Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ"

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

КАФЕДРА ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПЕДИАТРИИ

С ДЕТСКИМИ БОЛЕЗНЯМИ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

Зав. кафедрой – проф., д.м.н. КАЛОЕВА З.Д.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для семинарских занятий по педиатрии

для студентов 5 курса лечебного факультета

Часть III

Владикавказ, 2012

Печатается по решению ЦКМС СОГМА

(протокол № 21 от 15.05.2011 г.)

Составители:

д.м.н., проф. З.Д. Калоева, к.м.н. К.М. Дзилихова, к.м.н. З.Ю. Созаева, к.м.н. З.К. Джагаева, к.м.н. С.К. Каряева, М.В. Атаева, Н.О. Туаева.

Рецензенты:

Зав. кафедрой детских болезней ФПДО Северо-Осетинской государственной медицинской академии д.м.н., проф. Т.Б. Касохов

Проф. кафедры госпитальной педиатрии Северо-Осетинской государственной медицинской академии д.м.н., Д.В. Албегова

Занятие №16 по теме: "бронхиальная астма и хронические неспецифические заболевания легких у детей".

I. Научно-методическое обоснование темы.

Проблема легочной патологии остается ведущей в педиатрии. В последнее время отмечается тенденция к увеличению числа респираторных аллергозов и ХНЗЛ во всех высокоразвитых странах. Начинаясь в детском возрасте и прогрессируя, бронхиальная астма и ХНЗЛ приводят к развитию тяжелой патологии со стойкой утратой трудоспособности в зрелом возрасте. Учитывая это, студенту-медику необходимо изучение причин и условий формирования хронической патологии бронхолегочной системы, методов клинической, лабораторной и инструментальной диагностики, этапного лечения, вопросов диспансерного наблюдения и преемственности медицинского обслуживания.

II. Цель деятельности студентов.

Студент должен знать:

• анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей;

• типы аллергических реакций;

• этиологию и формы бронхиальной астмы;

• патогенез приступа удушья;

• клиническую картину приступного и межприступного периодов бронхиальной астмы;

• особенности патогенеза и клиники бронхиальной астмы у детей раннего возраста;

• диагностику и дифференциальный диагноз бронхиальной астмы с другими заболеваниями;

• этапное лечение;

• неотложную терапию при приступе;

• лечебную тактику в межприступный период;

• мероприятия первичной и вторичной профилактики бронхиальной астмы;

• этиологические факторы и причины хронических неспецифических заболеваний легких (ХНЗЛ) у детей;

• вопросы патогенеза и патоморфологических изменений бронхо-легочной системы при ХНЗЛ;

• классификацию ХНЗЛ;

• принципы лабораторных и клинических методов обследования;

• особенности лечения и диспансеризации детей при ХНЗЛ.

Студент должен уметь:

• выявлять пути аллергизации;

• обследовать больного с респираторным аллергозом (особенности анамнеза, клинической картины);

• оценить лабораторные, инструментальные, рентгенологические методы обследования;

• поставить диагноз в соответствии с существующей классификацией;

• рекомендовать рациональный режим, диету;

• назначить лечение в приступном периоде, выписать рецепты на основные медикаменты;

• назначить лечение во внеприступном периоде;

• проводить профилактику инфекционно-аллергических заболеваний.

• выявлять факторы и причины, способствующие возникновению ХНЗЛ;

• обследовать больного с ХНЗЛ (особенности анамнеза, клинической картины);

• провести дифференциальный диагноз муковисцидоза;

• проводить диспансерное наблюдение за детьми с муковисцидозом;