- •Список сокращений
- •Предисловие
- •Методические указания
- •Глава 1. Семиотика патологических процессов органов мочеобразования и мочеотделения
- •1.1. Основные анатомо-физиологические особенности мочевыделительной системы
- •1.2. Основные жалобы при заболеваниях мочевыделительной системы
- •1.3. Особенности анамнеза жизни и заболевания
- •1.4. Семиотика поражения при объективном обследовании Внешний осмотр
- •Дифференциально-диагностические критерии отеков различной этиологии
- •1.5. Дополнительные методы обследования
- •Нормативные данные оам
- •Семиотика изменения цвета мочи
- •Семиотика изменения запаха мочи
- •Семиотика изменения запаха мочи
- •Семиотика изменения прозрачности мочи
- •Семиотика изменения рН мочи
- •Относительная плотность мочи (по а.Ф. Туру, 1967)
- •Семиотика изменения относительной плотности мочи
- •Глюкозурия
- •Протеинурия
- •Эпителиальные клетки в мочевом осадке
- •Лейкоцитурия
- •Гематурия
- •Цилиндрурия
- •Типы осадков мочи в зависимости от ее реакции
- •Бактериурия
- •Методы определения количества форменных элементов в моче.
- •Определение количества форменных элементов в моче (максимально допустимое количество)
- •Показатели количества мочи и частоты мочеиспускании в норме у детей в зависимости от возраста
- •3) Фильтрационный клиренс по эндогенному креатинину (модифицированная проба Реберга).
- •6) Проведение функциональной нагрузочной пробы с фуросемидом.
- •Глава 2. Синдромы поражения органов мочеобразования и мочеотделения
- •2.1. Клинические синдромы поражения мочевыделительной системы у детей
- •1) Болевой синдром
- •2) Синдром артериальной гипертензии
- •3) Отечный синдром
- •4) Интоксикационно-воспалительный синдром
- •5) Синдром олиго-, поли- и анурии
- •6) Дизурический синдром
- •8) Нефритический синдром
- •9) Синдром почечной недостаточности
- •Синдром острой почечной недостаточности
- •Функциональная опн.
- •Острая нефропатия.
- •Синдром хронической почечной недостаточности
- •2.2. Основные синдромы поражения мочевыделительной системы у детей
- •1) Синдром поражения клубочков
- •2) Синдром нарушения функции канальцев
- •Глава 3. Контрольно-обучающий блок
- •3.1. Контрольные вопросы:
- •3.2.ТестОвые задания
- •3.3. Ситуационные задачи
- •Рекомендуемая литература
Синдром острой почечной недостаточности
ОПН – это внезапное резкое нарушение функций почек (задержка выделения из организма продуктов азотистого баланса, расстройства водно-электролитного обмена, гормональной регуляции, секреторной функции и др.), обусловленное повреждением нефронов, клинически характеризующееся олигурией.
Все причины ОПН в зависимости от места их локализации разделены на 3 группы:
- преренальные - шок разного генеза (бактериального, анафилактического, постгеморрагического, постгемотрансфузионного, ожогового, травматического), спазм почечных сосудов под влиянием лекарственных препаратов или их обструкция при тромбозе, эмболии и др.;
- ренальные – аномалия почки в виде ее отсутствия, некроз почек при отравлении (лекарственными препаратами, солями тяжелых металлов, грибами, ядохимикатами), как повторное осложнение на фоне невылеченной преренальной ОПН и др.;
- постренальные – закупорка или сдавление мочевыводящих путей (мочекаменная болезнь, опухоль, врожденные аномалии).
У детей ОПН можно разделить на 2 группы:
функциональную;
острую нефропатию.
Основными признаками ОПН является: анурия и азотемия.
Функциональная опн.
Чаще всего причинами функциональной ОПН являются нарушение водно-электролитного обмена и циркуляторные нарушения.
Функциональная почечная недостаточность при нарушении водно-электролитного обмена может встречаться при любых изменениях в распределении электролитов и воды, но в педиатрической практике наибольшее значение имеют два вида:
гипертоническая дегидратация - этот вид у детей встречается наиболее часто и связан с преимущественной потерей жидкости по сравнению с солями.
Клинически это выражается:
симптомами возбуждения ЦНС;
сухими слизистыми;
снижением эластичности кожи;
выраженной жаждой;
менингеальными симптомами;
относительно небольшой потерей массы, несмотря на выраженные клинические признаки обезвоживания;
высокой температурой тела у детей (особенно характерны температурные свечи в утренние часы);
резким снижением диуреза, причем характерно снижение диуреза еще до появления клинических признаков обезвоживания;
гипо- или изотоническая дегидратация - является результатом большой потери солей с пропорциональным или даже меньшим количеством жидкости. У детей чаще всего это происходит с рвотой и поносом.
Клиническая картина:
дети заторможены, вялы, адинамичны;
имеется склонность к гипотермии;
тургор тканей снижен;
жажда может отсутствовать;
менингеальные симптомы отсутствуют;
выражены изменения со стороны ССС (понижение АД, глухость тонов сердца, склонность к ортостатическому коллапсу);
олигоурия с большим количеством мочевины.
Механизм снижения диуреза и при том и при другом типе дегидратации связан с увеличением продукции АДГ и резким повышением реабсорбции воды в дистальных канальцах, при гипотоническом типе дегидратации имеет место и снижение АД.
