
- •Галина Янченко, Василь Кравчук Математика
- •Юні друзі!
- •§ 1. Подільність чисел
- •1. Дільники натурального числа
- •2. Ознаки подільності на 2, 5 і 10
- •50*. Використовуючи цифри 0, 2, 5, 7, 8 не більше одного разу, запишіть чотирицифрове число, що ділиться на 4; на 25.
- •3. Ознаки подільності на 9 і на 3
- •4. Прості й складені числа
- •5. Розкладання натуральних чисел на прості множники
- •6. Найбільший спільний дільник
- •7. Кратні натурального числа. Найменше спільне кратне
- •Пам’ятка до §1
- •Запитання для самоперевірки і повторення
- •Завдання для повторення § 1
- •§ 2. Додавання і віднімання звичайних дробів
- •8. Основна властивість дробу
- •9. Застосування основної властивості дробу а) Скорочення дробу
- •Б) Зведення дробу до нового знаменника
- •231. Скоротіть неправильні дроби та виділіть їх цілі частини:
- •10. Зведення дробів до спільного знаменника. Порівняння дробів
- •261. Розмістіть у порядку зростання дроби: ; ; ; ; ; .
- •265. Розмістіть дроби в порядку спадання: ; ; ; ; ; .
- •11. Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками
- •301. Маса першої деталі дорівнює кг, а другої на кг менша. Знайдіть масу другої деталі.
- •303. За перший день заасфальтували км дороги, а за другий на км менше. Скільки кілометрів дороги заасфальтували за два дні?
- •305. За перший день Ігор прочитав кількості сторінок книжки, за другий , а за третій решту. Яку частину книжки прочитав Ігор за третій день?
- •Пам’ятка до §2
- •Запитання для самоперевірки і повторення
- •Завдання для повторення § 2
- •13. Задачі на множення дробів
- •417. Збільште число 100 на 20%, а одержане при цьому число зменште на 20%.
- •14. Взаємно обернені числа
- •436. Чи існує число, обернене до нуля?
- •15. Ділення звичайних дробів
- •16. Задачі на ділення дробів
- •486. На присадибній ділянці зібрали 8 кг огірків, що становить 40% зібраних овочів. Скільки кілограмів овочів зібрали?
- •17. Перетворення звичайних дробів у десяткові. Періодичні десяткові дроби
- •18. Вправи на всі дії зі звичайними дробами
- •19. Текстові задачі
- •Пам’ятка до §3
- •21. Випадкові події
- •22. Імовірність випадкової події
- •23. Пропорція
- •24. Пряма пропорційна залежність
- •І спосіб
- •Іі спосіб
- •20 Частин х кг;
- •3 Частини 1,8 кг.
- •704. На плані з масштабом 1 : 100 кімната має розміри 6,8 см 4,5 см. Скільки потрібно фарби для фарбування підлоги в цій кімнаті, якщо для фарбування 7,5 м2 підлоги пішло 0,75 кг фарби?
- •25. Відсоткове відношення
- •26. Відсоткові розрахунки
- •27. Коло. Довжина кола
- •Практична робота
- •Хід роботи
- •28. Круг. Площа круга
- •Практична робота
- •Хід роботи
- •828. А) радіус якого дорівнює 5 см; 11 см; 0,3 дм; б) діаметр якого дорівнює 0,6 м; 7 м.
- •29. Стовпчасті та кругові діаграми
- •Пам’ятка до §4
- •Запитання для самоперевірки і повторення
- •Завдання для повторення § 4
- •Завдання для самоперевірки і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •IV рівень
- •§ 5. Раціональні числа. Додавання і віднімання раціональних чисел
- •30. Додатні та від’ємні числа. Число 0
- •31. Координатна пряма. Раціональні числа
- •32. Модуль числа
- •33. Порівняння чисел
- •34. Додавання від’ємних раціональних чисел
- •35. Додавання двох чисел з різними знаками
- •36. Віднімання раціональних чисел
- •37. Розкриття дужок
- •Пам’ятка до §5
- •Запитання для самоперевірки і повторення
- •Завдання для повторення §5
- •39. Переставна і сполучна властивості множення. Коефіцієнт
- •40. Розподільна властивість множення. Зведення подібних доданків
- •41. Ділення раціональних чисел
- •42. Розв’язування рівнянь
- •43. Розв’язування задач за допомогою рівнянь
- •44. Паралельні та перпендикулярні прямі
- •45. Координатна площина
- •46. Приклади графіків залежностей між величинами
- •Пам’ятка до §6
- •Запитання для самоперевірки і повторення
- •Завдання для повторення §6
- •Завдання для самоперевірки і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •IV рівень
- •ЗАвдання за курс математики 6 класу
- •Задачі підвищеної складності Подільність натуральних чисел
- •Відсотки
- •Звичайні дроби
- •Раціональні числа
- •Задачі на складання рівнянь
- •Логічні задачі
- •Предметний покажчик
- •Відповіді
- •Розділ iіі. Пропорції і відношення
- •Розділ IV. Раціональні числа та дії над ними
- •Навчальне видання
- •46010, М. Тернопіль, вул. Поліська, 6а. Тел. 8-(0352)-43-10-31, 43-15-15, 43-10-21.
41. Ділення раціональних чисел
Ділення двох від’ємних чисел та двох чисел з різними знаками має той самий зміст, що й ділення додатних чисел: за даним добутком і одним із множників за допомогою ділення визначають інший множник. Оскільки (3) 5 = 15, то
15 : (3) = 5.
Який знак має ділене; дільник? Який знак має частка? Яка залежність між модулем частки і модулями діленого та дільника?
У рівності 15 : (3) = 5 маємо: 15 ділене, 3 дільник, 5 частка. Знайдемо модулі кожного із цих чисел: 15 = 15; 3 = 3; 5 = 5. Бачимо, що модуль частки можна знайти, поділивши модуль діленого на модуль дільника. Ділене і дільник — від’ємні, а частка число додатне.
|
Часткою двох від’ємних чисел є число додатне. Щоб знайти модуль частки, потрібно модуль діленого поділити на модуль дільника. |
Отже, щоб знайти частку двох від’ємних чисел, досить поділити модулі цих чисел.
15 : (3) = 15 : 3 = 5.
Оскільки (–3) · 5 = –15, то –15 : 5 = –3.
Який знак має ділене; дільник? Який знак має частка? Як знайти модуль частки?
У рівності 15 : 5 = 3 модуль частки також можна знайти, поділивши модуль діленого на модуль дільника. Ділене й дільник мають різні знаки, частка є числом від’ємним.
15 : 5 = (15 : 5) = (15 : 5) = 3.
|
Часткою двох чисел з різними знаками є число від’ємне. Щоб знайти модуль частки, потрібно модуль діленого поділити на модуль дільника. |
Особливі випадки ділення:
a : a = 1; a : 1 = a; 0 : a = 0,
де а будь-яке раціональне число, до того ж, у першій та останній рівностях а 0.
Прочитайте |
|
1. Обчислити:
а)
б) 25,116 : (3,12).
● а)
=
=
.
1
: 1
=
:
=
=
=
.
б) 25,116 : (3,12) = 25,116 : 3,12 = 8,05. ●
Усно |
|
1238. Який знак має частка:
а) 18 : (12); б) 99 : 12; в) 40 : (32)?
1239. Чи правильно виконане ділення:
а) 48 : 6 = 8; б) 0,9 : (1) = 0,9; в) 4,5 : (1,5) = –3?
1240. Обчисліть:
а) (40) : (2); б) 125 : 5; в) 0 : (–51); г) 203 : (10).
Рівень А |
|
1241. Обчисліть:
а) 56 : 14; б) 80 : (16); в) 90 : (15); г) –25,3 : 0,1.
Знайдіть частку:
1242. а) 4,5 : 9; б) 5 : (0,5); в) 38,6 : (3,86);
г) 9,6 : (4,8); д) 5,2 : 0,01; е) 6,6 : (1,1).
1243. а)
:
; б)
:
; в)
:
.
|
а) –63 : 21; б) –48 : (–12); в) 75 : (–15); г) 3,6 : (–4); д) 2,5 : (7,5); е) –8,64 : 1,2; |
є) 56,68 : (0,01); ж) 2 : 0,05; з) 3 : .
Обчисліть:
1245. а) (28) : (4) 10; б) 65 : 13 + 90 : (15);
в) (7 10) (18) + 42 : (7); г) 15 (4 + 8 : (–2)) 6.
|
а) –42 : 14 18 : (–2); б) 60 : 12 + (2 8) 5; в) 4 : (9) 3. |
1247. Знайдіть значення виразу 12 : х 4,6, якщо х = 3; х = 1,5; х = 4; х = 0,5.
Розв’яжіть рівняння:
1248. а) 2х = 10; б) 3х = 9; в) 0,2х = 4;
г) 1,2х = 3,6; д) х = ; е) х = .
|
а) 4х = 10; б)
0,4х = 2; в)
х = |
Рівень Б |
|
Виконайте дії:
1250. а) 6,25 :
; б)
0,78 :
; в)
4
: 1,9;
г)
3
: (1,7); д)
0,32 :
; е)
1,25 :
.
1251. а) 880 : (300 350) + 150 : (35 45) 80;
б) (27 24 : (8 11)) (9 + 8 : (27 35));
в) 1,2 : (1,5 1,8) + 0,35 : (0,83 0,9);
г) 0,9
.
|
а) 81 : (83 110) + 25 (11 + 36 : (4)); б) (1,6 + 4,4) : 0,7 + 0,85 : (1,7); в)
4 0,85
: |
Розв’яжіть рівняння:
1253. а) 3(2х 11) = –21; б) 2(5 2х) = 14; в) 5(х + 3) + 3 = 17;
г) 0,4х + 12 = 0,16; д) 2х + 1 = 6; е) 5х 3 = 8.
|
а) 3(3х + 1) = 15; б) 2 + 3(х 3) = 13; в) 4х + 3 = 27. |
Здогадайтеся |
|
1255. Чи може дріб, у якому чисельник менший від знаменника, дорівнювати дробу, в якому чисельник більший від знаменника?
Вправи для повторення |
|
1256. Знайдіть площу круга, діаметр якого дорівнює 14 см.
1257. Знайдіть площу кільця, діаметр зовнішнього кола якого дорівнює 20 см, а внутрішнього 16 см.
1258. Сторона першого квадрата дорівнює 1 м, а другого на 10% більша. На скільки відсотків площа другого квадрата більша від площі першого?
1259. На змаганнях лижник під номером 9 стартував через 4 хв після лижника під номером 1. Пробігши 10 хв, лижник № 9 відставав від лижника № 1 на 950 м. Знайдіть швидкість лижника № 9, якщо швидкість лижника № 1 дорівнює 300 м/хв.
1260. Знайдіть число а, при якому коренем рівняння 2х + а = 4 є х = 2.