Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Переживания врача и пациента в психотер. контак...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
138.61 Кб
Скачать

Выгоды от участия в Балинтовском тренинге

Участие в БГ дает, в частности, терапевту возможность:

  • осознать свои трудности в отношениях с клиентом (субъек­том);

  • лучше понять себя и своих клиентов, ограничения и сильные стороны;

  • совершенствовать навыки общения, сопереживания;

  • обогатить опыт (мы учимся у каждого);

  • получить эмоциональную поддержку;

  • повысить эффективность взаимодействия с клиентом;

  • снизить затраты энергии на предпринимаемые действия;

  • провести отреагирование напряжений, возникших в отноше­ниях с клиентом;

  • уменьшить и использовать силу стресса;

  • способствует профилактике профессионального выгорания.

Балинтовскую группу ведет сертифицированный лидер, имею­щий соответствующие полномочия. В настоящее время обращается все больше внимания на подбор личности кандидата в лидеры, кото­рый должен пройти программу обучения и соответствующую пр°' фессиональную подготовку. Согласно мнению Балинта, лучше всего на роль лидера БГ подходит врач-психиатр с психоаналитической подготовкой. Необходимым элементом является постоянная проФеС~ 0нальная практика и контакт лидера БГ с пациентами. (Список с1 званий, предъявляемых к кандидатам на лидера БГ, приводится fK0Hue работы.)

Балинтовские тренинги позволяют участникам этих встреч по- яТь сложность отношений врач — пациент, ощутить их как «труд­ный случай», вызывающий дискомфорт у врача. Здесь можно клас­сифицировать пациентов ( Wasilewski, 2011):

  • вызывающих трудности диагностики, в том числе имеющих проблемы, в основе болезни которых лежат психосоматиче­ские расстройства;

  • склонных к манипулированию врачом, например, с целью по­лучения лекарств, от которых они зависимы;

  • выплескивающих на врача агрессию, которую питают к миру и близким им людям;

  • уважающих врача (терапевта).

С другой стороны, вы можете увидеть у врача:

  • трудности в принятии пациента;

  • конфликт ролей, выполняемых врачом;

  • стремление к апостольской миссии;

  • попустительское отношение к работе — нравственно-психо­логический конфликт (миф о своем всемогуществе над зави­симым пациентом);

  • затруднения в преодолении тяжести принимаемых решений и

чувства вины;

  • угрозы и ловушки, связанные с половыми аспектами меди­цинской практики;

  • трудности в диагностике и лечении сопутствующих психи­ческих и психосоматических расстройств;

  • проблема наркомании — трудности и опасности в практике семейного врача, связанные со специальными советами (ре­цептами).

  • трудности в мотивировании пациента для сотрудничества в лечении;

  • потеря контакта с пациентом.

Резюмируя эту тему, обратим ваше внимание на ощутимые плю­сы от участия врача, терапевта в работе Б Г: быстрое видение факта - ческой проблемы пациента, слышание того, что пациент говорит и о Чем не говорит, осознание всей сложности симптомов психосомати-

понимание отношений врач-пациент как многосторонней встре- Чи и многоуровневого общения, использование интуиции, эмоций и п°нимания того, что происходит между врачом и пациентом. Ибо ^Речаются два мира — врача и пациента, две их биографии. Благо­

даря воссозданию в Б Г некоего параллельного процесса кажд член может как бы поучаствовать в процессе терапии и д *Иее принять особенно близко то, что ему нужно, потому что эти пеп^4 вания порой доходят до глубоких пластов собственного опыта ций и чувств. '' Э'м°~

Интересную ситуацию представляет Ян Лазовский в раб «Эмоции во вспомогательных и терапевтических отношениях в гп Тб' повом Балинтовском тренинге», где мы возвращаемся к пробт действия эмоций и чувств на поведение людей и достижение тГ целей. и

Его гипотеза: «Эмоции ставят цели, а смысловое мышление ищ пути для их достижения» (Lazowski, 2011).

...Информация эмоционально мотивирует к действиям, ближай­шей целью которых является получение приятных чувств (или из­бавление от досады), а целью удаленной — поддержание жизни Следование и достижение цели не только поддерживает жизнедея­тельность, но в то же время приносит положительные чувства; иначе говоря, вознаграждается чувством удовольствия. И наоборот, препят­ствия на пути к цели и ее недостижение «караются» неприятными чувствами.