинних інфекцій, для яких характерна надзвичайно велика контагіозність і висока летальність. На сьогоднішній день світ перебуває у стані 7-ї пандемії холери, захворювання щорічно реєструються в південих областях України. Знання особливостей забору матеріалу при особливо небезпечних інфекціях, принципів їх мікробіологічної діагностики і профілактики важливе для медсестер.
Мета:
Знати біологічні властивості збудників холери і чуми, механізми їх передачі, принципи мікробіологічної діагностики та способи профілактики відповідних захворювань.
Вміти проводити забір матеріалу при підозрі на особливо небезпечні інфекції і забезпечити його доставку в мікробіологічну лабораторію.
Завдання для самопідготовки до заняття:
До даної теми повторити:
Значення комах як переносників збудників захворювань (курс загальної біології)
Морфологію паличковидних бактерій (курс загальної мікробіології).
Токсини мікроорганізмів (курс загальної мікробіології).
Методи мікробіологічної діагностики інфекційних захворювань (курс загальної мікробіології).
Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:
Контрольні питання для самопідготовки:
Холерний вібріон: морфологічні, культуральні і біохімічні властивості.
Фактори патогенності холерного вібріона.
Епідеміологія і патогенез холери. Клінічні форми захворювання.
Морфологія, культуральні і біохімічні властивості ієрсіній чуми.
Патогенність ієрсіній чуми для тварин. Екологія збудника. Епідеміологія чуми. Значення робіт Д.К.Заболотного у вивченні епідеміології чуми.
Патогенез чуми та її основні клінічні прояви.
Правила забору і транспортування матеріалу при підозрі на особливо небезпечну інфекцію. Режим роботи в лабораторії.
Методи лабораторної діагностики холери і чуми.
Принципи лікування профілактики холери та чуми.
Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
Зарисувати схему мікробіологічної діагностики холери.
IV. Завдання для самостійної роботи на занятті:
Вивчити морфологію холерного вібріона. Розглянути під мікроскопом і замалювати готові препарати збудника холери, зафарбовані фуксином.
Висіяти випорожнення хворого з підозрою на холеру на поживні середовища для діагностики холери за методом Єрмольєвої.
Зарисувати схему мікробіологічної діагностики чуми.
Врахувати результати посівів, виконаних на попередньому занятті.
V. Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:
Таблиці.
Готові препарати холерного вібріона.
Набір середовищ для прискореної діагностики холери за методом Єрмольєвої.
Посіви, виконані на попередньому занятті.
VI. Джерела навчальної інформації.
1. Література теоретична:
Люта В.А., Кононов О.В. Мікробіологія.- К.: Медицина, 2008- 456 с.
Ситник І.О., Климко С.І., Творко М.С. Мікробіологія, вірусологія, імунологія.-Тернопіль: Укрмедкнига, 1998.-392 с.
Люта В.А., Заговора Г.І. Основи мікробіології, вірусології та імунології.- К.: Здоров’я, 2001- 280 с.
Данилейченко В.В., Федечко Й.М., Корнійчук О.П. Мікробіологія з основами імунології.-К.: Медицина, 2009.-392 c.
Конспекти лекцій.
2. Література практична:
Люта В.А., Кононов О.В. Мікробіологія з технікою мікробіологічних досліджень та основами імунології.- К.: Здоров’я, 2006- 512 с.
Климнюк С.І., Ситник І.О., Творко М.С., Широбоков В.П. Практична мікробіологія.-Тернопіль: Укрмедкнига, 2004.-440 c.
Микробиология: Руководство к лабораторным занятиям. Учебное пособие / И.Л.Дикий, И.И.Сидорчук, И.Ю.Холупяк и др.-К.: Професіонал, 2004.-594 c.
МЕТОДИЧНУ ВКАЗІВКУ ПІДГОТУВАЛА доц. Куровець Л.М.
МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА ЗАТВЕРДЖЕНА
НА ЗАСІДАННІ КАФЕДРИ МІКРОБІОЛОГІЇ
ПРОТОКОЛ № 8 від 04.01.2012 р.
Завідувач кафедри мікробіології
д.мед.наук Р.В.Куцик
Затверджено на засіданні кафедри
протокол № ___ від _______ 2006 р.
Зав. кафедрою Р.В.Куцик
Заняття №14
Тема: Збудники правцю, газової гангрени, ботулізму. Принципи мікробіологічної діагностики анаеробних інфекцій.