Література

Основна

Зубков М. Г. Сучасна українська ділова мова / М. Г. Зубков. – Х., 2003. – С. 32–62.

Мацюк З. Українська мова професійного спілкування : навч. посіб. / З. Мацюк, Н. Станкевич. – К. : Каравелла, 2008. – С. 229–250.

Мозговий В. І. Українська мова у професійному спілкуванні. Модульний курс : навч. посіб. / В. І. Мозговий. – К. : Центр учбової літератури, 2010. – С. 45–49, 457–507.

Шевчук С. В. Ділове мовлення. Модульний курс : підручн. / С. В. Шевчук. – К. : Арій, 2009. – С. 17–40.

Шевчук С. Українське ділове мовлення : підручн. / С. Шевчук. – К. : Арій, 2009. – С. 23–39.

Шевчук С. В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручн. / С. В. Шевчук, І. І. Клименко. – К. : Алерта, 2012. – С. 265–299.

Додаткова

Паламар Л. М. Українське ділове мовлення / Л. М. Паламар, Г. М. Кацавець. – К., 1997. – С. 7–9, 20–21.

Погиба Л. Г. Українська мова фахового спрямування : підручн. / Л. Г. Погиба, Т. О. Грибіниченко, Л. М. Голіченко. – К. : Кондор-Видавництво, 2013. – С. 208–214.

Хміль Ф. І. Ділове спілкування : навч. посіб. / Ф. І. Хміль. – К. : ВЦ «Академія», 2004.

Шевчук С. В. Практикум з українського ділового мовлення: Навчальний посібник / С. В. Шевчук, О. О. Кабиш. – К. : Арій, 2009.

Довідкова

Універсальний довідник-практикум з ділових паперів / С. П. Бибик та ін. – К., 1997. – С. 5–7, 68–69.

Практичні завдання

1. Розкрийте значення поданих слів за «Словником іншомовних слів»:

абзац, стандарт, штамп, реквізит, бланк, копія, діловодство, гриф, кліше, резолюція, рубрикація, індекс, формуляр.

2. Наведіть приклади скорочень: іменників, прикметників, словосполучень. Складіть реєстр усіх відомих Вам загальноприйнятих скорочень слів і сполучень слів.

3. Складіть речення із поданими словосполученнями. У яких документах їх можна використати?

Відповідно до постанови міністерства; відчуваючи гостру потребу; нагадуємо Вам; комісія для складання резолюції; після закінчення строку повноважень; з багатьох причин; наказ по університету; як виняток.

4. Письмово оформіть реквізити «Назва організації вищого рівня», «Назва вищого навчального закладу», де Ви навчаєтесь, «Довідкові дані про вищий навчальний заклад».

5. Перепишіть, розкриваючи дужки. Утворіть складноскорочені слова.

(М,м)іністерство (О,о)світи; (Р,р)айонний (В,в)ідділ (О,о)світи; (А,а)втоматична (Т,т)елефонна (С,с)танція; (А,а)втоматична (С,с)истема (У,у)правління; (Е,е)кономінчий (С,с)оюз (Б,б)ельгії, (Н,н)ідерландів і (Л,л)юксембургу; (Г,г)ідрометеорологічний (Ц,ц)ентр; (Г,г)оловне (У,у)правління (Д,д)ержавного (С,с)трахування (М,м)іністерства (Ф,ф)інансів (У,у)країни.

Питання для самоконтролю:

1. Який стандарт установлює склад реквізитів документів?

2. З яких елементів складається документ?

3. Які реквізити в документах є обов’язковими?

4. Коли відбувається затвердження документа?

5. Яких правил слід дотримуватися, складаючи текст документа?

Практичне заняття № 18-19 Тема: Документація з кадрово-контрактних питань План

1. Резюме.

2. Характеристика. Рекомендаційний лист.

3. Заява. Види заяв.

4. Автобіографія.

5. Особовий листок з обліку кадрів.

6. Наказ щодо особового складу.

7. Трудова книжка.

8. Трудовий договір. Контракт. Трудова угода.

Дидактична мета:

– формування вмінь і навичок складати та оформлювати документацію з кадрово-контрактних питань;

– дотримання вимог культури писемного мовлення під час складання документації з кадрово-контрактних питань.

Студенти повинні знати:

– призначення резюме, автобіографії, рекомендаційного листа, інших документів з кадрово-контрактних питань.

Студенти повинні вміти:

– складати і редагувати тексти документів з кадрово-контрактних питань;

– дотримуватися мовних норм під час оформлювання цих документів.