- •Содержание учебно-методического комплекса для студента
- •1.1. Данные о дисциплине.
- •1.2. Характеристика учебной дисциплины
- •1.2.1. Назначение учебной дисциплины.
- •1.2.2. Цель изучения дисциплины.
- •Календарно-тематический план изучения дисциплины Инновационный менеджмент
- •1.4. Содержание дисциплины – Инновационный менеджмент
- •1.5. Контрольные вопросы и задания для срс график выполнения и сдачи заданий срс (срсп) студентами по дисциплине «Инновационный менеджмент» (срок выполнения задания по каждой теме 1 неделя)
- •1.6.График проведения дистанционных консультаций тьютора – преподавателя Смагуловой р.Е. По дисциплине «Инновационный менеджмент»
- •1.7. Литература
- •1.8. Система оценки знаний студентов
- •1.8.1 Критерии оценки учебных достижений
- •1.8.2. Политика выставления оценок
- •1.9. Политика курса
- •Раздел 2. Курс лекций по дисциплине
- •Тема 1. Сущность и содержание инновационного менеджмента.
- •Классификация фирм с различной инновационной стратегией
- •2. Управление творческим потенциалом создателей новых знаний
- •3. Классификация фирм с различной инновационной стратегией
- •4. Понятия «инновационный менеджмент» и «инновационный менеджер»
- •Тема 2. Сущность, цели и основные этапы инновации
- •2.Ц ели инновации
- •3.Основные этапы инновации
- •4.Виды инноваций
- •Тема 3. Структура и закономерности инновационной деятельности
- •Тема 4 .Моделирование инноваций
- •2.Классификация циклов
- •3.Большие циклы конъюнктуры
- •Тема 5. Инновационный менеджмент в формировании научно-технической политики
- •Понятие о научно-технической политике предприятия
- •Первый уровень, определяющий формирование научно-технической политики
- •1. Понятие о научно-технической политике предприятия
- •2. Первый уровень, определяющий формирование научно-технической политики
- •Тема 6. Технология, технологический трансфер
- •Тема 7. Венчурный капитал и инновации
- •Тема 8. Стратегия инновационного развития
- •Тема 9 . Креативный и эвристический менеджмент
- •Тема10. Управление проектами как элемент инновационного менеджмента
- •Тема 11. Организационные формы реализации научно-технической политики
- •Тема 12. Управление инновационной деятельностью в фирмах японии
- •Тема 13. Управление инновационной деятельностью в фирмах сша
- •Раздел 3. Материалы практических, семинарских занятий и заданий для срс, срсп
- •Тема 1.Сущность и содержание инновационного менеджмента. Методические рекомендации
- •Вопросы
- •Тема 2. Сущность, цели и основные этапы инновации. Вопросы
- •Тема 3. Структура и закономерность инновационного процесса. Вопросы
- •Тема 4. Моделирование инноваций. Вопросы
- •Тема 5. Технология. Вопросы
- •Тема 6. Венчурный капитал и инновации. Вопросы
- •Тема 7. Стратегия инновационного развития. Вопросы
- •Тема 8. Креативный и эвристический менеджмент. Вопросы
- •Тема 9. Управление проектами. Вопросы
- •Тема 10. Организационные формы реализации научно-технической политики. Вопросы
- •Тема 11. Управление инновационной деятельностью в фирмах Японии. Вопросы
- •Тема 12. Управление инновационной деятельностью в фирмах сша. Вопросы
- •3.2 Методические указания по выполнению срс (срсп)
- •3.3. Методические рекомендации по выполнению рефератов
- •Тематика рефератов
- •Раздел 4. Контрольно-измерительные средства по дисциплине «макроэкономика»
- •4.2 Тестовые задания по темам для самопроверки
- •8. Соотношение затрат на "исследование-создание-использование" - 12:11 используется в
- •4.3.Экзаменационные вопросы по курсу
- •4.5.Тематика контрольных работ по курсу «Инновационный менеджмент»
- •Требования к контрольной работе
- •Оформление контрольной работы
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Заключение
- •Тематика контрольных работ по вариантам
- •Раздел 5. Глоссарий
Раздел 3. Материалы практических, семинарских занятий и заданий для срс, срсп
3.1 Методические указания для подготовки к семинарским и практическим занятиям
Тема 1.Сущность и содержание инновационного менеджмента. Методические рекомендации
Изучение и освоение учебного материала должно сопровождаться уяснением содержания категорий прогностики, прогнозирования, планирования, их понятийного аппарата, принципов, этапов и основных функций прогнозирования. Это позволит обучающимся выработать общенаучные подходы при социально-экономическом прогнозировании.
Вопросы
Что подразумевается под понятием инновация?
2.Поясните, что понимается под исследованием и разработкой?
Что значит квазистабильное развитие?
Какие инновационные стратегии фирм вы знаете?
Задание 1: Приведите пример субъектов инновационного процесса.
По сферам деятельности.
По функционированию организационных структур.
Задание 2: Объясните деятельность бизнес-инкубаторов.
Основная литература:1,2,3,5,9
Дополнительная литература:15,6,12,
Тема 2. Сущность, цели и основные этапы инновации. Вопросы
Понятие и цели инновации?
Этапы и виды инновации?
Задание 1. Трактовка понятия «технопарк».
Научный парк.
Университетский исследовательский парк.
Технологические парки.
Задание 2. Инновации системной структуры предприятия.
Основная литература:1,2,3,5,9
Дополнительная литература:1,5,15,,18,19,20
Тема 3. Структура и закономерность инновационного процесса. Вопросы
Цикличный характер инноваций?
Жизненный цикл продукции?
Организационно-экономические нововведения и их влияние на эффективность производства?
Задание 1. Венчурная инновационная деятельность.
Виды фирм.
Финансирование.
Инвестирование.
Задание 2. Становление и развитие венчурного предпринимательства в Казахстане.
Основная литература:1,2,3,5,9
Дополнительная литература:2,4,6,8,12
Тема 4. Моделирование инноваций. Вопросы
Понятие цикличности.
Классификация циклов.
Большие циклы конъюнктуры.
Современная теория длинноволнового цикла.
Кибернетическая модель.
Задание 1. Управление персоналом в научных организациях.
Кого можно отнести к научным работникам ?
Что следует понимать под мотивацией ?
Кадровое планирование ?
Задание 2. Оценка интеллектуальной собственности.
Основная литература:1,2,3,5,9
Дополнительная литература:2,4,6,8,12
Тема 5. Технология. Вопросы
Технология как система?
Передача технологии и экономическое развитие?
Стратегия передачи технологии?
Передача технологии и научно-техническая политика?
Формы передачи технологии?
Стоимость и цена технологии?
Формы оплаты за технологию?
Задание 1. Управление техническим уровнем и качеством новой техники.
Задание 2. Прогрессивные производственные технологии.
Основная литература: 3,5,9
Дополнительная литература:2,10,12,15
Тема 6. Венчурный капитал и инновации. Вопросы
Венчурное предпринимательство?
Малый инновационный бизнес и его отличительные особенности?
Стратегия хозяйственного поведения малого инновационного бизнеса?
Венчурное предпринимательство в наукоемких отраслях?
Венчурные подразделения корпораций?
Венчурный бизнес в технополисах?
Задание 1.
Реструктуризация предприятия как метод перехода к высотехнологичному производству?
Анализ причин неэффективного управления предприятия?
Механизм реструктуризации предприятия.
Разработка стратегии реструктуризации предприятия.
Задание 2. Контроль качества знаний в виде письменной работы.
Основная литература: 3,5,9
Дополнительная литература:2,5,96,8,9
