
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 2 Тема: Мовна норма План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 3 Тема: Словники у професійному мовленні План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 4 Тема: Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні План
- •Література
- •Шевчук с. В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручн. / с. В. Шевчук, і. І. Клименко. – к. : Алерта, 2012. – с. 109–115. Додаткова
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 5 Тема: Текст як форма реалізації мовнопрофесійної діяльності План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 6 Тема: Мовний етикет План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 9 Тема: Презентація як різновид публічного мовлення План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 10 Тема: Підсумкова контрольна робота Практичні завдання
- •Практичне заняття № 11
- •Література
- •Додаткова
- •Довідкова
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 12-13 Тема: Культура усного фахового спілкування План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 14 Тема: Форми колективного обговорення професійних проблем План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 15-16 Тема: Дискусія як діалогічний метод творчої діяльності групи План
- •Література Довідкова
- •Основна
- •Додаткова
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 17
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 18-19 Тема: Документація з кадрово-контрактних питань План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 20 Тема: Довідково-інформаційні документи План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 21 Тема: Етикет службового листування План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 22 Тема: Підсумкова контрольна робота Практичні завдання
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 24 Тема: Оформлювання результатів наукової діяльності План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 25 Тема: Українська термінологія в професійному спілкуванні План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 26 Тема: Проблеми перекладу і редагування наукових текстів План
- •Література
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 27 Тема: Підсумкова контрольна робота Практичні завдання
- •Завдання для самостійної роботи до модуля 3
- •Завдання для індивідуальної роботи до модуля 3
- •Питання до екзамену
- •Приклади оформлення бІблІографІЧного опису
Література
Основна
Зубков М. Г. Сучасна українська ділова мова / М. Г. Зубков. – Х., 2003. – С. 32–62.
Мацюк З. Українська мова професійного спілкування : навч. посіб. / З. Мацюк, Н. Станкевич. – К. : Каравелла, 2008. – С. 250–275.
Мозговий В. І. Українська мова у професійному спілкуванні. Модульний курс : навч. посіб. / В. І. Мозговий. – К. : Центр учбової літератури, 2010. – С. 463–472.
Шевчук С. Українське ділове мовлення : підручн. / С. Шевчук. – К. : Арій, 2009. – С. 23–39.
Шевчук С.В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручн. / С. В. Шевчук, І. І. Клименко. – К. : Алерта, 2012. – С. 363–382.
Додаткова
Паламар Л. М. Українське ділове мовлення / Л. М. Паламар, Г. М. Кацавець. – К., 1997. – С. 7–9, 20–21.
Погиба Л. Г. Українська мова фахового спрямування : підручн. / Л. Г. Погиба, Т. О. Грибіниченко, Л. М. Голіченко. – К. : Кондор-Видавництво, 2013. – С. 227–230.
Хміль Ф. І. Ділове спілкування : навч. посіб. / Ф. І. Хміль. – К. : ВЦ «Академія», 2004.
Шевчук С. В. Ділове мовлення. Модульний курс : підручн. / С. В. Шевчук. – К. : Арій, 2009.
Шевчук С. В. Практикум з українського ділового мовлення: Навчальний посібник / С. В. Шевчук, О. О. Кабиш. – К. : Арій, 2009.
Довідкова
Універсальний довідник-практикум з ділових паперів / С. П. Бибик та ін. – К., 1997.
Практичні завдання
1. Підготуйте прес-реліз до молодіжної акції «Ми за здорове майбутнє».
2. Складіть стислий протокол батьківських зборів.
3. Складіть документ, у якому обґрунтовано потребу передплати фахових періодичних видань.
4. Проаналізуйте фрагменти пояснювальних записок. Виправте помилки.
Я, студентка Кравець О.В., не змогла вчасно приступити до занять 12 березня 2011 року. Займаючи посаду старости, я зіткнувся з проблемою катастрофічної нестачі аудиторії для проведення практичних занять. Вважаю необхідним прийняти щодо Степанкова Р.С. сурові міри дисциплінарної відповідальності. У відповідності з Вашим дорученням мною перевірено стан підготовки вузів до нового 2011-2012 учбового року.
5. Повторіть фонетичні правила правопису слов’янських і неслов’янських прізвищ. Запишіть українською мовою прізвища. Вкажіть орфограми.
Васильев, Воробьев, Ковалев, Яковлев, Афанасьев, Нефедов, Мордовцев, Беляев, Асадчий, Рублев, Исаковский, Буцевицкий, Мальцев, Горький, Алябьев, Лебедев, Щипачев, Мещанинов, Эринбург, Исаев, Лесков, Орехов, Ваншенкин, Георгиев, Светлов, Душин, Пугачев, Тимирязев, Теркин, Шимчак, Литвинов, Едличка, Слепцов, Муромцев, Марцинкевич, Куницин, Звягинцев, Столетов, Артемов, Сергеев, Лукьянов, Светиков.
6. Запишіть української мовою прізвища відомих зарубіжних: а) письменників; б) композиторів; в) художників; г) акторів.
Питання для самоконтролю:
1. Які документи належать до довідково-інформаційних?
2. Які є підстави для написання прес-релізів?
3. У яких випадках звіт адресують керівникові?
4. На які групи поділяються довідки за змістом?
5. Які особливості розташування реквізитів пояснювальних записок?
Практичне заняття № 21 Тема: Етикет службового листування План
1. Класифікація листів.
2. Реквізити листа та їх оформлювання.
3. Різні типи листів.
4. Етикет ділового листування.
Дидактична мета:
– засвоєння головних ознак службових листів;
– оволодіння вміннями і навичками складання, написання та оформлювання різних типів листів;
– удосконалення орфографічних та пунктуаційних навичок, необхідних для правильного написання службових листів.
Студенти повинні знати:
– правила оформлювання службових листів;
– етикет службового листування: початкові, прикінцеві та прощальні фрази, форми ввічливості, якими треба послуговуватися під час написання службових листів;
– типові мовні звороти, які треба використовувати під час складання різних типів листів.
Студенти повинні вміти:
– складати і редагувати службові листи;
– уживати в листах такі мовні засоби, які б могли переконати адресата у правомірності написання листа;
– залежно від змісту листа послуговуватися типовими мовними зворотами.