Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Астрономія 2012.doc
X
- •1. Астрономія (від грец. «астрон» — «зоря», «номос» — «закон») — наука про небесні світила, про закони їхнього руху, будови і розвитку, а також про будову і розвиток Всесвіту в цілому.
- •5. Три причини, що обумовили і стимулювали зародження і розвиток астрономії.
- •4. Системи небесних координат.
- •1. Дайте означення таких величин:
- •1. Сучасні наземні та орбітальні телескопи
- •II. Радіус-вектор планети за однакові інтервали часу описує рівновеликі площі.
- •5. Календар і його типи Календарем прийнято називати певну систему лічби проміжків часу з поділом їх на окремі періоди — роки, місяці, тижні, дні.
- •Перенлік основних знань і вмінь, які повинен опанувати учень після вивчення предмета « Астрономія »
- •1. Небесна сфера. Рух світил на небесній сфері
- •6. Наша Галактика
- •7. Будова й еволюція Всесвіту
- •8. Життя у Всесвіті
- •Підсумкові контрольні роботи з астрономії
- •Критерії навчальних досягнень учнів з астрономії
- •1. Об'єкти контролю і оцінювання
- •2. Критерії оцінювання
- •2.1. Рівня володіння теоретичними знаннями
- •2.2. Рівня вмінь використовувати теоретичні знання для розв'язання задач
- •2.2. Рівня вмінь використовувати теоретичні знання для розв'язання задач
- •2.3. Рівня володіння практичними вміннями та навичками
- •2.4. Рівня творчих завдань
2.4. Рівня творчих завдань
За умов здійснення особистісно орієнтованого навчання важливими і бажаними є творчі роботи учнів. До них відносяться реферати, спостережні роботи, виготовлення комп'ютерних програм з моделювання астрономічних процесів, успішна участь в олімпіадах, турнірах тощо. Ця діяльність учня може оцінюватися і враховуватися під час виставлення оцінок за тему або півріччя як заохочення до вивчення предмету, і не може бути приводом до зниження цих оцінок. Рівень складності кожної творчої роботи і необхідність її оцінювання приймає вчитель.
Література
Основна
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]