Lexikalisch-grammatische übungen

16.17. Haben Sie den Text richtig verstanden? Testen Sie sich. Richtig oder falsch?

1. Schauspieler stellen sich ein herrliches Leben darunter vor, mit viel Geld, wenig Arbeit und viel Berühmtheit. 2. Schauspieler haben kein Privatleben. 3. Schauspieler lernen Rollentexte schnell. 4. Zuerst kommt der Tag der Premiere und dann - die Generalprobe. 5. Das Spiel beginnt danach der Vorhang geht auseinander. 6. Der Umbau zwischen den einzelten Bildern muss blitzschnell gehen. 7. Kostümumzüge hinter der Bühne müssen in Sekunden stattfinden. 8. Die Souffleuse in ihrem Kasten verfolgt jede Bewegung jedem Blick auf der Bühne, um zu helfen wenn es nötig ist. 9. Eine Premiere ist immer und überall im Theater ein großes Ereignis.

18. Ergänzen Sie die Sätze.

1. Die Zeit der_____ rückt näher. 2. Die Geräusche im _____ ____ es wird dunkel. 3. Langsam geht der _____ auseinander und das Spiel beginnt. 4. Die ____ in ihrem Kasten verfolgt jede Bewegung, jeden Blick auf der Bühne, um zu helfen. 5. Eine ____ ist immer und überall im Theater ein großes Ereignis. 6. Es gibt keinen schöneren Beruf als den Beruf des ____. 7. Jeder Schauspieler die Stunden bis zum Beginn der ____ nach seinem eigenen Rezept. 8. Auf den letzten Proben vor der Premiere geht es heiß her, da probiert man ___ ___. 9. Manch eine ____ wird schnell lebendig, aber an manchen Sätzen quält man sich wochenlang.

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die Premiere, verstummen, die Vorstellung, der Zuschauerraum, die Szene, der Vorgang, der Schauspieler, der Souffleuse, Kostüme und Masken

16.19. x-Wort passt nicht in die Liste. Welches denn?

• Amateurtheater, Staatstheater, Kulturorchester, Rezidenztheater, Hoftheater

• Oper, Musical, Ballett, Brutalfilm, Operette, Lustspiel, Komödie

• Schauspieler, Sänger, Tänzer, Zuschauer, Dirigent, Regisseur,

• Vorstellung, Inszenierung, Auftrag, Stück, Aufführung, Festspiel

16.20. Brainstorming. Nennen Sie alle Theaterberufe. Womit beschäftigen sich diese Theaterleute?

16.21. Ordnen und sammeln Sie Wörter und Wendungen zum Teilthema „Theatermachen“. Grammatik Предложное глагольное управление / Verben mit präpositionalem Objekt

Многие глаголы употребляются с определенным предлогом, который в сочетании с именем существительным или местоимением в требуемом падеже образует предложное дополнение. Единого правила, позволяющего сформулировать закономерность употребления глагола с тем или иным предлогом, не существует. Поэтому целесообразно заучивать глаголы, характеризующиеся определенным предложным управлением, вместе с предлогом и падежом. Следует также помнить и учитывать при переводе то, что многозначные глаголы сочетаются в разных своих значениях с разными предлогами:

bestehen aus + Dat. – состоять из чего/кого-либо

bestehen auf + Dat. – настаивать на чем-либо

bestehen in + Dat. – заключаться в чем-либо

Некоторые глаголы могут сочетаться с несколькими предлогами, не меняя при этом своего значения:

kämpfen mit + Dat. - бороться (вместе) с кем/чем-либо

kämpfen für/um + Akk. - бороться за кого/что-либо

kämpfen gegen + Akk. - бороться против кого/чего-либо

Если глагол наряду с предложным требует также другого (прямого или косвенного) дополнения, последнее, как правило, предшествует предложному: Der Reisende dankt dem Schaffner für seine Hilfe.

Для некоторых глаголов характерно наличие двух предложных дополнений, при этом дополнение в дат.пад. предшествует дополнению в винит.пад.: Er beschwert sich bei den Nachbarn über den Lärm.