
- •Содержание
- •III. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного
- •Пояснительная записка
- •Рабочая программа по дисциплине
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины «Арбитражный процесс» в структуре изучаемых ооп
- •II. Компетенция обучающихся; формируемые в результате освоения дисциплины навыки студентов
- •III. Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Содержание курса лекционных занятий
- •Тема 1. Система арбитражных судов. Понятие и принципы арбитражного процесса.
- •Тема 2. Подведомственность и подсудность дел арбитражным судам.
- •Тема 3. Участники арбитражного процесса.
- •Тема 4. Доказательства и доказывание в арбитражном судопроизводстве.
- •Тема 5. Иск в арбитражном процессе.
- •Тема 6. Процессуальные сроки, судебные расходы, судебные штрафы.
- •Тема 7. Возбуждение дела в арбитражном суде. Подготовка дела к судебному разбирательству в арбитражном процессе.
- •Тема 9. Судебное разбирательство дел в арбитражном суде
- •Тема 9. Особенности рассмотрения дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений
- •Тема 10. Особенности рассмотрения дел об установлении юридических фактов, о несостоятельности (банкротстве), а также в порядке упрощенного судопроизводства
- •Тема 11. Понятие и виды постановлений арбитражного суда.
- •Тема 12. Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции.
- •Тема 13. Производство в арбитражном суде кассационной инстанции.
- •Тема 14. Производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора
- •Тема 15. Пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам судебных актов, вступивших в законную силу
- •Тема 16. Исполнение судебных актов
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Система арбитражных судов. Понятие и принципы арбитражного процесса. Теоретический семинар.
- •Тема 2. Подведомственность и подсудность дел арбитражным судам.
- •Нормативные акты и материалы судебной практики
- •Тема 3. Участники арбитражного процесса.
- •Тема 4. Доказательства и доказывание в арбитражном процессе. Понятие доказательств в арбитражном процессуальном праве.
- •Тема 5. Исковое производство в арбитражном суде.
- •Тема 9. Особенности рассмотрения дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений. Рассмотрения дел об оспаривании нормативных правовых актов.
- •Тема 10. Особенности рассмотрения дел об установлении юридических фактов, о несостоятельности (банкротстве), а также в порядке упрощенного судопроизводства.
- •Тема 11. Понятие и виды постановлений арбитражного суда.
- •Нормативные акты и материалы судебной практики
- •Тема 12. Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции.
- •Тема 13. Производство в арбитражном суде кассационной инстанции.
- •3.4. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Заочное обучение на базе высшего профессионального образования
- •2) Заочное обучение на базе среднего профессионального образования
- •3) Заочное обучение на базе среднего (общего) образования
- •3.4. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •1.7. Содержание самостоятельной работы студентов. Виды и структура самостоятельной работы
- •1.7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •V. Банки контрольных заданий и вопросов (тестов) по отдельным модулям и в целом по дисциплине
- •5.1. Примерные темы контрольных работ
- •5.2. Тесты для самоконтроля по разделам
- •Раздел 1. Основные принципы Арбитражного процесса.
- •Раздел 2. Состав Арбитражного суда.
- •Раздел 3. Подведомственность и подсудность.
- •Раздел 4. Стороны в судебном процессе.
- •Раздел 5. Предъявление иска.
- •Раздел 6. Примирительные процедуры.
- •Раздел 7. Судебное разбирательство.
- •Раздел 8. Судебные акты, выносимые арбитражным судом.
- •Раздел 9. Обжалование судебных актов арбитражных судов.
- •VI. Контролирующие материалы
- •6.1. Экзаменационные (зачетные) вопросы по курсу «Арбитражный процесс»
- •6.2. Примерная тематика выпускных квалификационных работ по дисциплине «Арбитражный процесс».
- •VII. Перечень методических указаний для различных форм учебных занятий по дисциплине
- •7.1. Методические рекомендации по написанию контрольных работ по арбитражному процессу
- •7.2. Самостоятельная работа студента
- •7.3. Методические рекомендации для преподавателей
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
II. Компетенция обучающихся; формируемые в результате освоения дисциплины навыки студентов
Требования к результатам освоения дисциплины:
Бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» по результатам изучения учебной дисциплины «Арбитражный процесс» должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): ОК-2; ОК-4; ОК-7.
Бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» по результатам изучения учебной дисциплины «Арбитражный процесс» должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): ПК-5; ПК-6; ПК-12.
В процессе освоения учебной программы студент должен:
а) иметь представление:
о роли дисциплины «Арбитражный процесс» в системе юридических наук;
о порядке применения и толкования законов и других нормативно-правовых актов.
б) знать:
положения Конституции Российской Федерации, постановлений и определений Конституционного Суда Российской Федерации, Федерального закона РФ «О судебной системе Российской Федерации» и «Об арбитражных судах в Российской Федерации»;
нормы Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации;
судебную практику по арбитражным делам;
нормативные правовые акты, связанные с деятельностью Арбитражных судов.
в) уметь использовать:
законы и другие нормативно-правовые акты;
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
г) владеть:
терминологией и основными понятиями, используемыми в деятельности арбитражного суда;
методами сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, а также методами анализа юридической практики;
навыками осуществления профессиональной деятельности.
Для достижения целей обучения по дисциплине предполагается:
формирование основы знаний о работе органов арбитражного суда, основных институтах, процессе их становления и эволюции;
формирование умений правильного применения основных юридических понятий и институтов законодательства о нотариате в практической работе.
Полученные знания позволят не только научиться анализировать и решать юридические проблемы в сфере данных правоотношений, грамотно и оперативно ориентироваться в законодательстве, но и в целом повысить свою правовую культуру.
В процессе изучения курса студентам будет предложено выполнение самостоятельных работ по составлению следующих процессуальных документов:
исковое заявление;
апелляционная жалоба;
кассационная жалоба;
заявление о пересмотре в порядке надзора.
используются контрольные работы
При изучении курса целесообразным видится проведение игровых арбитражных процессов по заранее представленной фабуле дела.
По итогам изучения дисциплины студенты должны:
знать арбитражное процессуальное законодательство;
уметь составлять необходимые для рассмотрения в суде документы;
уметь ориентироваться в арбитражной практике.
Итоговый контроль знаний - ЗАЧЕТ.