- •Тема 1. Определение диссертации и требования руководящих документов 12
- •Тема 6. Работа над диссертацией: планы и технология 73
- •Тема 7. Алгоритм самопроверки научной работы на «диссертабельность» 92
- •Тема 8. Работа над статьями и докладами 111
- •Тема 9. Стиль изложения, структура и оформление диссертации и автореферата 123
- •Тема 10. Отзывы и заключения на диссертацию 131
- •Тема 11. Представление и защита диссертации 134
- •Девять советов, как извлечь наибольшую пользу из этой книги
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Введение
- •Тема 1. Определение диссертации и требования руководящих документов
- •1.1. Интеллектуальные продукты
- •1.2. Определение диссертации
- •1.3. Различие между кандидатской диссертацией и другими результатами творческой деятельности
- •Не сбивайтесь на монографию при написании диссертаций!
- •1.4. Виды диссертаций
- •1.5. Академические, научные степени и профессиональные квалификации, присуждаемые выпускникам программ высшего технического образования [8]
- •1.6. Историческая справка о развитии системы аттестации в России
- •Раздел 1.6 с небольшими сокращениями заимствован из [32].
- •1.7. Ключевые понятия, используемые при изложении требований к диссертациям и к организации их экспертизы
- •Тема 2. Основные понятия науки
- •2.1. Наука как деятельность
- •2.2. Эмпирические основы науки
- •2.3. Методические основы науки
- •2.3.1. Понятийный аппарат.
- •2.3.2. Научно - методический аппарат.
- •2.4. Методологические основы науки
- •Тема 3. О понятии «научный результат»
- •3.1. Структура диссертации
- •3.2. Что такое «научная задача»?
- •3.3. Что такое «научная проблема»?
- •3.4. Прагматическая задача (проблема)
- •3.5. Что такое «научный результат»?
- •3.6. Научное положение
- •Ищите противоречие! Тема 4. Актуальность исследования и новизна научных результатов
- •4.1. Понятие об актуальности
- •4.2. Понятие и формы научной новизны
- •4.3. Формы новизны научного результата
- •4.4. Мировая новизна
- •4.5. Понятие «Вклад в науку»
- •Тема 5. Достоверность и практическая значимость научных результатов
- •5.1. Директивные документы о достоверности научных результатов
- •5.2. Методы доказательства достоверности
- •5.3. Директивные документы о практической значимости диссертации
- •5.4. Что можно внедрять?
- •5.5. Признаки практической значимости кандидатской диссертации
- •5.6. Требования по практическому использованию результатов диссертационных работ
- •1. По работам, не имеющим к моменту защиты конкретного прикладного вклада, но имеющим существенное значение для развития соответствующей отрасли знаний
- •2. По работам, содержащим прикладные результаты:
- •5.7. Внедрение результатов исследований. Акты внедрения
- •5.7.1. Признаки внедрения.
- •5.7.2. Организационные формы внедрения.
- •5.7.3. Виды эффекта, учитываемые при оценке нир и окр и отражаемые в актах внедрения.
- •Тема 6. Работа над диссертацией: планы и технология
- •6.1. Выбор темы диссертации
- •6.2. Методика составления плана диссертации
- •6.2.1. Общие положения.
- •6.2.2. Первый вариант типового плана диссертации.
- •6.2.3. Второй вариант типового плана диссертации.
- •6.2.4. О приложениях.
- •6.3. Изучение книг и статей. Методы подбора и организации литературного материала
- •6.4. Обзор литературы
- •6.5. Работа над теоретической частью диссертации
- •6.6. Работа над экспериментальной частью диссертации
- •6.7. Работа над краткими выводами по главам и заключением
- •6.8. Организация творческой деятельности
- •6.9. Цикл исследования
- •Тема 7. Алгоритм самопроверки научной работы на «диссертабельность»
- •7.1. Диссертация как объект экспертизы. Этапы самопроверки
- •7.2. Анализ наименования диссертации
- •7.2.1. Анализ на соответствие защищаемым результатам.
- •7.2.2. Анализ на соответствие паспорту специальности.
- •7.3. Объект, предмет и цель исследования
- •7.4. Анализ научных результатов
- •7.5. Анализ выводов из глав
- •7.6. Анализ математических моделей
- •7.7. Оценка качества программного обеспечения
- •7.8. Анализ заключения (выводов)
- •7.9. Анализ соответствия публикаций и апробаций требованиям вак
- •7.9.1. Нормативные положения
- •7.9.2. Девять типовых ошибок, совершаемых соискателями.
- •7.10. Анализ правильности оформления актов внедрения
- •7.11. Проверка корректности ссылок
- •Тема 8. Работа над статьями и докладами
- •8.2. Виды и формы публикаций
- •8.2.1. Учебные публикации.
- •8.2.2. Научно-популярные публикации.
- •8.2.3. Профессиональные публикации.
- •8.2.4. Квалификационные публикации.
- •8.3. Методика написания статьи
- •8.4. Методика подготовки доклада
- •8.5. Об авторских правах
- •Тема 9. Стиль изложения, структура и оформление диссертации и автореферата
- •9.1. Директивные документы
- •Помните! Вашу диссертацию прочтут, в лучшем случае, десяток человек (оппоненты, эксперты, друзья — соперники). А автореферат - это Ваш публичный имидж исследователя!
- •9.2. Построение структурных частей диссертации
- •9.2.1. Структура введения.
- •9.2.4. Структура экспериментальной главы или главы с практическими результатами.
- •9.3. Язык и стиль
- •9.2.2. Структура первой главы.
- •9.2.3. Структура последующих теоретических глав.
- •9.4. Структура автореферата
- •9.4.1. Части автореферата.
- •9.4.2. Содержание части «Общая характеристика работы».
- •9.4.3. Содержания части «Основное содержания работы».
- •9.4.4. Содержание части «выводы».
- •9.4.5. Содержание части «Список опубликованных работ».
- •9.4.6. Аннотации.
- •9.5. Правила оформления диссертации и автореферата
- •Тема 10. Отзывы и заключения на диссертацию
- •10.1. Процедура экспертизы диссертации
- •10.2. Директивные документы
- •Тема 11. Представление и защита диссертации
- •11.1. Этапы представления диссертации
- •Примечание: в большинстве случаев вуз_экзамен и вуз_защита совпадают.
- •11.2. Структура доклада
- •11.3. Демонстрационный материал
- •11.3.1. Плакаты.
- •11.3.2. Фолиограммы.
- •11.3.3. Компьютерная широкоформатная демонстрация.
- •И желаю вам удачи! что читать по вопросу «как работать над диссертацией»?
- •Использованная литература
Тема 8. Работа над статьями и докладами 111
8.1. То work, to finish, to publish 111
8.2. Виды и формы публикаций 111
8.2.1. Учебные публикации. 112
8.2.2. Научно-популярные публикации. 112
8.2.3. Профессиональные публикации. 113
8.2.4. Квалификационные публикации. 117
8.3. Методика написания статьи 117
8.4. Методика подготовки доклада 118
8.5. Об авторских правах 119
Тема 9. Стиль изложения, структура и оформление диссертации и автореферата 123
9.1. Директивные документы 123
9.2. Построение структурных частей диссертации 124
9.2.1. Структура введения. 124
9.2.2. Структура первой главы. 125
9.2.3. Структура последующих теоретических глав. 125
9.2.4. Структура экспериментальной главы или главы с практическими результатами. 125
9.3. Язык и стиль 126
9.4. Структура автореферата 127
9.4.1. Части автореферата. 127
9.4.2. Содержание части «Общая характеристика работы». 127
9.4.3. Содержания части «Основное содержания работы». 129
9.4.4. Содержание части «выводы». 130
9.4.5. Содержание части «Список опубликованных работ». 130
9.4.6. Аннотации. 130
9.5. Правила оформления диссертации и автореферата 130
Тема 10. Отзывы и заключения на диссертацию 131
10.1. Процедура экспертизы диссертации 131
10.2. Директивные документы 132
Тема 11. Представление и защита диссертации 134
11.1. Этапы представления диссертации 134
11.2. Структура доклада 149
11.3. Демонстрационный материал 150
11.3.1. Плакаты. 150
11.3.2. Фолиограммы. 156
11.3.3. Компьютерная широкоформатная демонстрация. 156
ЧТО ЧИТАТЬ ПО ВОПРОСУ «КАК РАБОТАТЬ НАД ДИССЕРТАЦИЕЙ»? 157
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 158
Девять советов, как извлечь наибольшую пользу из этой книги
Читайте это пособие много раз. Каждый раз начинайте с того раздела, который сейчас актуален для Вас в зависимости от состояния работы над диссертацией (Принцип многоразовости).
Прочитывайте каждую главу повторно, прежде чем перейти к следующей ("принцип повторения учения)
В процессе чтения останавливайтесь, чтобы уяснить для себя, как применить к своей диссертации данный пункт ("принцип примерки,).
При первом чтении подчеркните важную для Вас мысль или фразу одним цветом, при повторном чтении - другим цветом и т.д. (принцип отслеживания изменения знаний/
Каждый месяц просматривайте это пособие вновь вплоть до отправки документов в ВАК (принцип обратной связи)
Пользуйтесь этим пособием как справочником для решения Ваших ежедневных задач ("принцип помощи)
Записывайте каждую неделю (каждый месяц) успехи, которые Вам удалось добиться благодаря этому пособию. Спрашивайте себя, какие ошибки Вы совершили, в чем достигли прогресса, какие уроки Вы можете извлечь на будущее (принцип анатомии знаний/
Примените полученные знания к диссертации друга, подруги, коллеги и повысьте свой авторитет в их глазах за счет умелой помощи (Принцип капитала)
Сделайте себе пометки, какой раздел и как можно улучшить исходя из Вашего нового опыта (Принцип роста)
Всегда начинайте чтение этой книги с этих советов (Принцип 10 заповедей)