\ih\

Москва «КолосС» 2004 учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведении б. В. Уша, и. М. Беляков, р. П. Пушкарев

КЛИНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ВНУТРЕННИХ НЕЗАРАЗНЫХ БОЛЕЗНЕЙ ЖИВОТНЫХ

Допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений по специ­альности 310800 «Ветеринария»

УДК 619 (075.8) ББК 48я73 У 93

Редактор В. Н. Сайтаниди

Рецензенты: академик РАСХН, доктор биологических наук, профессор Всероссийского научно-исследовательского ветеринарного института патологии, фармакологии и терапии В. Т. Самохшг, зав. кафедрой внутренних незаразных бо­лезней и клинической диагностики Саратовского государственного университета имени Н. И. Вавилова, доктор ветеринарных наук, профессор И. И. Калюжный и доктор ветеринарных наук, профессор кафедры внутренних незаразных болезней и клинической диагностики этого университета Н. Т. Ванников, доктор ветеринар­ных наук В. П. Иноземцев, Департамент ветеринарии МСХ РФ

Уша Б. В., Беляков И. М., Пушкарев Р. П.

У 93 Клиническая диагностика внутренних незаразных болез­ней животных: — М.: КолосС, 487 е., [8] л. ил.: ил. — (Учеб­ники и учеб. пособия для высш. учеб. заведений).

ISBN 5-9532-0049-8.

Рассмотрены вопросы пропедевтики внутренних незаразных болезней, порядок и методы исследования основных систем организма. Изложены ос­новы клинической энзимологии, эндокринологии, рентгенодиагностики и возрастной патологии.

Для студентов вузов по специальности «Ветеринария».

ISBN 5-9532-0049-8

УДК 619 (075.8) ББК 48я73

© Издательство «КолосС», 2003 © Издательство «КолосС», 2004

Глава 1 общая методология клинического диагноза и прогноза болезни

1.1. Предмет клинической диагностики, его цели и задачи

Клиническая диагностика (от греч. diagnosticon — способный распознавать) — важнейший раздел клинической ветеринарии, изучающий современные методы и последовательные этапы рас­познавания болезней и состояния больного животного с целью планирования и осуществления лечебно-профилактических ме­роприятий. Термином «диагностика» обозначают также процесс целенаправленного ветеринарного обследования больного живот­ного, обобщение и истолкование полученных результатов иссле­дования.

Клиническая диагностика как наука с особыми, присущими ей методами составляет методическую основу клинической ветери­нарии и является важнейшей пропедевтической дисциплиной в системе подготовки ветеринарного врача. Пропедевтикой (от греч. propaideuo — предварительно обучаю, подготовляю) клини­ческую диагностику называют потому, что она служит основой, вводным курсом, дающим основополагающие сведения для даль­нейшего изучения внутренних болезней, хирургии, акушерства, эпизоотологии и др.

Диагностика базируется на данных биофизики, анатомии, гистологии, физиологии, биохимии, микробиологии и других наук.

Рост продуктивности животных требует постоянного контроля за состоянием здоровья животных. В этих условиях основу дея­тельности ветеринарного врача составляет профилактика болез­ней, а диагностическая работа приобретает творческий, исследо­вательский характер, особенно при распознавании ранних, суб­клинических стадий заболевания.

Изучение ветеринарии студенты ветеринарных факультетов на­чинают с клинической диагностики. В соответствии с требования­ми квалификационной характеристики по этой дисциплине они должны освоить:

общие, инструментальные, лабораторные и функциональные методы исследования в объеме, необходимом для выполнения профессиональных и исследовательских задач;

порядок клинического исследования животного, его отдельных органов и методологию распознавания болезни;

правила взятия, хранения и пересылки крови, мочи, другого биологического материала для лабораторного анализа; методику диспансеризации животных; правила ведения клинической документации; технику безопасности и правила личной гигиены при исследо­вании животных и при работе в лаборатории.

Этика (от греч. ethos — обычай, характер) — совокупность пра­вовых и нравственных норм поведения при исполнении служеб­ных и профессиональных обязанностей. К профессиональной этике относятся не только нормы поведения специалиста в произ­водственной сфере, но и в быту, по отношению к членам коллек­тива, коллегам, врачебному долгу, достоинству и другим нрав­ственным качествам.

Деонтология (от греч. deontos — нужное, logos — учение) — на­ука о профессиональном долге человека. Это раздел профессио­нальной этики, регламентирующий вопросы морали, долга и обя­занностей специалиста.