
- •Методические указания
- •Раздел 1. Гражданское право (общая часть)
- •2. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Литература
- •I. Нормативно-правовые акты:
- •III. Специальная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Дисциплина «трудовое право»
- •1. Задания для выполнения контрольных работ Методические рекомендации по выполнению работы
- •1. Теоретический вопрос: Основание прекращения трудового договора
- •2. Практическое задание:
- •1. Теоретический вопрос: Рабочее время и его использование
- •2. Практическое задание:
- •1. Теоретический вопрос: Правовое регулирование заработной платы.
- •1. Теоретический вопрос: Трудовая дисциплина
- •1. Теоретический вопрос: Материальная ответственность работников
- •2. Практическое задание:
- •2. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •3. Литература
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Периодические издания:
- •Интернет-ресурсы:
- •1. Задания для выполнения контрольных работ
- •Варианты контрольных работ.
- •2. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •3. Литература Нормативно – правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Ресурсы сети Интернет:
- •Дисциплина «философия»
- •1. Задания для выполнения контрольных работ
- •Тема 1. Предмет, структура и функции философии.
- •Тема 2. Философия древнего мира и эпохи Средневековья
- •Тема 3. Философия Нового времени и классическая немецкая философия
- •Тема 4. Современная философия XIX – XX вв.
- •Тема 5. Философские проблемы бытия.
- •Тема 6. Проблема сознания в философии.
- •Тема 7. Проблема познания в философии
- •Тема 8. Природа и общество как предмет философского осмысления.
- •Тема 9. Бытие человека.
- •Тема 10. Культура и горизонты будущего.
- •2. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •3. Литература Основная литература
- •Дисциплина «уголовное право ч.1»
- •1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература Законодательные акты и иные официальные документы:
- •Дисциплина «конституционное право»
- •1. Вопросы для оценки качества освоения курса Критерии оценки на устном экзамене
- •2. Литература
- •Интернет-ресурсы:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •XI. Словарь
- •Дисциплина «экологическое право»
- •1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •Материалы судебной практики:
- •Учебная и специальная литература:
- •Требования к выполнению контрольных и курсовых работ контрольные и курсовые работы
- •Не будут допущены до сессии. Учебный план на летнюю сессию
- •2 Курса озо юрфака
- •На 2013/14 уч. Года
- •Образец оформления контрольных работ
- •Ректорат
- •Учебный отдел (тел. 231-92-90)
- •Деканат юрфака (тел. 278-31-93, 278-94-23)
Тема 10. Культура и горизонты будущего.
Культура как предмет философского анализа. Типология культуры и движущие силы ее развития. Культура и цивилизация.
Ценности и их роль в жизни человека и общества. Объективное и субъективное в структуре ценностей. Классификация ценностей (типы, формы). Аксиология как наука о ценностях.
Человечество перед лицом глобальных проблем.
Информационное общество: формирование, параметры, перспективы
Общая литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 2003.
Введение в философию. В 2-х ч. – М., 1989.
Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М., 1997.
Философия: Учебное пособие/ под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М., 2002.
Хрестоматия по философии. /Под ред. Радугина А.А. – М., 1998.
Дополнительная литература
Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. – М., 1994.
Бердяев Н.А. О назначении человека. – М.: 1993
Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М., 1990.
Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М.: 1990
Добрынина В.И. Культура и цивилизация. – М., 1992.
Культура и цивилизация. – М.: 1984
Мариносян Х.Э., Федотова В.Г. О демографический политике / Философские науки, 1997, № 1
Моисеев Н.Н. Информационное общество. Возможность и реальность / Политические исследования, 1993, № 3
Моисеев Н.Н. Универсальный эволюционизм (позиция и следствие) // Вопросы философии, 1991, №3, С.3 – 28.
Петякшева Н.И. Проблема диалогов цивилизаций / Вопросы философии, 1996, № 1
Франк С.Л. Духовные основы общества. – М., 1994.
Франкл Виктор. Человек в поисках смысла. – М.: 1990
Хесле В. Философия и экология. – М., 1994
Цивилизация. – М.: 1992, выпуск 1
Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М.: 1991
2. Вопросы для оценки качества освоения курса
Мировоззрение и его исторические типы.
Генезис и сущность философии. Функции философии.
Исторические этапы развития философии.
Античная философия.
Средневековая философия.
Философия эпохи Возрождения.
Философия Нового времени.
Философия эпохи Просвещения.
Немецкая классическая философия.
Неклассическая западная философия
Развитие философской мысли в России.
Понятие бытия.
Многообразие философских трактовок бытия.
Атрибуты бытия.
Материя как философская категория.
16.Движение как философская проблема.
Диалектика и ее альтернативы.
Категории и законы диалектики
Природа и ее образы в истории философской мысли.
Антропогенез как проблема философии.
Сущность и природа человека.
Смысл человеческой жизни.
Жизнь и смерть как темы философских размышлений.
Общество как предмет философского анализа.
Общество как самоорганизующаяся система.
Личность и общество.
Свобода и ответственность личности.
Проблема сознания в философии.
Сознание и мозг.
Предметность и рефлективность самосознания. Сознание и язык.
Структура сознания.
Познание и отношение человека к миру.
Ступени познания.
Истина и ее критерии.
Научная рациональности и ее особенности.
Формы и методы научного познания.
Знание и вера.
Человек в мире культуры.
Глобальные проблемы современности.
Проблема ценностей в философии.