МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

КРИВОРІЗЬКИЙ КОЛЕДЖ

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Заступник начальника коледжу

з навчальної роботи

_______________Г.В.Даниліна

«___»___________ 20___ р.

Методичні вказівки щодо виконання лабораторних робіт

з навчальної дисципліни «Інформаційні системи і технології на транспорті»

спеціальності 5.07010104 «Організація авіаційних перевезень»

Кривий Ріг

2013

Методичні вказівки щодо виконання лабораторних робіт для курсантів денної форми навчання за спеціальністю 5.07010104 „Організація авіаційних перевезень” з дисципліни „Інформаційні системи і технології на транспорті”

Криворізького коледжу НАУ. – Кривий Ріг, 2013. - 57с.

Укладач: викладач, Шимко Олена Сергіївна

(посада, наук. ступінь, вчене звання, прізвище, ім’я, по батькові)

„Методичні вказівки щодо виконання лабораторних робіт обговорено на засіданні циклової комісії транспортної інфраструктури Протокол № ______ від„____”____________20___ р. Голова циклової комісії __________ Попова І.Л. ПОГОДЖУЮ Завідувач навчально-методичним кабінетом _______________ Кольчак М.М. "___"___________ 20___ р.

1. Вступ

На сучасному етапі інформаційна технологія (ІТ) – один з найбільш значущих напрямків науково-технічного прогресу, що безпосередньо впливає на динаміку розвитку суспільства. Починає формуватись інформаційне суспільст­во, до якого увійшла світова економічна система.

Потік інформації, який дедалі збільшується, дав під­ставу дослідникам визначити його як інформаційний вибух, що зумовило створення потужних міжнародних, регіональ­них і національних інформаційних систем і на повітряному транспорті. Розширюючи з кожним роком співробітництво із закордонними країнами і збільшуючи обсяги міжнарод­них авіаперевезень, вітчизняна цивільна авіація активно бе­ре участь у розвитку процесів інформатизації всієї інфра­структури повітряного транспорту. Активно ведуться робо­ти з інформатизації процесів обслуговування пасажирів на землі і у польоті, процесів керування повітряним рухом, процесів контролю справності й працездатності авіаційної техніки, планування використання льотного складу.

На цей час фахівцям економічного профілю повітряного транспорту неможливо обійтися без знань новітніх інфор­маційних технологій, методів проектування й експлуатації інформаційних систем.

Метою вивчення курсу „Інформаційні системи і технології на транспорті” є здобуття курсантами теоретичних і практич­них знань з використання засобів обчислювальної техніки і комп'ютерних технологій для автоматизації процесів планування і керування перевезеннями на повітряному транспор­ті.

При вивченні матеріалу курсу передбачені практичні і лабораторні заняття, самостійна робота студентів, залік.

Основною формою опанування курсу „Інформаційні системи і технології на транспорті” є самостійна робота студентів над рекомендованою літературою, аудиторні і практичні заняття, виконання лабораторних завдань, перевірка своїх знань за контроль­ними запитаннями.

Після вивчення курсу „Інформаційні системи і технології на транспорті” курсанти повинні оволодіти знаннями використання комп'ютерних технологій, та вміння, які дозволяють розробляти інформаційні системи для забезпечення процесу .підготовки прийняття та обґрунтування економічних рішень, для забезпечення взаємодії повітряного транспорту з іншими галузями виробництва при виконанні перевезень і авіаційних робіт.

Інструментальною основою курсу є системний аналіз, інформатика, основи економічних знань. „Інформаційні системи і технології на транспорті” є базою для вивчення дисциплін: „Організація пасажирських перевезень”, „Організація вантажних перевезень”, „Продаж авіаційних перевезень”, „Взаємодія видів транспорту”, „Основи теорії систем і управління” та інші.