Қосымша әдебиет: [9] с. 1028-1040. Бақылау сұрақтары:

1. Бағынқы сұранысы бар сұраныстар типтерін және олардың ерекшіліктерін атаңыз.

2. Бағынқы сұраныстарды қолдану мүмкіндіктері бар SQL командаларын атаңыз.

3. Негізгі сұраныс пен бағынқы сұраныс бір деректер кестесіне қатынас құра алады ма?

4. Негізгі сұраныс пен бағынқы сұраныс әр түрлі деректер кестелеріне қатынас құра алады ма?

5. Бағынқы сұраныста стандарты функцияларды қолдануға болады ма?

10-11 зертханалық сабақ

ДҚ қосымшалардың компоненттерін құру

10-11 зерханалық сабақтарға тапсырма

1. Командалық терезе мен деректер кесте құрғышын қолданып, логикалық байланысы бар екі деректер кестесін құру және оларға деректер еңгізу.

2. Командалық терезе мен формалар құрғышын қолданып, деректер кестесін қарау үшін пернесі бар форманы құру және оны орындауға жүктеу.

3. Ерікті формамен есепті құру (хат түрінде). Есепті құру үшін xBase стандартты функцияларын қолдану. Мысалы: alltrim(city)+’ ‘+alltrim(address). Хат алушы туралы ақпаратты кестеден алу қажет. Әр хат жаңа бетте болу керек.

4. Оқытушыдан алған жеке тапсырманы орындау.

Әдістемелік ұсыныстар: Visual FoxPro ДҚБЖ және зертханалық жұмыстарға арналған әдістемелік нұсқауды қолдану.

Негізгі әдебиет: [1] с. 244-256, [2] с. 64-77, [3] с. 168-174, [6] с. 72-:87,95-114, 117-164, 212-223.

Бақылау сұрақтары:

1. Visual Fox Pro контейнер объектерін атаңыз.

2. Visual Fox Pro басқару элементтер объектерін атаңыз.

3. Программаның орындауын басқару үшін қай объектті-басқару элементін жиі қолданады?

4. Форманы құру процессі қандай істерден турады?

5. Есепті құру процессі қандай істерден турады?

12-13 зертханалық сабақ

Создание приложений БД

12-13 зерханалық сабақтарға тапсырма

1. Пән аймаған таңдау, ол үшін екі объекті және олардың қасиеттерін анықтау. Ол объекттерді реляциялық қатынастар терміндерінде көрсету – атрибуттары (бағандары) бар кесте түрінде.

2. ДҚБЖ ортасында екі деректер кестені (1 пунктті қараңыз) құрып, деректер еңгізу.

3. Құрылған кестелерді және қосымшаның басқа компоненттерін (10-11 зертханалық жұмыстың нәтижесі) қолданып, қосымшаның жобасын құрұ.

4. Оқытушыдан алған жеке тапсырманы орындау.

Әдістемелік ұсыныстар: Visual FoxPro ДҚБЖ және зертханалық жұмыстарға арналған әдістемелік нұсқауды қолдану.

Негізгі әдебиет: [1] с. 244-256, [2] с. 64-77, [3] с. 168-:174, [6] с. 39-47.

Бақылау сұрақтары:

1. Құрушыларды, мастерлерді не үшін қолданады?

2. ДҚБЖ дерекқор қосымшаларды құру кезінде қандай технологиялар қолданады?

3. Дерекқор қосымшаларды жобалау кезінде пән аймағын талдау кезеңінде қандай есептер жасалады?

4. Жоба деген не және Visual Fox Pro Жобалар диспетчерінде қандай қалталары бар, олар не үшін керек?

14-15 зертханалық сабақ

Реляциялық алгебра

14-15 зерханалық сабақтарға тапсырма

1. ИС-107 тобының студенттер тегтерін алфавитті түрде шығару үшін SQL – команданы құрыңыз. Реляциялық алгебраның қандай операцияларын қолданады?

Студент Топ

Сынақ_кітапша№	Тегі	Топ№		Топ№	Аталуы

2. Топтардың атауын және олардың студенттер санын шығару үшін SQL – команданы құрыңыз. Реляциялық алгебраның қандай операцияларын қолданады?

Студент Топ

Сынақ_кітапша№	Тегі	Топ№		Топ№	Аталуы

3. ИС-007 тобының студенттер тегтерін шығару үшін SQL – команданы құрыңыз. Реляциялық алгебраның қандай операцияларын қолданады?

Студент Топ

Сынақ_кітапша№	Тегі	Топ№		Топ№	Аталуы
9801	Иванов	1		1	ИС-107
9802	Петров	1		2	ИС-007
9701	Сидоров	2		3	ИФ-041
9703	Морозов	2		4	ИС-207

4. Топтың нөмірін және студенттер санын шығару үшін SQL – команданы құрыңыз. Егер студенттер саны 10 астам болса ғана шығару. Реляциялық алгебраның қандай операцияларын қолданады?

Студент

Сынақ_кітапша№	Тегі	Топ№
9801	Иванов	2
9802	Петров	1

5. Студент кестесінен туу күні кему бойынша студенттер туралы толық ақпаратты шығару үшін SQL – команданы құрыңыз. Реляциялық алгебраның қандай операцияларын қолданады?