Распределение баллов, присваеваемые студентам за текущий модуль№ 1
Допускаются к сдаче итогового модуля студенты, не имеющие пропусков за практические занятия и с количеством баллов не менее 60 баллов. Вопрос самостоятельной работы будут включены в перечень вопросов конечного модульного контроля.
Формы контроля
Текущий контроль осуществляется на каждом практическом занятии соответственно конкретным целям темы, на практических занятиях - соответственно конкретным целям содержательных модулей. Рекомендуется применять на всех практических занятиях виды объективного контроля теоретической подготовки и контроля усвоения практических навыков. При оценке усвоения каждой темы модуля студенту выставляются оценки по четырехбалльной (традиционной) шкале. Выставленные по традиционной шкале оценки конвертируются в баллы.Оценка усвоения каждой темы модуля состоит из трех частей. Конечный балл выставляется каждому студенту на основе суммирования трех частей практического занятия.
Первая часть - тестирование:Оценивание проводится по составлению десяти тестовых заданий. При предоставлении правильного ответа на одно тестовое задание - 0,6 балла. Неправильный ответ - 0 баллов. Максимальное количество баллов - 6 баллов.
Вторая часть - устный опрос:8 баллов - при «отличной» ответа;6 баллов - при «хорошей» ответа;4 балла - при «удовлетворительной» ответа;0 баллов - при «неудовлетворительной» ответы. Максимальное количество баллов при устном опросе - 8 баллов.
Третья часть - практические навыки:3 балла - при составлении практического навыка на «отлично»;2 балла - «хорошо»;1 балл - «удовлетворительно»;0 баллов - «неудовлетворительно». Максимальное количество баллов - 3 балла.
Distribution of points, is assigned to students for the current module № 1
Allowed to take the final module, students who do not have permits for the practice sessions and with a score of 56 points. The issue of independent work will be included in the final list of issues modular control.
Forms of control
Monitoring is carried out on each practical session respectively specific purposes topics in practical classes - accordingly to specific goals of meaningful units. Recommended for use in all kinds of practical training objective control theoretical knowledge and practical skills in mastering control. In assessing the learning of each topic of the module the student a rating on a four (traditional) scale. Exhibited on the traditional rating scale converted to bally.Otsenka learning each topic module consists of three parts. The final score is exposed to each student based on the summation of the three parts of the practice session.
The first part - testing: Assessing the compilation is over the ten test items. In providing the correct answer to one test task - 0.6 points. Wrong answer - 0 points. The maximum number of points - 6 points.
The second part - the recitation: 8 points - with "excellent" response, 6 points - with a "good" answer, 4 points - at the "satisfactory" answer and 0 points - in the "unsatisfactory" answers. The maximum number of points in the oral examination - 8 points.
The third part - Practical skills: 3 points - in the preparation of practical skills as "excellent", 2 points - the "good"; 1 point - "satisfactory", 0 points - "unsatisfactory". The maximum number of points - 3 points.