3.6. Научное положение

Особое место в структуре диссертации занимает формулировка науч­ного положения, т.е. защищаемого тезиса.

Тезис должен быть кратким, понятным специалистам и содержать главный результат исследования. Приведем два примера тезисов - шуточ­ного и научного:

• работа каждого сотрудника в коллективе сопровождается появлением у него положительных и отрицательных эмоций, положительные эмо­ции со временем исчезают, а отрицательные накапливаются, накоп­ление имеет квадратический характер, т.е. V=ct², где V - число эмоций, с - коэффициент, t - время;

• в системе трех нерелятивистских квантовых частиц существует специ­фическая серия энергетических уровней, появление которой вызыва­ется определенным энергетическим уровнем двух частиц, указанное явление существует для частиц с разными соотношениями масс, частиц со спинами, для заряжения частиц и т.д. (из аннотации дис­сертации Ефимова В.Н. «Новый квантовомеханический эффект в спектре уровней трех частиц»)

ПОМНИТЕ: Если не можете сформулировать тезис, значит еще не получен (или не осмыслен) главный научный результат, т. е. нет научного положения, которое можно выносить на за­щиту!

Многие соискатели испытывают прямо адовы муки в попытках сфор­мулировать научные положения. Знаете, от чего надо «плясать»? От проти­воречия, разрешаемого в диссертации. Противоречие - это ситуация в практической деятельности, которая была причиной постановки Вашего ис­следования. А если не было противоречия? Тогда вся тема диссертацион­ного исследования надумана и исследование никому не нужно.

Ищите противоречие! Тема 4. Актуальность исследования и новизна научных результатов

4.1. Понятие об актуальности

Вопросы актуальности исследования и новизны научных результатов объединены в одной теме не случайно Соискатели, да и не только соиска­тели, часто считают эти словоформы синонимами и подменяют одно поня­тие другим Актуальность является первым критерием выбора темы дис­сертационного исследования. Что такое актуальность? Это - понятие, кото­рое другими словами звучит так «Кому это надо?». Применительно к дис­сертации это означает «Какой отрасли производства или знания нужны предполагаемые научные результаты?»

Можно выделить следующие градации актуальности:

• значение для развития основных направлений отрасли¹, показатели ко­торых предусмотрены в директивах народнохозяйственного плана;

• значение для создания новых направлений отрасли;

• качественные изменения в отрасли, например, создание новых типов изделий, принципиально новые методы их изготовления;

• решение комплекса вопросов улучшение качества изделий, резкое по­вышение производительности труда, экономия дефицитных мате­риалов, снижение себестоимости изделий, повышение рентабельно­сти, улучшение факторов труда;

• значение для развития второстепенных направлений отрасли,

• решение частных вопросов, например, рекомендации по улучшению параметров изделий.

Формальным признаком актуальности диссертации является ее связь с планом научно-исследовательских работ организации или инсти­тута. В п. 11 «Положения ВАК Украины» [5] дословно сказано следующее: «Темы диссертаций должны быть связаны, как правило, с направлениями основных научно-исследовательских работ научных учреждений и органи­заций и утверждены учеными (научно-техническими) советами для каждо­го соискателя персонально».

В заключении специализированного совета по каждой работе, направ­ляемой в ВАК, должно быть указано, связана ли тема исследования с соот­ветствующей целевой комплексной программой или программами по реше­нию важнейших научно-технических проблем народного хозяйства страны или отдельных отраслей. При наличии такой связи приводятся наименова­ние конкретной программы или подпрограммы, их шифры, государственный регистрационный номер темы исследования, а также уровень внедрения ре­зультатов диссертации.

Формулировка актуальности должна быть четкой и конкретной. В до­кументе [13] об этом дословно сказано так: «Освещение актуальности не должно быть многословным Следует несколькими предложениями на­звать главное - суть проблемы или научного задания».

На чем базируется актуальность? На необходимости разрешить про­тиворечие, возникшее на практике что-то нужно сделать (построить, решить и т.д.), а нечем (нет инструмента, метода, технологии и т.п.)