4.3. Формы новизны научного результата

Для уровней новизны «дополнение» и «конкретизация» соискателю следует очень точно установить отличия своего научного результата от ра­нее опубликованных. С этой целью, по аналогии с новизной объектов изо­бретения [16], введем понятие «признак новизны». Под этим понятием бу­дем понимать отличие одного научного результата от другого (известного), характеризующее объект исследования со стороны:

• структуры,

• взаимоположения взаимосвязи (элементов, операций и др.),

• формы, режимов, параметров,

• соотношений, последовательности,

• материала.

Описание новых признаков в научном результате в виде определен­ных форм новизны необходимо для установления вклада автора в науку.

Можно выделить следующие формы новизны научного результата для уровней «дополнение» и «конкретизация»:

1. Частично новое сочетание признаков (было А+В, стало С+D)

2. Введение нового признака (было А+В, стало А+В+С)

Пример: Существует ряд признаков-критериев состояния утомле­ния оператора Аспирантка Мигаль Г.В. в своей диссертационной работе «Разработка метода идентификации состояния утомления оператора системы "человек - техника - среда"» (Харьков, 2000 г.) ввела еще 2 новых признака - вектор и фазу в 12-мерном функцио­нальном пространстве и конфигурационную симметрию графическо­го образа функционального состояния.

3. Замена части признаков новыми (было А+В+С, стало А+В+D)

4. Использование более конкретного признака в качестве общепринятого (было А+В+С, стало А+В+С', где C'=C'₁ + C'₂ + С'₃)

Пример: Проектирование рабочей среды на рабочем месте опера­тора является традиционной задачей эргономического проектиро­вания. Однако процесс проектирования также традиционно ориен­тирован на параметры «среднего оператора» Мигаль Г.В. в выше­упомянутой диссертации предложила условия труда (освещенность, параметры рабочего кресла и др.) адаптировать к состоянию утом­ления оператора, т.е. предложила модель для конкретизации усло­вий труда.

5. Новое взаимоположение признаков (было А+В+С, стало А+С+В)

6. Новый тип связи и взаимодействия между признаками

7. Совместное использование применявшихся ранее порознь признаков в виде нового сочетания (было Х = А+В, Y = C+D, стало Z=A+B+C+D).

8. Новая форма (режим, структура) признака (было а+В+С, стало А+В+С)

Пример: Существует ряд способов диагностики состояния утомле­ния оператора, связанных с отрывом оператора от работы, Ми­галь Г.В. в вышеупомянутой диссертации предложила новый способ – способ экспресс-диагностики функционального состояния без от­рыва от работы.

9. Новое количественное соотношение признаков (было А+В+С, стало K₁A + К₂В + К₃С)

Пример: Известно, что процесс обучения курсантов-летчиков вклю­чает в себя 4 вида подготовки теоретическую (X1), физическую (Х2), психофизиологическую (Х3) и тренажерную (Х4). Однако соотношения между ними были установлены не научным путем с позиции их влия­ния на подготовленность к полетам, а на основе инженерно-интуи­тивных и экономических соображений. Соискатель Андреев С.М. в своей диссертационной работе «Оценка уровня профессиональной подготовки летного состава при начальном обучении» (Харь­ков, 1999) разработал регрессионную модель, в которой результа­тивным признаком является способность курсанта-летчика к обуче­нию, а в качестве факторных признаков выступают признаки Х1-Х4 с соответствующими коэффициентами.

10. Использование известной аппаратуры, метода, модели, ранее не при­меняемых для этих целей

Пример: Широко известны методы оценки и прогнозирования техни­ческого уровня промышленной продукции. Аспирант Анания Райхан в своей диссертации «Методы прогнозирования потребностей и спро­са на продукцию промышленного назначения» (Киев, 1994) предложил использовать эти методы для прогноза экономической целе­сообразности выпуска продукции.

Все рассмотренные десять форм новизны научных результатов можно свести в единую таблицу (табл. 2), которая показывает область, где чаще всего проявляется данная форма новизны и близость данной формы новиз­на к другим формам

Таблица 2.

Формы новизны научных результатов

№

Форма новизны

Элементы (узлы, детали)

Приемы (опера­ции)

Ингре­диенты

Формы новизны наи­более часто исполь­зующиеся с данной

1	2	3	4	5	6
1	Частично новое сочетание признаков	У	С	В	5,6,8 (для устройства)
2	Введение нового признака	У, с	То же	То же	5,6,8,9, 10 (для вещества)
3	Замена части признаков новыми	у, у	С, с	Тоже	5,6,8
4	Использование более кон­кретного признака в каче­стве общепринятого	То же	То же	В, с	8
5	Новое взаимоположение признаков	То же	С	-	1,2,3
6	Новый тип связи и взаи­модействия между при­знаками	У, У	с	-	1,2, 3
7	Совместное исполь­зование применявшихся ранее порознь признаков в виде нового сочетания	у, У	С	-	-
8	Новая форма (режим, структура) признака	Тоже	С, с	В	1,2,3,4
9	Новое количественное со­отношение признаков	У	—	В, с	2 (для вещества)
10	Использование известной аппаратуры, метода мо­дели, ранее не применяе­мых для этих целей	У	с	—	—

Принятые обозначения: У — устройство (новизна существенная); у — устройство (новизна несущественная); С — способ (новизна существенная); с — способ (но­визна несущественная); В — вещество (новизна существенная); в —вещество (но­визна несущественная).