Лабораторна робота № 10
Тема роботи: MS Word. Побудова технологічних схем.
Мета роботи: Уміти створювати графічні схеми, організаційні діаграми, користуватися авто фігурами.
Завдання до лабораторної роботи :
Побудувати технологічні схеми.
Обладнання: персональний комп’ютер.
Короткі теоретичні положення:
Малюнок у текстовому документи можна побудувати, увімкнувши панель інструментів Рисование методом клацання мишею на кнопках із зображенням лінії, прямокутника, еліпса тощо.
Еліпс розтягують до утворення кола, перетягуючи прямокутники-маркери, що є навколо нього, а прямокутник – до квадрата. Щоб отримати правильне коло чи квадрат, потрібно натиснути під час малювання на клавішу Shift.
Фігура може створюватися у прямокутній рамці. Щоб забрати кадр, потрібно на закладці Общие команди Параметры скасувати дію параметра автоматично створючи полотно під час вставки автофігури.
Фігури можна переміщати, фарбувати, розтягувати, стискати, змінювати товщину ліній, групувати, накладати одну на одну, розміщувати в них текст різного кольору, створювати об'ємні ефекти чи ефекти затінювання, повертати. Ці дії виконують за допомогою кнопок панелі малювання, які мають назви: Рисование (Действия), Выбор объектов, Поворот, Автофигуры, Линии, Стрелки, Прямоугольник, Элипс, Надпись, Цвіт рисования, Чвет линии, Тип линии, Тип штрихов, Вид стрелок, Тень, Объем, WordArt.
Вибрані фігури переміщають методом перетягування, коли вказівник миші набуде хрестоподібного вигляду зі стрілками, або за допомоогою клавіш, позначених стрілками. Щоб однаково переміщалася деяка група фігур, виконують команду Группировка з меню команди Рисование (Действия). Перед групуванням усі потрібні фігури вибирають, клацаючи на них у режимі натиснутої клавіші Shift. Об'єднані у групу фігури матимуть спільні маркери. Існує зворотна до групування дія — розгрупувати. Якщо фігури накладені одна на одну, то можна змінювати їх порядок, посилаючи вибрану фігуру на передній план, на задній, переміщаючи вперед, назад, розташовуючи перед текстом, за текстом. Фігури можна повертати, обгортати текстом. Різні варіанти розташування фігури відносно тексту задаються на закладці Положение команди Формат автофигуры...
Для побудови блок-схем, фігурних стрілок, зірок і стрічок, організаційних діаграм, виносок тощо варто скористатись меню готових фігур. Щоб ліквідувати невдалу фігуру, її треба вибрати і натиснути на Del.
Намальовані фігури є об’єктами – вони мають свої контекстні меню, що полегшує роботу з ними.
Порядок проведення лабораторної роботи:
1. Запустіть текстовий редактор і створіть новий документ.
2. Намалюйте технологічну схему обслуговування вилітаючих пасажирів.
3. Виберіть по черзі намальовані фігури і замалюйте їх різними кольорами.
4. Підберіть об'ємні ефекти для головного прямокутника та тіні для інших. Зробіть зображення ефектним.
Виберіть прямокутник, клацніть на кнопці із зображенням куба і вибирайте ефект з отриманого меню. Виберіть прямокутник, клацніть на кнопці з тінню від прямокутника і виберіть ефект.
5. Згрупуйте всі намальовані об'єкти.
Перед застосуванням команди групування виберіть усі намальовані об'єкти, утримуючи клавішу Shift, або обведіть мишею контур навколо всіх фігур.
6. Збережіть документ у власній папці під назвою «Внутрішні рейси» і продовжіть роботу з ним.
7. Намалюйте технологічну схему обслуговування вилітаючих пасажирів.
Натисніть на кнопку Автофигуры і виберіть потрібні блоки з меню пункту Блоксхемы. Використайте сім-вісім блоків. Після малювання і введення текстів у блоки згрупуйте всі блоки.
Намалюйте організаційну схему авіакомпанії «Міжнародні авіалінії України».
Побудувати організаційну схему управління транспортно-дорожнім комплексом України. Всі елементи повинні бути згруповані між собою.
Оформлення роботи: Після закінчення виконання лабораторної роботи курсант повинен законспектувати основні пункти порядку проведення лаборатоної роботи; за необхідності, зробити нотатки теоретичних положень; зробити письмові висновки щодо виконаної роботи.
Звіт потрібно оформити в день виконання роботи, та, за можливості, захистити його.
Захищений звіт з оцінкою та підписом викладача зберігається у курсанта до закінчення вивчення предмету.