Занятие №21 по теме: "заболевания, сопровождающиеся кровоточивостью".

I. Научно-методическое обоснование темы.

Геморрагические заболевания широко распространены у детей. Начавшись в детском возрасте, они нередко сопровождают больного в течение всей последующей жизни. С этими заболеваниями, их осложнениями или последствиями приходится сталкиваться врачам всех профилей. Следовательно, знание клинических вариантов и лежащих в основе патологических изменений в организме, своевременное их распознавание, правильная организация адекватной медицинской помощи являются условием снижения летальности при этих заболеваниях, сохранения условий правильного роста и развития детей, а затем и работоспособности и продолжительности жизни взрослых.

II. Цель деятельности студентов на занятии:

Студент должен знать:

• предрасполагающие факторы к развитию геморрагических заболеваний;

• основные патофизиологические механизмы нарушений в системе гемостаза;

• основные лабораторные показатели системы гемостаза;

• основные нозологические формы геморрагических заболеваний (геморрагический васкулит, тромбоцитопатии, тромбоцитопении, гемофилии);

• осложнения геморрагических заболеваний;

• ДВС-синдром: этиопатогенез, клинико-лабораторная диагностика, врачебная тактика;

• неотложную помощь при геморрагических заболеваниях;

• принципы современной патогенетической терапии клинических вариантов геморрагических заболеваний;

• принципы реабилитации геморрагических заболеваний, этапная диспансеризация.

Студент должен уметь:

• собрать целенаправленный анамнез;

• провести объективное обследование больного, выделить симптомы заболевания;

• составить план необходимого дополнительного обследования, оценить полученные результаты;

• провести дифференциальный диагноз основных заболеваний крови;

• обосновать окончательный диагноз;

• составить план лечебных мероприятий;

• выписать рецепт на основные лекарственные средства;

• составить план диспансерного наблюдения и реабилитации больного с заболеваниями крови.

III. Содержания обучения.

1. Физиология, патофизиология системы кроветворения.

2. Объективное исследование больного и семиотика заболеваний крови.

3. Основные методы лабораторной диагностики болезней системы крови.

4. Классификация геморрагических заболеваний.

5. Геморрагический васкулит (этиология, патогенез, классификация, клиническая и лабораторная диагностика, принципы терапии, осложнения).

6. Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура (этиология, патогенез, классификация, диагностика, терапия).

7. Гемофилия (этиопатогенез, классификация, клинические проявления, лабораторная диагностика, осложнения, лечение).

8. Дифференцированный подход в лечении геморрагического синдрома при заболеваниях крови у детей.

9. Диспансерное наблюдение и реабилитация детей с геморрагическими диатезами.

IV. Учебно-материальное обеспечение.

1. Наглядные пособия: таблицы, схемы, мультимедийные презентации, видеофильмы, аудиограммы.

2. Учебная медицинская документация (истории болезни, лабораторные исследования, рентгенограммы).

3. Технические средства обучения.

4. Литература.